Житие Димитрия Костенича! Зрю чрез столетья!
Воспитание Патриотов! Гл. 23.ч.1.
0. P.S. Последняя вставка!
Обращение Костенича к Близким, Друзьям, Коллегам, Знакомым, Ученикам, Выпускникам, Уважаемым Читателям:
Настаўніцкая газета 24 лютага 2004 года.
Настаўніцкая газета 2004 год.
Настаўніцкая газета 2004 год.
19). Простые истины.
Марина Кучерова.г. Минск
Г. Беларусь Сегодня 2005 г.
Педагогический труд во все времена — дело государственной важности...
20).А вот, как появилась в газете «Беларускі час» большая статья «Духовный центр села Велятичи» в очень знаменательную дату – «День независимости Беларуси». Фотографию статьи я помещаю ниже:
2. Зрю чрез Столетья!
Житие Димитрия Костенича
Содержание:
1. Иноземные захватчики с запада, стремясь захватить и разорвать Сердце России Москву всегда шли через Смоленские Земли......
2. Я, Димитрий Костенич, тоже считаю себя Мужиком, Ватником, Лаптёжником....
3. А сколько Выдающихся Людей породила Смоленская Земля:....
4. Я счастлив, что родился в России , на Смоленщине....
5. Но не верю в единственного Бога –
Человека!
Все люди, которых называют богами- Пророки!:
1).Пророк Моисей и его библейские заповеди:
2). Иисус Христос и христианские заповеди:
3). Подобные же Пророки: Мухамед, Будда, Конфуций и др.
Не перечесть Пророков Славян- Русских!:
4). Владимир Мономах и его поучения:
5). Ян Амос Коменский. Правила поведения для юношества. Законы для Учителей.
6). Ф. Скорина
7). Януш Корчак – польский педагог
8). К. Д. Ушинский
9). Василий Александрович Сухомлинский – Директор Павлышской школы
10). Карл Маркс и Фридрих Энгельс
«Капитал!»
11). Н. Чернышевский
12). Выступление русского рабочего- революционера Петра Алексеева на суде:
14). А.С. Пушкин
Во глубине сибирских руд…
15). В ответ один из заключенных Одоевский Александр Иванович написал следующие строки, которые отправил поэту:
Струн вещих пламенные звуки
До слуха нашего дошли,...
16). Ф. Тютчев
«…Блажен, кто посетил сей мир в его минуты роковые!...»
«Умом Россию не понять…
17). Лев Толстой
18). А. С. Макаренко
19). Вспомнилась поэма «Инония» Сергея Есенина – Великого Русского Пророка:
20). В. Маяковский
21). Владимир Ленин (см.50 – томное собрание сочинений В. И. Ленина!)
22). Иосиф Сталин
23). Андрей Сахаров
24). Владимир Путин – Президент России(совпало число 24 с датой началом СВО! К чему бы это?)
25). Тогда можно будет назвать Владимира Путина - Героем- Великим Собирателем Славянских Племён, который «кнутом или пряником», защищая порабощённые народы или, обеспечивая безопасность своей Родины на одной шестой части суши земного шара - Будет Достойным Преемником, Продолжателем Дел Великих Предков, создавших Великую Русь, Россию, Российскую империю, Советский Союз:
26). В. Высоцкий
27). А Я, простой смертный Костенич, верю в Бога – Вечный Высший Разум! Всё Сущее: Воздух, Вакуум, Вода, Огонь, Земля, Растительный и Животный Мир, Высшее Существо- Человек: всё Божество!
28). Родина моя – Россия, Смоленщина с.Новый Мир
( Бычки)!
29). А Отечество моё Белоруссия, Минск, Борисов, Забашевичи, Велятичи,.....
30). И я счастлив, что, родившись в России и, получив высшее образование в Белоруссии, всю жизнь без остатка посвятил обучению и воспитанию потомков древних Велятов и создал самобытную школу, которую знают и ценят не только в Беларуси, но в России и далеко за её пределами!
31. Димитрий Костенич
( Педагогические Заповеди!):
31). И в этом моё Бессмертие или забвение!
32). Остальное в моих книгах!
Кто- то из
Великих Поэтов сказал: «Я весь в своих
стихах!»
А я говорю: «Я весь в книгах, журнальных,
газетных статьях о Велятичской школе и
обо мне, видеофильмах о Велятичской школе,
снятых мои Сыном Андреем Дмитриевичем
Костеничем и в моих «литературных
опусах»!»
Предисловие и ссылки к видеофильмам, которые размещены в интернете о работе педагогического коллектива Велятичской школы под руководством Заслуженного Учителя Беларуси Костенича Д. А. , его соратников и единомышленников :
Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать или прочитать, хотя и прочитать есть о чём!
Посмотрите видеоролик: Костеничу Д.А. 70 лет
https://www.youtube.com/watch?v=LRaRj28K
: https://www.youtube.com/watch?v=iylZSv9uXQA
Содержание:
1. Представление старого директора Костенича Д. А. ( ученик Тишковец Егор)
2.О строительстве новой школе (спрашивает Скрундь Роман - ученик)
3.О Парке Народной славы ( спрашивает ученица Ильюшонок Кристина)
4.Аллея Памяти Учителей(рассказывает Маляревич Ирина - ученица)
5. О семейных династиях Учителей Велятичской школы - КостеничД. А.
6. Зодиакальный круг, где принимаются в клуб "Мы родились под одной звездой"
7. Велятичское Звёздное Небо- Костенич Д. А.
8. Капли воды из Велятичской школьной кринички по рекам в Чёрное небо( символ единства славянских народов: русских, украинцев, белорусов) - Костенич Д. А.
9. У памятника Герою СССР Колесовой Е. Ф. - ( спрашивает Павловец Кристина: история Подвига и Память людей!- Костенич Д.А.)
10. В музее Народной Славы ( спрашивают: ученицы Градович Ольга и Чернявчик Анастасия : о Летописи Велятичской школы- Костенич Д.А. )
11. Экологический центр Велятичской школы( рассказывают ученица Дорожко Марина и Мухина Алина. О создании экологического центра, об эколого - патриотических тропах, о благоустройстве Велятич- рассказывает Костенич Д. А.
12.Музей детского творчества- ведёт экскурсию Ильюшонок Кристина - внучка Ильюшонок Анны Архиповны, которая подарила в музей полотна сотканные собственными руками; рассказывает Костенич Д. А.
13. Картинная галерея народной художницы Маляревич - Каландырец Т. Л.- рассказывают ученица Маляревич Ирина и старый директор Костенич Д. А..
14 Музей "Время и мы"- рассказывают ученицы Василевская Анастасия и Градович Ольга семейной династии Учителей: Сакович- Костенич- Прохоревич - рассказывает Костенич Д.А.
15. Музей "Крестьянская хата 17-19в.в.( экскурсию ведёт экскурсовод Дорожко Марина). Пояснения даёт Костенич Д. А.:"Кто не хочет знать прошлого- не имеет будущего!" Выдающиеся Выпускники Велятичской школы: Академик Герке П. Я., доктор медицинских наук Павловец М. В., ученый - ракетчик Дайлид В. Е., Герой Социалистического труда Юданов Ф, В., доктор техничесих наук Костюкович П. Н., Заслуженная Учительница БССР Прохоревич Е. Т., Народные депутаты Беларуси: Абрамович М. Т., Цумаров Е. А. и др.
155 – летие Велятичской школы.
Театрализованное представление:
«Ожившая легенда!»
Посмотрите видеоролик 2000 года:
https://www.youtube.com/watch?v=vYmL2G2tp8U
Содержание:
1.Построение классов на торжественную линейку- можно увидеть всех учащихся, которые учились в Велятичской школе в 2000году и Учителей, работавших в школе в эти годы!
2.Ведут праздничную линейку: Чернухо Л. И.- Отличник образования Беларуси, Ученики: Шутко Вадим, Альшевский Игорь, Ходос Сергей.
3. За пультом: Богомолов Юрий и Костенич Т. П., Парфененко Н.Н.- постановщики "Ожившей легенды"- автор старый директор Костенич Д. А.
4.Гости праздника- можно увидеть всех многочисленных гостей!
5. На дудочке играет ученик Маляревич Антон, одетый в белорусский костюм
6 .Идут древние Веляты: Гордый Вович( Чернухо Сергей) Илья( Шляховский) Павел (ПавловецМ.)
7. Идут мастеровые люди Велятич: Груки( Грук, Гаро); Решетники( Ильюшонок, Казаков); Полонники( Павловец Юрий, Полонник); Мельники ( Дышлевич В. Мельник)
8. Первые Учителя ( Прохоревич Ольга Николаевна - выучилась на Учительницу! и др.)
9.Первая школа в Велятичах ( Первые Учителя: Сосиновский Иосиф Фомич и Алешкевич Фёдор Михайлович- священники Велятичской могильниковой церкви и дочери священников Лисицкая Варвара Павловна и Шарковская Лидия Фёдоровна).
10. Вносят макет школы 1845г.: Учителя Давиденко - Ильюшонок Анна Ивановна и Ильюшонок Лариса Юрьевна. Изготовил макет Выпускник Велятичской школы 1959 года Ильюшонок Иван Петрович - отец Учительницы Анны Ивановны! В школу ведут своих "детей" Чура Д., Бондарев, Д. Самсонова Т. ( Павловца Сергея, Мельника А., Коба Ольгу Николаевну, которая "не хочет идти в школу")
11. Макет школы 1939 г., построена Шиёнком Г. С. - Первым директором Велятичской средней школы, Заслуженным Учителем БССР. Вносит Народный Учитель Велятич Жебрак Сергей Михайлович в сопровождении своих учеников 4 класса: Шишпорёнок К., Маляревича Владимира Юрьевича, Гиль Ольги Александровны, Чура Дениса, Заборонка Сергея Ивановича, Дивина. и др.
а) макет новой школы, построенной в 1980 году под руководством Заслуженного Учителя Беларуси Костенича вносят Учитель физкультуры Казаков Николай Иванович и ученик Градович Владимир в сопровождении учеников Выпускного класса 1981 года
12. Цветы к Деревцу Памяти Первого Директора Велятичской школы Шиёнка Г. С. - Заслуженного Учителя БССР несут Маляревич В. и Шишпорёнок К.- пионеры!
06.12. 23 г. 14часов 59
минут. Велятичи
3. Национальная идея ....См. в отдельной главе
0. P.S. Последняя вставка!
Обращение Костенича к Близким, Друзьям, Коллегам, Знакомым, Ученикам, Выпускникам, Уважаемым Читателям :
Если кому – то из Вас, из уважения к старому Учителю, директору Велятичской школы захочется поприветствовать его - позвонить или навестить, то советую прежде посмотреть несколько коротких видеороликов о Велятичской школе и жизни Костенича. Гиперссылки к ним указаны вначале главы и всё открывается в интернете.
А потом нажмите на слова «Главная страница» в правом верхнем углу. Откроется новая страница со словами «Все блоги». Нажмите на четвёртый сверху блог: Костенич Д. А. Заслуженный Учитель Беларуси «Книга о времени и о себе»….. Откроется новая красного цвета страница, а справа очень длинный перечень всех глав моих книг ( моих «литературных опусов»). Вот эти названия, пожалуйста, - прочтите. И если какая – то тема «зацепит»- прочитайте. Но сначала прочтите главу «Современники о Костениче и Велятичской школе!» Это не то, что я написал, а что написали Писатели, Журналисты, Выпускники, Коллеги, Почётные Посетители Велятичской школы!
И тогда звоните, приходите- буду рад услышать, увидеть, поговорить о былом, а болтать о болезнях и бытовых, политических и социальных сплетнях не люблю и не хочу!
А если кому – то неинтересна история Велятич и Велятичской школы и то, как оценивали Писатели, Журналисты, Выпускники, Коллеги, Почётные Посетители школу и деятельность Педагогического Коллектива, старого Учителя и директора Костенича, проработавшего в Велятичской школе более полувека, то и они мне неинтересны!!!
( Очень резко и «амбициозно». Но для моего древнего возраста- простительно!)
Извините за резкость, но таков был, есть и будет, до последнего вздоха, - Костенич!!!
А, сегодня, Костенич, отдаляя старость, превозмогая, облегчая, преодолевая боли и, «убегая» от смерти, ежедневно, тихонько, с «железным» сердцем, на больных ногах, с «клюкой отмеривает» по 5 км, шагая по своему двору при любой погоде!
И я Счастлив от этого занятия!
Старый директор Велятичской школы, Заслуженный Учитель Беларуси Костенич Д.А.
https://www.youtube.com/watch?v=hekubUPUdy4
Девять дней одного года (4К, драма, реж. Михаил Ромм, 1961 г.)
Всё остаётся людям (1963)
«… Возьмите! ( отдаёт Последователям, Продолжателям Своего Дела - Труд Всей Жизни!)…. Бороться и создавать! Для того и живём!... А Того Света нет, даже – легендарного ! Нечего там Человеку делать, не за что ему там бороться! Это дурная дезертирская легенда, ибо обещает безделье, за терпение! Чепуха!
Человеку надо сказать: «Те , кто говорят Человеку – терпи, а на Том Свете получишь сполна, обманывают тебя! Ты умрёшь и не притянешь их к ответу!
Помни, что удалось тебе свершить на Земле – это вся Твоя Жизнь!
Это, единственно, честный и смелый разговор с Человеком!
Тогда Человек начинает думать: «Мало сделано! Неужели только для этого и родился! Как живу, не гоняюсь ли за символами, не рву ли куска у других, чтобы самому иметь два? Для чего, зачем? Глупый я человек! Неужели я не знаю, что туда я ничего не возьму! Там – Ничто!»
Всё Остаётся Людям!
Дурное и Хорошее!
И в этом- Оставшемся, моё забвение или Бессмертие!
А ещё вспомнились мне стихи Моих Любимых Поэтов:
А. С. Пушкина «Я Памятник себе воздвиг нерукотворный- к нему не зарастёт Народная Тропа….» https://www.youtube.com/watch?v=CLBkED2ao0Q
Сергей Есенин «Не ставьте мне памятник в Рязани!...»
https://www.youtube.com/watch?v=XuCW-YoXfiM
Владимир Высоцкий
« Не поставят мне памятник в сквере…»
https://www.youtube.com/watch?v=VzLJZ__pl9s
Высоцкий - "Я когда-то умру..." Райские яблоки.
https://www.youtube.com/watch?v=rM-H8mfiHT8
https://www.youtube.com/watch?v=TB1jLWfZ6gg
Понять моё желание- не быть «экспонатом» в школьном музее при жизни смогут те, кто просмотрит кинофильмы и прослушает стихи и песни ( см. гиперссылки – выше!)
Дополнение от 02. ноября 2023г. 19 часов 56 минут Велятичи:
После просмотра фильма «Война и Мир! С тифлокомментариями. https://www.youtube.com/watch?v=yOAGT37rNv4
1. «Жизнь – это Всё!» - Пьер Безухов, проезжая по Москве, которая восстанавливается после наполеоновского нашествия.
2. «Человек сотворён для Счастья!» - Пьер Безухов после чудесного спасения из французского плена.
3. «Смерть – Пробуждение!» - Мысли Умирающего Андрея Болконского.
4. «Человеческая Душа Бессмертна!» - Наташа Ростова в тяжёлый момент жизни
5. « А я говорю: возьмёмтесь рука с рукою - те , которые любят добро и пусть будет одно знамя- Деятельная Добродетель! Я хочу сказать только, что все Мысли, которые имеют огромные последствия, – всегда Просты!
Вся Моя Мысль в том, что ежели люди порочные связаны между собой и составляют силу , то людям честным надо сделать только тоже самое! Ведь как просто!»
Л. Н. Толстой
( это о сегодняшнем дне, когда убивают друг друга Славяне: великороссы ( русские) и малороссы( украинцы); Иудеи: евреи и палестинцы, а барыши- огромные деньги за вооружение получают англосаксы и прочая мразь из США, Британии, Германии и их вассалы)
После конфуза с помещением «экспоната на, ещё живого Костенича» в школьном музее «Время и Мы» Велятичской школы, я подумал и о возможности и целесообразности торжеств по поводу моего предстоящего 80- летнего юбилея и поездок или пеших походов для участия в различных мероприятиях!?
Не могу, не хочу, не желаю - и не буду
участвовать ни в каких торжествах, кто бы
их не проводил и где бы их не проводили,
если они будут посвящены мне -
Костеничу!!!
Торжествовать и праздновать наступление старости и приближение Смерти – дикость!!!
Мне хочется, чтобы сохранялось Здоровье и Работоспособность у моей Верной и Неутомимой Спутницы Жизни Тамары Павловны и у её Сестры- нашей Постоянной Помощницы Зои Павловны!
Пусть даёт Бог, чтобы сохранялось Благополучие в Семьях моих Дорогих Детей: Андрея Дмитриевича и Ольги Дмитриевны.
А ещё, чтобы Благополучно складывалась Самостоятельная Жизнь у моих Любимых Внуков: Елизаветы Андреевны, Дарьи Андреевны, Ильи Андреевича, Александры Андреевны: поступление в университет Лизы, успешное распределение на работу и поступление в магистратуру Дарьи, создание Прочных и Любящих Семей Александрой и её Избранником, Ильёй и его Избранницей, Дарьей и её Избранником, Елизаветой и её Избранником!
Вот эти Благополучные События я согласен праздновать при любом Состоянии Здоровья!!!
Как – то незаметно подкралась старость, а с ней болезни, недомогания и прочие «старческие немощи»!
80 лет жизни пролетело, как Миг!
60 лет работы Учителем,
38 лет, - как «раб на галерах» без отпусков и выходных в должности директора Велятичской школы, когда отвечал «за Всё и за Всех»!
Остаётся только , как в той песне крикнуть:
«Слава Богу за Всё!
Слава Богу за Скорбь и за Радость!
Слава Богу за Всё!»
И не нужно мне никаких торжественных мероприятий по поводу юбилеев с подарками, дежурными поздравлениями и никаких поездок и пеших походов для участия в каких – бы то ни было мероприятиях!
Пусть заслуженные награды и почести достаются моим Детям, Внукам и молодым, творчески работающим Учителям и Руководителям Велятичской школы и других школ!!!
Достаточно мне того, что было давно и недавно!
Никогда не забуду, как меня поздравили Учителя, Ученики и Работники Велятичской школы 7 марта 1969 года в день 25- летнего юбилея, а юная, красивая Учительница Мария Дмитриевна Фираго – Рудаковская, жена моего товарища, агронома совхоза Ивана Фёдоровича Рудаковского подарила настольные часы со словами:
«Работайте, Дмитрий Александрович, в Велятичской школе до тех пор, пока будут идти эти часы!»
И я выполнил этот наказ Учительницы Марии Дмитриевны и Коллектива Велятичской школы: проработал до 1 января 2020 года – 52года! Часы остановились и ремонту не подлежат!
Учителя Велятичской школы, где я проработал 52 года Учителем физики, астрономии и педагогом дополнительного образования, а директором Славной Велятичской школы - 38 лет!:
Фото: коллектив Педагогов Велятичской школы (1970 год)
Сидят внизу справа налево: Тукаль Зинаида Ивановна, Борисёнок Зинаида Адамовна, Орловская Вера Филипповна, Костенич Д. А., Ильюшёнок Анна Кирилловна, Войтович Леонид Иосифович, Меженин Евдоким Семёнович, Гапонько – Меженина Надежда Семёновна, Павловец Надежда Яковлевна.
Стоят во втором ряду справа налево: Барауля – Капустина Анна Илларионовна, Чернявчик Ольга Макаровна, Жихарева Мария Венедиктовна, Войтович Валентина Адамовна, Ильюшёнок Анна Харитоновна, Костенич Тамара Павловна,Селевич Нина Ивановна, Бондарь Софья Фёдоровна, Буковская Ромуальда Альбиновна, Фёдорова Неонила Мироновна, ... .
Стоят в третьем ряду слева направо: Лозовский Вячеслав Антонович, Грук Андрей Тарасович, Селевич Станислав Брониславович, Герасимёнок Иван Константинович, Ильюшёнок Ольга Ефимовна, Костюкович Надежда Евдокимовна, Тумилович Евгения Витольдовна, Градович Ксения Степановна.
Фото: слёт педагогических династий- 2010 Минской области. Вот и подошла к концу незабываемая встреча педагогических династий – 2010 Минской области! Звенит звонок. Но наша семейная династия Костенич – Сакович – Прохоревич признана самой плодотворной в Минской области.
Жаль только, что «нет Пророков без чести. Разве что в Отечестве своём, Доме своём!»
На фото: во втором ряду в центре: Данилевич Таиса Ивановна- начальник управления образования Минской области, а рядом правее Костенич Д. А Костенич Ольга Дмитриевна- представители Педагогической династии Костенич- Сакович – Прохоревич. В первом ряду справа: Волнистый Евгений Гаврилович- Председатель совета ветеранов Педагогов Минской области и Бойко Александр Александрович – Председатель ЦК Профсоюзов педагогов Республики Беларусь.
Министр образования Республики Беларусь Александр Михайлович Радьков тепло приветствовал представителей нашей педагогической династии, сфотографировался с нами, а также призвал изучить и распространить опыт работы старого директора Велятичской школы , Заслуженного Учителя Беларуси Костенича Д. А. по гражданско – патриотическому воспитанию юношества и обещал в ближайшее время посетить нашу славную Велятичскую школу.
Это триумф моей работы в Велятичской школе.
Последний триумф возможно произойдёт, когда будут опубликованы мои книги : «Велятичи – Отечество моё!». Но этого я, наверное, не дождусь! Но я верю, что этого дождутся мои дети, внуки и правнуки!
Фото: «Родовое древо и плоды просвещения», ж. «Минская школа сегодня». Апрель 2010 года.
Фото: 1 республиканский слёт педагогических династий - 2010.
С представителями славной педагогической династии Костенич – Прохоревич – Сакович посчитали за честь сфотографироваться руководители районного, областного отделов образования и Министр образования Республики Беларусь.
Слева направо: Башко Н. Н. – председатель областного совета профсоюзов работников науки и образования Минской области; Сакович Вадим Юрьевич – Преподаватель БГУ, Сакович Людмила Юрьевна – Учительница белорусского языка Боровлянской школы; Костенич Д. А. – Заслуженный Учитель Беларуси; Радьков Александр Михайлович – Министр образования Республики Беларусь; Микулович Любовь Андреевна – председатель Борисовского райкома профсоюза работников образования и науки; Костенич Тамара Павловна – Почётная Учительница Велятичской школы; Костенич Ольга Дмитриевна – Учительница белорусского языка школы №23 г. Борисова; Галина Николаевна Казак - начальник отдела образования Борисовского райисполкома; Костенич Александра Андреевна - Победитель Республиканских олимпиад 2008 и 2009 г.г. по испанскому языку, президентский стипендиат факультета мировой экономики Белорусского экономического университета; Александр Александрович Бойко – Председатель ЦК профсоюза работников науки и образования Беларуси. А Костенич Андрей Дмитриевич – Учитель информатики и математики, как всегда снимает нас на фото и видеофильм!
А ещё празднование 60- летнего юбилея- 5, 6, 7 марта 2004 года, подготовленного: моими Родными: Тамарой Павловной , Андреем, Олей; моими Друзьями и Товарищами, а также Коллективом Учителей, Учащихся, Работников Велятичской школы во главе с моими Соратниками: Лилией Ивановной Бриль- Чернухо, Аллой Александровной Дубровской- Зуёнок, Тамарой Дмитриевной Ильюшонок- Ходос; Борисовским Райисполкомом: Председатель Пётр Викторович Новицкий; Борисовским РОНО: заместитель заведующего Раиса Григорьевна Романович и заведующий Николай Данилович Зеленкевич: Велятичским сельским советом: Председатель Нина Алексеевна Павловец- Шутко, секретарь Наталья Николаевна Чиж- Жебрак.
Кто не верит, пусть посмотрит в интернете фоторепортажи, а в моём архиве видеофильмы, снятые моим Дорогим Сыном Андреем Дмитриевичем Костеничем- Видеолетописцем Велятичской школы!
Фоторепортаж 5 и 6 марта 2004 года. Юбилей директора Велятичской школы с 1968 года, Заслуженного Учителя Республики Беларусь Костенича Д. А. – 60 лет!
Фото: первыми юбиляра поздравили самые близкие люди: Андрей Костенич – сын ( он снимает торжество на видеокамеру), Ольга Костенич – дочь и Тамара Павловна Костенич! Фоторепортаж 5 и 6 марта 2004 года. Юбилей директора Велятичской школы с 1968 года, Заслуженного Учителя Республики Беларусь Костенича Д. А. – 60 лет!
Фото: Тамара Павловна говорит: «Первый тайм мы уже отыграли!…» Фоторепортаж 5 и 6 марта 2004 года. Юбилей директора Велятичской школы с 1968 года, Заслуженного Учителя Республики Беларусь Костенича Д. А. – 60 лет!
А как можно забыть бенефис , устроенный мне Микулович Любовь Андреевной- Председателем РК профсоюзов работников образования, Черпаковой Любовь Степановной- заведующей методкабинетом , Васильевым Владимиром Даниловичем - руководителем организации «Белая Русь» Борисовского района, Николаем Николаевичем Башко- Председателем обкома профсоюза работников образования Минской области и всеми Учителями г. Борисова и Борисовского района в октябре 2019 года по случаю моего 75- летия и 50- летия педагогической деятельности!
Я был счастлив, что поздравить меня вышли мои любимые Ученики, Выдающиеся Выпускники Велятичской школы и Выдающиеся Учителя славной Борисовщины!
И как здесь не вспомнить слова Великого Мыслителя и Гениального ПИСАТЕЛЯ Льва Николаевича Толстого об Учителе
Русский и мировой Гений Лев Николаевич Толстой
( 1828 - 1910 г.г.) так сказал об Учителе::::
"....Если Учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший Учитель!
Если Учитель имеет только любовь к ученику, как Отец и Мать, он будет лучше того Учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам!
Если Учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам- он совершенный Учитель!"
(Толстой Л. Н.)
Трудно подобрать слова, чтобы поблагодарить моих Любимых Учеников и Выдающихся Выпускников Велятичской школы за то, что они помнят и уважают своего Учителя!
Нет большого Счастья у Учителя, чем Уважение и Любовь Учеников!!!!!!
Надо делить и радость , и горе со своими Учениками и их Родителями!
И, как Лебединая Песня Костенича: участие в Слёте Педагогических Династий Минской области, 3 октября 2023 года, вместе с 31-ым Представителем и Продолжателем Педагогической Династии Костенич- Сакович- Прохоревич: Дарьей Андреевной Костенич с вручением Книги «Имя Тебе Учитель! Педагогические Династии Беларуси.», которую организовали нам: Николай Николаевич Башко – Начальник управления образования Минского облисполкома, Татьяна Васильевна Апранич- Председатель обкома профсоюзов работников образования Минской области, Микулович Любовь Андреевна, Зеленкевич Николай Данилович – Председатель райкома профсоюзов работников образования Борисовского района, Давиденко Анна Ивановна –Учительница и Председатель месткома Велятичской школы, Зуёнок Алла Александровна- Учительница и моя Выдающаяся Ученица!
Справа налево: Татьяна Васильевна Апранич- - Председатель обкома профсоюзов работников образования Минской области;
Костенич Д. А. - Заслуженный Учитель Республики Беларусь!
Дарья Андреевна Костенич- 31 представитель и Продолжатель Педагогической Династии Костенич – Сакович- Прохоревич!
А награды Учителю Костеничу:
бесчисленное количество Почётных Грамот Борисовского района, Минской области, Министерства образования Беларуси;
медали: « За доблестный труд…», « В ознаменование 60- летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945г.г.», «Ветеран Труда»
Знаки:
«Отличник образования БССР»
«Заслуженный Учитель Беларуси»!
Персональный пенсионер «За Особые Заслуги перед Республикой Беларусь!»
Так что достаточно Костеничу почестей и наград!
Но жил я, учился и работал не ради наград, почестей и славы, а ради Дела, которому Служил – Учить Детей, Совершенствовать Процесс Познания, Создавать Авторскую Школу Костенича!
Мне нравилось, хотелось и до сих пор нравится и хочется: Жить, Учиться, Работать, Познавать Новое, Неизведанное и делиться этими Познаниями со своими Близкими, Знакомыми, Любознательными Учениками!
Я учился и учусь у каждого человека , с которым общаюсь, у каждой книги или статьи, которую читаю: интернет, радио, телевидение!
А сегодня, - Цель: Дожить бы Достойно и Спокойно последние дни, месяцы, а ,возможно,- годы, со светлой головой и на своих ногах, обслуживать себя до последнего часа, чтобы никому не надоесть!
И после смерти не хочу никаких памятников и поминок с речами! В самом простом гробу отвезти в крематорий, а прах на могилы, умерших, ранее Близких и Дорогих мне Людей: Велятичи, Зоричи, Калинковичи, Боровляны, Калинковичи, Чауссы- военное кладбище Быново, Бычки: родовое кладбище Свирщевщина и могилы Мамы, Брата, Дедушки, Бабушки!
Как это не дико звучит , но я бы согласился на кремирование, как это делали в далёкие, далёкие времена с моими Великими Пращурами – Кривичами, трупы которых сжигали, обложив смолистыми еловыми ветками! Просто и прекрасное благовоние!
А впрочем, задача эта невыполнимая и , даже мой исполнительный и обязательный Сын Андрей Дмитриевич не сможет, да и не захочет это сделать.
Так что можно просто рассеять мой прах в поле на высоком месте, а ветер разнесёт его во все Края, где нашли своё Упокоение мои Близкие и Дорогие мне Люди! А Я не обижусь!
А вот Душа Моя: несколько сот, тысяч, миллионов или миллиардов элементарных частиц расположенных, строго определённым образом, для Каждого Человека, отражая Мысли, Дела, Идеи и Думы Всей Жизни выйдут из тела с последним вздохом, а возможно, в процессе разложения мозга и останутся неизменным Электромагнитным Сигналом, который будет способен резонировать с Электромагнитными Сигналами, живущих Людей, которые ищут и развивают Мысли, Дела, Идеи и Думы Людей , умерших ранее.
Вспомним открытие Д. И. Менделеева периодического закона во сне, открытия: И. Ньютона, А. Эйнштейна, Н. Теслы, Леонардо да Винчи и других Великих!
Понять моё желание- не быть «экспонатом» в школьном музее при жизни и спокойно, достойно доживать последние дни, месяцы, а, возможно, и годы и похоронить без речей, «фанфар», манифестаций и поминок смогут те, кто просмотрит кинофильмы и прослушает стихи и песни ( см. гиперссылки – выше!)
Вместо
того, чтобы прийти на похороны и сказать пафосную поминальную речь, которую уже
не услышит умерший, а его близких она не столько утешит, сколько расстроит –
лучше приезжайте, навещайте , звоните, приходите с учениками и воспитанниками к
живому, старому, больному человеку- Учителю. Ему есть, что рассказать и,
что показать Новому Поколению- «племени младому, незнакомому!». Возможно
Ваш приход чем – то человеку поможет, облегчит его страдания или просто –
утешит. Это - дорогого стоит!
Но, получается, по Высоцкому: « …Про живых не
скажу, а покойников мы бережём!...» А
я добавляю: « При жизни- «топчем», или не защищаем
униженного и оскорблённого Доброго, Уважаемого Человека! А после смерти
произносим пламенные речи, до небес возносим заслуги человека, а
при жизни постеснялись или не успели ( не захотели) сказать эти слова Человеку
и его близким! Спешите, спешите Дорогие Люди – ведь можно и опоздать!»
Д. Костенич 04.11.23г. Велятичи 20 часов 17 минут
"Слава, не надо, не
трогай живых,
Что ты о людях знаешь?
Даже сильнейших и лучших
из них
Ты иногда убиваешь.
Слава, ты мертвым
нужней,
чем живым,
Им ты не помешаешь.
Мертвых горячим дыханьем
своим
Ты навсегда воскрешаешь!"
А вот после того, как Костенич уйдёт в Мир Иной тогда,
если
будет воля моих благодарных: Учеников, Учителей,
Родителей, Жителей и властей Велятич - увековечивайте
Память Человека, который всю жизнь без остатка посвятил
обучению и воспитанию Потомков Древних Велятов!
Устанавливайте памятник в полный рост (шутка),
присваивайте
имя школе, (если будет согласие республиканских
Власть Имущих) , которую построил и создал свою
авторскую
школу Костенича с Парком Народной Славы, Картой
Велятичского
Звёздного Неба, музеями: Народной Славы, Время и Мы,
Крестьянская хатка 17-19в.в. с действующими экспонатами,
Экологический центр, Детского Творчества, Картинную
галерею Выдающейся Выпускницы Велятичской школы,
Народной художницы Маляревич- Каландырец Т. Л.,
Научно – методический центр с разработками уроков и
внеклассных воспитательных мероприятий и сотнями
видеороликов о жизни Велятич и Велятичской школы,
подготовил и провёл три грандиозных республиканского
масштаба
Юбилея Славной Велятичской школы: 150,155,160 –летие,
написал историю Велятич и Велятичской школы в книгах
«О Времени и о себе…», «Ни дня без строчки»,
«Велятичская эпоха»;
развил свою педагогическую
философию в работах «Велятичская школа», «Воспитание
Патриотов», проследил судьбу Выпускников Велятичской
школы с 1845 по 2019г.г. в работе «Выпускники - …Гордость и Слава Велятичской школы» и прославил Выдающихся Представителей Велятич – Подвижников на
Земле Велятичской просиявших, разыскал и увековечил
Память нескольких десятков Воинов, геройски погибших в
годы Великой Отечественной войны, но более 70 лет ,
считавшихся пропавшими без вести!
Или, поскромнее, создайте мемориальную
комнату Костенича в школе (в музее «Время и Мы»),
если будет
согласие и желание администрации, Педагогического и
ученического коллективов Велятичской школы : Рабочее
место ( см. в очерке В. Ловгача «Гены, каранi i дзizсловы»
), книги Костенича в компьютере или из интернета,
видеофильмы о Велятичской школе и Костениче, Семейная
Педагогическая Династия Костенич- Сакович –
Прохоревич- 31 представитель, которая продолжается ,
книга " Имя Тебе- Учитель!..." о Педагогических
Династиях
Беларуси и
другие экспонаты!
Но всё это должно быть согласовано с Детьми и Внуками
Костенича.
А пока Костенич жив, не надо делать из него
«экспонат»!
...Всё, что я написал выше, похоже на плохую первоапрельскую шутку.
Но, возможно, лет через сто найдутся историки- энтузиасты родом из Велятич, которые оценят педагогическую деятельность Человека, который более чем полстолетия сеял разумное, доброе, вечное в сердцах Потомков Древних Велятов и преуспел в этом! ...Если бы знать, если бы знать…!
У Выпускников Велятичской школы есть хорошая Традиция:
встречаться в стенах школы в первую субботу февраля. Начало этой традиции 2 февраля 1969 года, когда я пригласил Выпускников в школу на встречу. На первую встречу приехало 7 Выпускников, которых мы пригласили в президиум и они рассказали о своих успехах. Потом были годы, когда приезжало, до тысячи Выпускников, и они едва вмещались в спортзале, куда мы привозили военный оркестр, который играл всю ночь, а в школьной столовой было кафе « Встреча Выпускников!»
Это было очень хлопотливое и небезопасное мероприятие для директора, но мне как – то удалось 38 раз провести Вечера встречи без чрезвычайных проишествий. Но в последние годы из – за проблем со здоровьем мне не удаётся встретиться с Дорогими моими Выпускниками в стенах школы. Поэтому мой Пламенный Привет всем, кто приедет на Вечер встречи Выпускников. Вы Патриоты Велятич - Гордость и Слава Велятичской школы. Никто из моих Выпускников не опозорил честь Велятичской школы и мои седины! Спасибо Вам!
Особый привет Выпускникам юбилейных выпусков с 1969 по 2019 годы, которых мне посчастливилось провожать, как «молодых птенцов в свободный полёт» – в самостоятельную жизнь!
Низкий поклон всем, кто
подготовил программу сегодняшнего Вечера
Встречи Выпускников Велятичской школы, Ведущим и Ученикам – участникам концерта, Ветеранам педагогического труда, которые пришли на встречу со своими Питомцами, Учителям и руководителям Велятичской школы, Учителям -
бывшим Выпускникам: Алле Александровне
Дубровской – Зуёнок, Анастасии Андреевне Лукашевич, Дарье Алексеевне Жуковской,
Алексею Александровичу Алисиевичу, Анне Евгеньевне Павловец – Сманцер, Анне Евгеньевне Бондаревой - Деревяшко, Людмиле Григорьевне Ильюшонок- Василевской,
Тамаре Дмитриевне Ильюшонок- Ходос, Татьяне Дмитриевне Гара- Стефанович, Людмиле
Романовне Новик – Альшевской, которые хранят и развивают традиции славной Велятичской школы.
Вы – Молодцы!
Привет и благодарность Выпускникам, которые каждый год приходят на Вечер встречи: Людмиле Сергеевне Стольнюкович, которая прославляет Велятичскую школу во всём мире через интернет, Тишковцу Николаю Николаевичу , разыскавшему родственников до 10 колена по всем просторам Советского Союза, Надежде Владимировне Грук- Павловец, которая дарит каждый год всем по миллиону роз!
А еще, особая благодарность Выдающейся Выпускнице 1974 года Елене Сергеевне Павловец, которая не только прочитала мои работы, по достоинству их оценила, но и позвонила об этом мне!
Но я бы советовал тем, кому интересна и дорога история Велятич и Велятичской школы прочитать работу: « Современники о Велятичской школе и Костениче» и там же « Последнюю вставку- Обращение Костенича к Выпускникам и….» . Откройте в интернете: читайте и смотрите сотни видеороликов о Велятичской школе по гиперссылкам!
А кто хочет встретиться, с живым пока Костеничем, звоните - 8 - 029 -859-88-72, приходите – буду рад встрече!
06.12. 23 г. 14часов 59
минут. Велятичи
0. P.S. Последняя вставка!
Обращение Костенича к Близким, Друзьям, Коллегам, Знакомым, Ученикам, Выпускникам, Уважаемым Читателям:
Настаўніцкая газета 24 лютага 2004 года.
Настаўніцкая газета 2004 год.
Настаўніцкая газета 2004 год.
19). Простые истины.
Марина Кучерова.г. Минск
Г. Беларусь Сегодня 2005 г.
Педагогический труд во все времена — дело государственной важности...
20).А вот, как появилась в газете «Беларускі час» большая статья «Духовный центр села Велятичи» в очень знаменательную дату – «День независимости Беларуси». Фотографию статьи я помещаю ниже:
Глава 20.(Вступление! Полностью см. в гл.20)
Беседы с начинающими директорами Велятичской школы: Дмитрием Сергеевичем Болбасом и Антоном Сергеевичем Гульневым, с Выпускниками Велятичской
Велятичи - Отечество моё!
Парк Народной Славы;
Карта Велятичского Звёздного Неба, модель Солнечной Системы с обсерваторией и ротондой;
Школьная криничка, пруд, откуда ручеёк течёт в ручей Крепыш, речушку Вилию, реки: Нача, Бобр, Березина, Днепр, Чёрное море, олицетворяя Вечную Дружбу русских, белорусов, малороссов, живущих на берегах этих рек;
Музеи:
Народной славы,
Детского творчества,
Экологический центр,
Время и мы,
Крестьянская хата 17-19в.в. с действующими экспонатами,
Картинная галерея Народной художницы , ВыпускницыВелятичской школы Каландырец Т.Л. ,
Эколого – патриотические тропы:
1.В Парк Народной Славы Велятичской школы;
2. К зодиакальному кругу, Карте Велятичского Звёздного Неба, модели Солнечной Системы;
3.К Памятнику- обелиску Погибшим Героям Односельчанам в годы Великой Отечественной войны в Берёзовой Роще;
4.К Памятнику- обелиску Герою Советского Союза Е. Ф. Колесовой на месте дислокации партизанского отряда им. К. Ворошилова и группы разведчиц- десантников Е. Ф. Колесовой ( Миговщина) и к месту гибели Героя Советского Союза Е. Ф. Колесовой (д. Выдрица- памятный камень);
5. К месту расстрела 16 мирных жителей Велятич 25 июля 1941 г. Памятник
( урочище Баравуха)
6.К месту расстрела мирных жителей Оздятич, Колок, Клыпенки(памятник в Берёзовой Роще) 1941г.
7. К Велят- Камню и Древним Велятичским Курганам( место впадения р. Начи в Р. Бобр)
8.Велятичское кладбище( место последнего упокоения Первого Учителя Велятич Сосиновского Иосифа Фомича, Первого Директора Велятичской школы Шиёнка Георгия Семёновича, Учителей и Выпускников Велятичской школы, Выдающихся Граждан Велятич);
9. Зоричское кладбище ( место последнего упокоения Учителей и Выпускников Сморковской и Велятичской школ, Выдающихся Граждан Велятич и Зорич ( Сморок);
10.К православным Храмам Велятич и Зорич, к каплице на Велятичском кладбище, к Чудотворной кринице( пос.5);
Возрождение группы «Поиск» Воинов – Земляков, погибших (267) или пропавших без вести(132) в годы Великой Отечественной войны (1941-1945г.г.) и группы экскурсоводов по Парку Народной Славы, Карте Велятичского Звёздного Неба, Музеям Велятичской школы и эколого – патриотическим тропам Велятич!
Вечера встречи Выпускников (ежегодно)
Юбилеи Велятичской школы ( через 5 лет!)
С уважением Д. А. Костенич- Старый директор Велятичской школы (1968-2006г.г.), Заслуженный Учитель Беларуси, Персональный Пенсионер "За Особые Заслуги перед Республикой Беларусь" 1 января 2020 года. Велятичи.
*
Меня всегда тянуло к общению с простыми людьми. Это свойственно каждому человеку. Но моим Дедам Захару Петровичу Костеничу и Захару Григорьевичу Саковичу это особенно было присуще. Все в округе у них были знакомые, со всеми они общались, угощали медком, дружили, сотрудничали, а порой и ссорились. Видимо от дедов, прадедов и у меня привычка быстро сходиться с людьми. Мне интересно общаться с человеком любого возраста и сословия. Видимо поэтому я не получил «клички» в Велятичах, где у всех есть «клички». Часто назовёшь фамилию, имя, отчество и даже адрес, но односельчане пожимают плечами: «Такого не знаем, не слышали, не встречали!» Но, когда, извинившись, - называешь «кличку»: сразу найдут, вспомнят, покажут, расскажут весь жизненный путь человека.
А я приехал в Велятичи – Костеничем и, наверное, увезут меня в мир иной – Костеничем. И я рад этому! И пусть на камне и напишут только одно слово: Костенич.
За полтора года работы в Забашевичах я познакомился со многими жителями тех мест. На первых уроках меня поразило множество фамилий - «Шлома» в классных журналах. Были и другие фамилии: «Быки», «Демидчики», «Масловские», «Климчики», «Пашкевичи», «Голубовские», «Луцкевичи», но «Шлома» встречались чаще. Я подружился со всеми. И мне легко было работать с детьми, родителей которых я хорошо знал. Так и в Велятичах. За короткое время я познакомился со всеми детьми и их родителями. Велятичи много больше Забашевич по численности населения. Если в Забашевичской школе училось в 1968 году в двухэтажном здании около трёхсот учащихся, то в Велятичской школе в 1968 году училось 612 учащихся. И количество детей росло год от года. В 1 класс в 1968 году я принял 90 малышей. А к 1974 году количество учащихся возросло до 840. В те годы в Велятичах была самая крупная школа по количеству учащихся. Если село Забашевичи поразило меня одной длинной, длинной улицей и кладбищем посреди деревни, то Велятичи поразили большим количеством так называемых посёлков. Всего было 12 посёлков. Но 4-х было два, 3-х, 6-х, 5-х, 9-х, 10-х, 8-х, - тоже по два! Николай Игнатьевич Деревяшко – старожил Велятич, Выдающийся Выпускник Велятичской школы 1955 года, работавший библиотекарем Велятичской сельской библиотеки, а потом долгое время – секретарём Велятичского сельского совета рассказал мне в декабре 2013 года о древних названиях поселений в Велятичах ….. ………………………К Велятичам относились также: Яблонка большая и малая, Боровые, Корма , Берня, Осов, хутор Осов, Унтальянка и десятка полтора деревень вокруг Сморок( позднее Зорич). Переименовал Сморки в Зоричи - Киберман Георгий Владимирович, работавший несколько лет директором совхоза «Передовик». Из его кабинета в конторе совхоза каждый день он видел восход солнца и прекрасные зори, вот он и предложил переименовать деревню в Зоричи. Но деревня, по - прежнему - Сморки! И церковь – смородская, и магазины – смородские, и люди – смородские! Возможно, и название деревни произошло не от слова – «сморкаться», а от слова – «смородина». Кстати, ещё долгое время на моей памяти в Сморках была огромная плантация смородины. Возможно, и в далёкие времена хорошо росла в этих местах смородина и от этого и название деревни.
Ожившая легенда.
Приложение: видеофильм
«155 – летие Велятичской школы». Ожившая легенда .
Кроме большого количества посёлков, которые появились в 30- ые годы, когда людей стали расселять по хуторам поближе к земле, меня удивило много одинаковых фамилий: Градовичи, Ильюшёнки, Павловцы, Костюковичи, Груки, Решетники, Мельники, Полонники, Бондари, Кобы, Тишковцы, Маталыги, Лукашевичи, Лучины, Тишковцы. Часто в классе было два или три Павловца Михаила и все - Ивановичи. Или несколько Ильюшёнок Наташ и все – Петровны. Позднее в книге Юрки Витьбича «Течёт из- под святой горы Нёман» я прочитал, что есть в Беларуси несколько деревень - Велятич. Одна в Пинском районе Брестской области, другая в Борисовском районе Минской области и ещё одна в Могилёвской области. Автор утверждал, что основаны они людьми одного племени, которые пришли к нам с северо – запада. Это было племя гордых, сильных, красивых, мужественных и трудолюбивых людей: Велятов – Лютичей – Волков. Когда я стал анализировать, то увидел, что в Велятичах на нескольких посёлках встречались люди с кличками – «Волки – Ваўкі». Особенно много было таких людей на посёлке 9. Но и на 1 посёлке жил старый дед, которого звали Волком. Да и побаивались его. Он что – то знал и умел. Люди считали его колдуном. Я встречался с этим дедом и учил его детей. Дед был «серьёзный»! А фамилия была Градович. А на 10 посёлке и сейчас живёт мой ученик, который все годы учёбы просидел за одной партой с моим учеником, а теперь хорошим другом и помощником Евгением Евгеньевичем Ильюшёнком. Мальчика с малых лет звали и теперь зовут – «Вовля» - маленький волчонок. И подумалось мне, что это не случайно. Это из поколения в поколение передаётся – зов предков: Велятов –Лютичей – Волков. Так и родилась легенда, которую приняли и дети, и взрослые люди Велятич. И каждый ребёнок, и взрослый человек может рассказать её со своими дополнениями:
«Давным - давно, пришли с северо – запада люди племени Велятов – Лютичей - Волков в дремучие леса и остановились в красивейшем месте, где полноводная река впадала в другую большую реку. Леса были богаты ягодами и грибами, там водилось множество различных зверей, а в реке было огромное количество различных рыб, которые резвились и выпрыгивали, время от времени, - на поверхность реки. Леса: сосновые, еловые, дубовые, ольховые, берёзовые – были так высоки, что шапка валилась с головы у тех, кто хотел увидеть вершины деревьев. Земли кругом были благодатные. На полянах росли медоносные травы, - и весь лес наполнялся жужжанием пчёл. А белки, лоси, медведи и не прятались от людей. Людей звали Веляты- Лютичи – Волки. Вожаком этого племени был Гордый Вович. Это был красивый, очень высокий, сильный и мужественный человек. С ним пришли его братья и дети: Илья, Павел, Кастусь с жёнами. Прошло много лет, - и Гордый Вович стал называться – Градовичем, дети Ильи – Ильюшёнками, дети Павла – Павловцами, дети Кастуся – Костюковичами.
А реки назвали: Нача и Бобр. Там водилось много бобров. А Нача казалась людям началом великих рек. Нача впадала в Бобр, Бобр в Березину, Березина в Днепр, а Днепр в далёкое, далёкое Чёрное море. Много людей этого племени занимались сплавом леса. И плоты плыли по течению от Начи и до Великого Града Киева!
И поселение позднее стали называть - Велятичи
Было среди этого племени много мастеровых людей. Те, кто построил первые мельницы - молол муку и готовил крупу, - стали зваться – Мельниками. Люди, которые мастерски делали решета и плетёные корзины назвались – Решетниками. Для того, чтобы выгребать мёд из огромных колод, нужны были большие деревянные ложки – полонники. Людей, которые делали деревянные полонники, миски, кружки, «лазобки» из липы для мёда, корыта для купания детей и других хозяйственных нужд, назвали – Полонники. Полонники основали и деревню Мёдчу ( теперь Миотча ) . Навыгребав из колод и бортней много мёда, - они везли его на ярмарку в Велятичи, куда съезжались люди со всей Беларуси по Березине, Бобру, Наче. Зазывали они покупателей криками: «Мёд!» А покупатели, не знавшие мёд кричали : «Чё?» Так и пошло: «Мёд – чё»! Людей сдали называть, да и теперь называют – мядоцкие, а поселение – Мёдча. Большим спросом на ярмарке пользовались деревянные бочки, вёдра. Людей, которые умело изготавливали эти изделия стали называть – Бондарями. Но нужда была и в умелых плотниках, которые рубили дома и громко «грукали» топорами на всю округу. Их и назвали - Груками.Лес валили и доставляли вплавь люди, которых и назвали – Деревяшками. Люди небольшого росточка заготавливали ягоды, грибы, ловили рыбку и продавали всё это на ярмарке или заезжим заготовителям. Собирали ягоды в «туеса» - коробки из бересты, а грибы в огромные корзины – кобки. Так и стали называть этих лесных людей, которые носили за спиной огромные корзины – «кобки» – Кобы. Они до сих пор живут в Велятичах недалеко от леса на «Кочерге» и промышляют сбором ягод и грибов. Ягодные и грибные места они знают прекрасно и передают от одного поколения другому. Людей, живших в «излучине - луке» - месте слияния Начи и Бобра и, промышлявших ловлей очень вкусной речной рыбы, назвали – Лукашевичами. Освещение в давние времена было с лучиной. Людей, которые изготавливали лучники и заготавливали лучину из корней сосны смолистой, назвали – Лучинами. А охотников, которые умели тихонько подкрасться к зверю и логовам волков и лис назвали - Тишками ( Тишковцами). В лесных деревнях где из корней сосны, ели «гнали» дёготь и заготавливали древесный уголь, очень нужный для чугунолитейного завода в Черневке, где из болотной руды выплавляли метал. Этот завод был крупнейшим чугунолитейным предприятием в Беларуси. Люди, жившие в этих поселениях . назывались – Маталыги. И до сих пор есть деревня: Новая Маталыга. А Старую Маталыгу, где был смолокуренный завод и предприятие по заготовке древесного угля, немецкие оккупанты сожгли вместе с жителями в 1942 году. Старая Маталыга разделила судьбу Хатыни! Во время этой трагедии погибли все родственники нашего Учителя Василия Емельяновича Павловца. А он был на фронте. Получил тяжёлое ранение ног. После возвращения с войны работал Учителем физкультуры до пенсии, а потом долгое время был заготовителем грибов и ягод на посёлке 11. Я называл его – Велятичским Маресьевым! В Яблонке живёт до сих пор много людей с фамилией – Пытко. Это очень умные люди, любят общаться друг с другом и окружающими. Они всегда всё знают, всё «распытают» - распросят. Вот и зовут их издавна – Пытки!
Чтобы проработать столько лет, - руководителем школьного коллектива: очень сложного и многочисленного, – без малого сорок лет, - нужно было жить их жизнью и заботами. Одним словом «слиться» с ними. Мне это удалось!
И я счастлив, что, родившись в России и, получив высшее образование в Беларуси, всю жизнь без остатка посвятил обучению и воспитанию потомков древних Велятов и создал самобытную школу, которую знают и ценят не только в Беларуси, но в России и далеко за её пределами! Но, как сказано в Священном Писании : «Нет Пророков без чести, разве, что в Отечестве своём, доме своём!»
И если не современники и мои близкие люди - сегодня, то может быть потомки: будущие руководители образования и Учителя Велятичской школы, а также мои далёкие потомки: правнуки и пра- правнуки поймут мою преданность семье и Родине, - и постараются мои мысли и идеи о воспитании юношества путём создания целого воспитательного комплекса: Парка Народной Славы, Карты Звёздного Неба, музеев: «Народной Славы», «Детского творчества», «Время и мы»,
«Крестьянская хатка 17 – 19 в.в.» экологического центра, информационно – методического центра, картинной галереи – понять, а может быть и, повторив – претворить в жизнь на новом, более высоком уровне развития общества.
А что школа или другое учебное заведение нового типа будет существовать в Велятичах вечно, - я не сомневаюсь!
Мая Ивановна Горецкая- автор повести «Там, где Звёздное Небо опустилось на Землю» о Велятичской школе. Ж. Нёман №1 2007 г.
Ниже я помещаю отрывок из повести Маи Горецкой «Там, где звёздное небо опустилось на Землю», посвящённую нашей Велятичской школе:
Журнал «Нёман» №1 2007 год.
Парк Народной Славы. …
Шестидесятник – Дмитрий Костенич. …
Откуда у парня испанская грусть?….
Переписка с генсеками и Президентом…
Неразрывная нить времён…
Четыре школьных музея….
Четыре школьных музея…
Четыре школьных музея…
Ни дня без строчки….
31 мая 2005 года Мая Горецкая приехала в Велятичи по поручению губернатора Минской области Николая Фёдоровича Домашкевича, чтобы собрать материал о работе Велятичской средней школы и её директоре Костениче Д. А. – Заслуженном Учителе Беларуси для книги – летописи «Соль земли» о лучших коллективах и выдающихся людях Минской области. Мая Ивановна прожила в Велятичах несколько дней. Она не только познакомилась с директором,Учителями, учащимися школы, но и узнала о традициях Велятичской школы, её выдающихся выпускниках и замечательных Учителях и Воспитателях, которые создали самобытную школу и систему эколого – патриотического воспитания с Парком Народной Славы школы, «Картой Звёздного неба» с криницей и школьным прудом, с музеями школы: Народной Славы, Время и мы, Крестьянская хата 17- 19 в.в., Детского творчества, Картинная галерея выпускницы – художницы Маляревич – Каландырец Т. Л., Экологический центр, Информационно – методический центр. Результатом её поездки стала повесть о нашей Велятичской школе и её директоре «Там, где звёздное небо опустилось на Землю». Отрывок из повести опубликован в №1 журнала «Нёман» за 2007 год. Несмотря на плохое здоровье и довольно солидный возраст Мая Ивановна много работает, совершает путешествия в страны Европы и Азии. Её отец Иван Горецкий был командиром крупного воинского подразделения , которое располагалось в г. Гродно. Он пользовался огромным авторитетом и уважением у жителей Гродно. Мая Ивановна живёт вдвоём с мужем Альбертом Игоревичем – творческим работником. Очень любит Мая Ивановна животных. Кошка Пуська у них «полноправный член семьи». Мая Ивановна очень эрудированный человек, интереснейший собеседник. Человек она обязательный и никогда не подведёт коллегу или товарища. Я бесконечно рад, что на моём жизненном пути встретился такой человек. Она достойна того, чтобы называться Почётным Гражданином Велятич и Велятичской школы! Ниже приведу отзыв Маи Горецкой, который она оставила в книге Почётных посетителей музея Народной Славы Велятичской школы:
Какая прекрасная идея – воспитать любовь к жизни, к Родине, к человечеству через любовь к своим Велятичам!
И эти аллеи, и эти цветы, и эти светлые классы, и эти светлые лица детей - как всё это здорово!
Когда выращиваешь свои цветы, не потопчешь чужие. Когда растишь собственное дерево – сбережёшь и чужое.
А уважение к памяти ушедших, к своей истории рождает истинных граждан, настоящих людей!…
А эти музеи просто - велико-леп – ны!
Всё это по настоящему трогает!
Понимаю аистёнка, который ходил в школу, провожая ребят!
Мне тоже захотелось поучиться здесь.
Эх, скинуть бы годков 50!
С уважением, Мая Горецкая. Журналист.
Справа налево: Татьяна Васильевна Апранич- - Председатель обкома профсоюзов работников образования Минской области;
Костенич Д. А. - Заслуженный Учитель Республики Беларусь!
Дарья Андреевна Костенич- 31 представитель и Продолжатель Педагогической Династии Костенич – Сакович- Прохоревич!
Фота:Тёця Лізавета Захароўна Касценіч воевала на фронте Велікой Айчыннай вайны телефоністкой, а пасля вайны працавала тарговым работніком у Калінкавічах Гомельской вобласці.
См. в гл. «Что написано в газетах, журналах и в Книге Почётных Посетителей Велятичской школы о Костениче и его авторской Велятичской школе!»
Отдельно статья моей Ученицы – журналистки Грук Анастасии Викторовны в газете «Звезда»
8. Гісторыя сям'і настаўнікаў, якія разам ужо 50 гадоў
Дзень усіх закаханых, бадай, самае цёплае свята. І не толькі зімы. А хто лепей за іншых можа расказаць пра каханне, пра адносіны, пра жыццё ў каханні, як не людзі, якія праз многія гады пранеслі, збераглі і не растрацілі гэта цудоўнае пачуццё.
У вёсцы Вяляцічы Барысаўскага раёна жыве сям'я настаўнікаў Касценічаў — Дзмітрый Аляксандравіч і Тамара Паўлаўна сёлета святкуюць пяцідзясятую гадавіну нараджэння сваёй сям'і.
— Праўда, гадавіна яшчэ толькі летам, — удакладняе галава сям'і, высокі статны мужчына з сівымі валасамі.
Калі глядзім на Касценічаў, складаецца ўражанне, што пара толькі ўчора пабралася шлюбам. Закаханы погляд Дзмітрыя Аляксандравіча, скіраваны на жонку, немагчыма не заўважыць.
— Вось такімі мы пажаніліся, — пачынае расказваць гісторыю свайго кахання Тамара Паўлаўна, раскладаючы на стале чорна-белыя фотаздымкі, з якіх глядзяць на нас маладыя Томачка і Дзіма. — Вясельных фотаздымкаў няма, таму што... — кажа настаўніца і змаўкае, бо рука мужа дакранулася да яе рукі.
— ...таму што плёнку «засвяціў» фатограф. А вось гэтыя здымкі мы рабілі для запрашэнняў на вяселле, — дапаўняе Дзмітрый Аляксандравіч.
Гісторыя іхняга кахання пачалася яшчэ ў 1967 годзе, 18 жніўня, калі Дзмітрый Аляксандравіч прыехаў пасля педагагічнага інстытута працаваць настаўнікам фізікі ў Забашавіцкую школу Барысаўскага раёна.
— Сяджу я ў кабінеце, парадкую прыборы. Час ад часу паглядаю ў акно, а там на прышкольным участку дзеці разам збіраюць агародніну. І прыцягнула маю ўвагу адна жвавая дзяўчына, яна ўсё бегала між дзяцей, нешта рабіла. Хто гэта?! Здаецца ж, раней у школе яе не бачыў. Можа, новая вучаніца? А яна ўсё бегае з кошыкам: то ў адзін бок, то ў другі, — з усмешкай успамінае Дзмітрый Аляксандравіч, працягваючы гісторыю:
— Вечарам таго ж дня прыходжу на танцы, а там — яна. Потым хтосьці з калег прадставіў нас адно аднаму. Нават зараз памятаю, як гэта маленькая дзяўчынка працягнула мне руку і нясмела вымавіла: «Тома».
Вось так пачалося знаёмства маладой пары.
— Мне вельмі спадабалася Тамара. Але ёй жа толькі сямнаццаць з паловай было, яна толькі з педвучылішча прыйшла. Зусім маладзенькая, нявопытная. А я адразу закахаўся. Але ж мне здавалася, я быў стары для такой дзяўчыны, мне было 24 гады (усміхаецца).
На Тому, бясспрэчна, звярталі ўвагу і іншыя хлопцы, таму канкурэнцыя ў мяне была.
Быў нават адзін вучань — Мікола Галубоўскі, які вельмі ў яе закахаўся.
— Так, — пацвярджае Тамара Паўлаўна і дадае: — Я была сакратаром вучнёўскай камсамольскай арганізацыі, бо па ўзросце яшчэ падыходзіла. І гэтага Міколу было складана выхоўваць. І вось мне патрэбна было яго ўзяць пад свой кантроль. А чым зацікавіш такога? Ну і пачала яму ўсё тлумачыць, гаварыць з ім на розныя тэмы. І ён да мяне так прывык, што нашы размовы паступова перараслі ў сяброўства. Потым Мікола пачаў мяне праводзіць, паказваць вёску. Я і пагаджалася.
— Атрымліваецца, што ты хадзіла на спатканне з ім? — перапытвае Дзмітрый Аляксандравіч.
— Ну, гэта і не спатканне, — пярэчыць Тамара Паўлаўна. — Ён аднойчы прыйшоў да мяне па-суседску і прапанаваў схадзіць пагуляць. А мне ўжо было назначана спатканне з Дзімам. І тут адзін спазніўся, другі — прыйшоў раней. І ў рэшце рэшт яны абодва сустрэліся. Я не ведала, што мне з імі рабіць. І Дзіма кажа: «Гэта пытанне павінна вырашыць дама». А я вырашыла яго пазбегнуць. Развярнулася і пайшла.
— А мы з ім засталіся сам-насам. Вёска Забашавічы выцягнулася кіламетра на паўтара. І мы пайшлі з гэтым хлопцам спачатку ў адзін канец, потым назад. Усю дарогу размаўлялі. Не сварыліся, не спрачаліся. Я толькі хацеў даказаць, што ён яшчэ маленькі для такіх адносін.
...Нашы адносіны з Касценічам прадаўжаліся. Мы сустракаліся, доўга гулялі, — перабівае мужа Тамара Паўлаўна.
— А памятаеш, як хадзілі па вёсцы зімой — такі мароз быў, вецер, — я расхінуў паліто і шчыльна прыціскаў цябе да сябе. Без усялякіх там думак, без аніякага падтэксту. Проста каб сагрэцца, — расказвае настаўнік.
Потым было знаёмства з бацькамі Тамары. А прапанову ажаніцца Дзмітрый Аляксандравіч, здаецца, запомніў на ўсё жыццё.
— Пазнаёміліся мы ўжо з Тамарынымі бацькамі. І Кацярына Трафімаўна ў мяне пытае: «Дзіма, а навошта ты прыехаў? Ты ж не проста так прыехаў?» І я проста адказаў, што прыехаў прасіць руку і сэрца вашай дачкі, хачу ажаніцца з ёй. І тут будучая цешча кажа: «Ты ж яе не ведаеш, якая яна. У яе такі характар!» Але Дзмітрыя Аляксандравіча не збянтэжылі гэтыя словы.
Затым была адна з самых запамінальных і хвалюючых падзей — рэгістрацыя шлюбу.
— Вяселле было прызначана на 6 ліпеня. Адзін момант я нават зараз памятаю: Тамара ў гэты ж дзень паехала ў горад рабіць прычоску. Туды паехала на аўтобусе, а назад вярталася на лесавозе...
— ...Я чакаю сваёй чаргі. І разумею, што ўжо спазняюся на аўтобус і не паспяваю на ўласнае вяселле, — перабівае Тамара Паўлаўна. — І потым нехта мне прапанаваў пайсці на прыпынак, дзе праходзяць лесавозы, бо цяпер толькі яны могуць падвезці да вёскі. Сапраўды, лесавоз спыніўся, але тут высветлілася, што месца ў кабіне не было, і вадзіцель прапанаваў мне... залезці на бярвенне. Дарога была вельмі дрэнная, шмат ямак. І тут раптам ланцуг, якім былі звязаныя тыя дровы, разарваўся, і бярвенне паляцела ўніз. Дзіўна, што я ўтрымалася на версе. Шафёр затармазіў, выскачыў з кабіны ўвесь белы быў, лаяўся. Зразумела, перапужаўся, нават больш за мяне. Калі б што — ён бы адказваў. А я рада была, што хоць некалькі кіламетраў праехала. Хуценька злезла і пабегла дадому. А Дзімка ўжо чакае мяне на апошнім аўтобусе. А мяне ж там, зразумела, няма...
Сяброўкі апранулі мяне, нафарбавалі і стала зразумела: шляху назад няма. Так і адсвяткавалі. А праз дзень паехалі ў Маскву са школьнай экскурсіяй. Вось гэта і было наша вясельнае падарожжа, — дзеліцца сваімі ўспамінамі-перажываннямі Тамара Паўлаўна.
— Вось вы столькі гадоў разам ужо. Скажыце, хто павінен быць галоўным у сям'і і ці патрэбна гэта?
— Зразумела ж, мужчына. У сямейным жыцці павінен быць муж — галава, а жонка — шыя. І кожная разумная жонка заўсёды ведае, што галаву трэба паварочваць так, каб гэта было добра абодвум, — адказвае Тамара Паўлаўна.
— Як вы лічыце, ці была рамантыка ў вашых адносінах? Ці захавалася яна цяпер?
— Так, была і ёсць. Дзіма дарыў і дорыць мне кветкі. Асабліва на 8 Сакавіка іх чакаю. І заўсёды думаю, што, мабыць, у гэтым годзе ўжо не падорыць. А ён загадзя купіць, схавае ў пограб, а потым робіць мне сюрпрыз. Дарагіх падарункаў, прызнаюся, не было. Ды і навошта яны? Яго словы і ўчынкі значна лепш за падарункі. На мой 50-гадовы юбілей ён выйшаў і працытаваў: «Не могу я тебе в день рождения дорогие подарки дарить, но зато в эти ночи весенние я могу о любви говорить», — на вачах Тамары Паўлаўны з'явіліся слёзы.
— А як вырашаюцца канфлікты ў вашай сям'і?
— Мы ніколі не трымаем злосці адно на аднаго, — адказвае Дзмітрый Касценіч. — Каб не размаўляць дзень ці два — не, такога не было. У нас звычайна так: пасварыліся, разышліся па пакоях, пасядзелі, супакоіліся і ўсё — жыццё працягваецца, трэба рухацца далей. Калі адчуваю, што мая віна, іду прасіць прабачэння. Бо сам разумею, што не меў рацыі. А Тамары, лічу, няма за што выбачацца.
Адно добра, што калі і сварымся, то вельмі хутка мірымся..
Трэба прабачаць і саступаць. На нейкія рэчы не звяртаць увагі, бо гэта жыццё. А сказаць можна ўсё, што заўгодна. Таму не варта ўсяго браць да галавы, — кажа Тамара Паўлаўна.
— У вас двое дзяцей, чацвёра ўнукаў ужо. Як вы іх выхоўвалі?
— Дзеці — гэта найперш Тамары Паўлаўны быў клопат, — кажа Дзмітрый Аляксандравіч, — бо я дзень і ноч прападаў у школе. Я быў дырэктарам, і ўсялякія педсаветы, нарады, вырашэнне надзённых праблем, выкладанне — гэта ўсё адбірала ў мяне шмат часу, у тым ліку і таго, які я мог бы праводзіць са сваёй сям'ёй. Мы не чыталі сваім дзецям маралі, не павучалі, а ўсё паказвалі ўласным прыкладам. І цяпер магу сказаць, што сваімі дзецьмі я вельмі ганаруся. Дарэчы, яны ў нас таксама настаўнікі.
— Сёлета вашай сям'і споўніцца 50 гадоў. Як вы лічыце, гэта многа ці мала?
— Канешне, нямала. Але так хутка праляцела жыццё, што я нават не заўважыла. І калі кажуць «спяшайцеся жыць», сапраўды — спяшайцеся. Трэба браць ад жыцця ўсё, што толькі можна. Я не маю на ўвазе матэрыяльны бок. А станоўчыя эмоцыі, добрыя пачуцці, пазітыў. Усё гэта патрэбна браць. Бо з узростам жыццё ўжо ўспрымаецца не так, як у маладосці, — разважае жонка.
— Як вы лічаце, каханне існуе?
— Вядома, існуе. Зразумела, праз пэўны час гэта ўжо не тое каханне, як падчас першых спатканняў. Яно абрастае такімі паняццямі як павага, прыхільнасць. Вельмі важна, каб былі дзеці. Гэта — той падмурак, на якім будуецца далейшае жыццё. А пасля, калі і ёсць сваркі, то яны, гэтыя непаразуменні, недзе на апошнім плане. І ніяк не ўплываюць на шчаслівае жыццё.
— Калі б вам прапанавалі пражыць гэта жыццё нанова, што б змянілі?
— Я б нічога не змяняў. Нават калі і былі цяжкасці, усё гэта нейкі досвед — хоць бы ў тым плане, што ўсё благое мінае, — выказаў сваё меркаванне Дзмітрый Аляксандравіч.
— Я лічу сябе шчаслівай жанчынай, — згодная з мужам Тамара Паўлаўна. — Таму змяняць таксама нічога не стала б. Так, існуюць дробязі. Але гэта ўсяго толькі дробязі і жыць яны не перашкаджаюць. Пакуль усё добра. З намі дзеці, унукі. І мы дажылі да такога ўзросту.
— Напэўна, у кожнай сям'і існуюць нейкія традыцыі. Ці ёсць яны ў вас?
— Мы святкуем дні нараджэння кожнага члена сям'і менавіта за нашым вялікім сталом, тут жа і каляндарныя святы, сустрэчы з выпускнікамі. Да нас прыходзяць людзі, якіх мы калісьці вучылі. І для нас усе яны — адна вялікая сям'я. А яшчэ традыцыяй для нас стаў насценны гадзіннік. Калі мы пераехалі ў Вяляцічы, гэта быў акурат дзень нараджэння Дзмітрыя Аляксандравіча, і яму падарылі гадзіннік. Ён працуе і цяпер, але ўжо з перабоямі, — адказала Тамара Паўлаўна і неяк замаўчала. Дзмітрый Аляксандравіч растлумачыў, у чым справа.
— Мы дамовіліся, што я буду жыць да таго часу, пакуль будзе ісці гэты гадзіннік. Ён ужо ламаўся, але яго зноў рамантавалі.
— Што вы плануеце на гадавіну вяселля? Як адзначыць?
— Я хачу абвянчацца! — упэўнена і рашуча адказвае галава сям'і. — А яшчэ, скажу па сакрэце, хачу з'ездзіць туды, дзе пачыналася наша каханне. Толькі Тома пра гэта пакуль не ведае, — шэптам адказвае настаўнік, пакуль жонка адлучылася на колькі хвілін.
— Вы знаходзіцеся на парозе залатога вяселля. За такі час шмат чаго ўбачылі, адчулі, набраліся вопыту. Якія парады маглі б даць маладым сем'ям? Раскажыце сакрэт доўгага і шчаслівага сямейнага жыцця.
Па-першае, што б ні здарылася, не спяшайцеся з высновамі. Ёсць рэчы, якія адразу могуць вельмі пакрыўдзіць, але пасля разумееш, што гэта — нішто, дробязь. Нельга прабачаць толькі здраду.
Па-другое, жыць асобна ад бацькоў, жыць самастойна. І самае галоўнае — саступаць адно аднаму, паважаць, бо без гэтага нічога не будзе, — лічыць Тамара Паўлаўна.
— Галоўнае — працаваць. Каб дурныя думкі не лезлі ў галаву, — дадае Дзмітрый Аляксандравіч.
— Што б вы пажадалі закаханым сёння, на Дзень святога Валянціна?
— Кахаць і быць каханымі, — заключыў галава сям'і Дзмітрый Аляксандравіч Касценіч.
На працягу ўсёй размовы былі бачны вельмі цёплыя адносіны паміж двума людзьмі, якія пражылі разам пяць дзясяткаў гадоў. А выглядалі яны, седзячы поруч, так, быццам толькі пажаніліся. Напэўна, гэта і ёсць сапраўднае каханне. І яго не разбурыць час.
Анастасія ГРУК
5). Р. S. Галина Васильевна Мельник!
12 мая 2022 г. умерла Выдающаяся Гражданка Велятич, Знаменитая Доярка совхоза "Велятичи" , Мать - Героиня Мария Фёдоровна Ильюшёнок. Я учил вместе с Женой Костенич Тамарой Павловной Почётной Учительницей русского языка и литературы Велятичской школы детей Марии Фёдоровны. И Мария Фёдоровна и её Дети всегда с уважением относились к нашей семье Учителей. Тамара Павловна посчитала своим долгом пойти и попрощаться с Марией Фёдоровной: отдать Последний Долг Выдающейся Гражданке Велятич, Матери - Героине!
Во время церемонии прощания рядом с Тамарой Павловной оказалась Галина Васильевна Мельник, работавшая в
70-80-ые годы, ответственным работником Велятичского сельского совета и в 1979-1980 г.г., добровольно принимавшая участие в Народной Стройке Велятичской школы! Она поинтересовалась у Тамары Павловны о моём здоровье, передала мне привет и добрые пожелания хорошего самочувствия и добавила: " Откуда же у Дмитрия Александровича будет крепкое здоровье, он же такую школу Велятичам построил и всю жизнь проработал Учителем и Директором Велятичской школы, выучил и перевоспитал тысячи велятичских детей, в том числе и моих сыновей и дочерей!" Спасибо Галине Васильевне за Добрые Слова и за добровольное участие в Народной Стройке Велятичской школы!
Вот это и есть, поистине, Пример Народного Признания заслуг Учителя и Директора Велятичской школы, Заслуженного Учителя Беларуси, Отличника Образования БССР, Персонального Пенсионера "За особые заслуги перед Республикой Беларусь" Костенича Д. А.!
16 мая 2022г .11 часов 21 минута. Велятичи
Мы с Томой жили, работали в Велятичской школе …. Родились и выросли Дети:
04. апреля 1969года -Сын Андрей – Учитель математики, специалист по видеосъёмке: все видеофильмы об истории Велятичской школы и семейной Педагогической Династии Костенич- Сакович- Прохоревич – дело рук Костенича Андрея Дмитриевича;
03 апреля 1979года ( точно через 10 лет: " математический расчёт физика Костенича!")- Дочь Ольга – Учительница белорусского языка, а после получения экономического образования – специалист налоговой службы.
Дождались, вырастили, выучили и воспитали Внуков:
Костенич Александру- выпускницу Экономического университета г. Минска и магистра Мадридского университета по туристическому бизнесу;
Костенича Илью – выпускника Экономического университета г. Минска 2021 г. сотрудника рекламной фирмы в Минске;
Костенич Дарью – студентку Лингвистического университета г. Минска- 32 – го продолжателя Педагогической Династии Костенича;
Костенич Елизавету – ученицу 9 класса. Я мечтаю, чтобы моя младшенькая внученька Лизанька стала врачом- офтальмологом и продолжила через 150 лет дело своего Великого Пра- пра-прадеда Костенича Иерофея Васильевича- профессора- офтальмолога Петербургской военно – медицинской академии, который спас от слепоты Великого Дмитрия Ивановича Менделеева, сделав ему операцию по удалению катаракты обоих глаз. Но всё зависит от Лизаньки!...
Хочется дождаться Правнуков. Но как Бог даст!
Всё о нашей жизни я написал в своих «литературных опусах» Заслуженного Учителя Беларуси Костенича Д. А. (см. в интернете в блогах):
1. Книга о времени и о себе….
2. Велятичская школа. Моя педагогическая философия!
3. Воспитание Патриотов!
4. Выпускники -… Гордость и Слава Велятичской школы!
5. Ни дня без строчки. Дневники Старого директора Велятичской школы 1961- 2022г…
6. Нефтеюганский дневник 1966г.
7. Забашевичская Эпопея 1967-1968г.г.
8. Велятичская эпоха 1968 – 20…. г.г.
9. Герои в белых халатах!
Да и в журналах, газетах Беларуси и России можно прочитать о работе и жизни Костенича.
Ученики обычной сельской школы создают красоту в маленьком уголке родной республики и находят её в просторах необъятного Космоса!
Собственно, определение "обычная" к Велятичской средней школе подходит не совсем. Во – первых, не так уж много в нашей Республике учебных заведений, история которых насчитывает свыше полутора столетий. А именно в 1845 году было открыто в деревне Велятичи нынешнего Борисовского района народное училище. История сохранила для нас имена Первых Учителей Велятичской школы – Иосифа Фомича Сосиновского , Фёдора Михайловича Алешкевича, Варвары Петровны Лисицкой, Лидии Фёдоровны Шарковской. Как и их первых Учеников – крестьянских детей с фамилиями Градович, Павловец, Полонник, Мельник, Бондарь, Решетник – предков и поныне живущих в Велятичах трудолюбивых, умных и сильных людей!
Велятичской школе везло на Педагогов, многие из которых по праву носили звание Заслуженного Учителя БССР: Шиёнок Георгий Семёнович - директор Велятичской школы с 1930 по 1961 г.г., Меженин Евдоким Семёнович - Учитель математики; Отличников Образования Республики Беларусь: Снатович Надежда Макаровна - Учительница начальных классов, Борисёнок Зинаида Адамовна – Учительница начальных классов, Гапонько – Меженина Надежда Семёновна – Учительница начальных классов!
Везло и везёт Велятичской школе на руководителей учительского коллектива, таких как Вера Ивановна Лучина, жену партизанского командира и Учителя Василия Никитича Изоха и Мать профессора физики БГУ Владимира Васильевича Изоха, Георгия Семёновича Шиёнка, проработавшего в этой должности три десятка лет, и нынешнего директора Дмитрия Александровича Костенича, стоящего у школьного "штурвала" с 1968 года.
Школа славится своими Учениками. Среди её Выпускников известные учёные: Герке Пётр Яковлевич - академик медицины, основоположник гистологии; Павловец Марфа Васильевна – доктор медицинских наук, легендарная врач – партизанка, Заслуженный Врач БССР, Почётный Гражданин Борисовского района, врач – нейрохирург; Костюкович Пётр Николаевич - доктор технических наук, профессор Белорусской Политехнической академии, Изох Владимир Васильевич - заведующий кафедрой радиоэлектроники, профессор БГУ; Костюкович Александр Иванович – доцент математики Минского педагогического университтета имени М. Танка; Ходос – Чура Светлана Петровна - кандидат физико – математических наук; Юданов Феодосий Вавилович – партизанский командир, Герой Социалистического труда, председатель колхоза "Маяк коммунизма" Борисовского района; Павловец Василий Ефимович – Заслуженный Врач России, кавалер орденов Ленина и высшего чехословацкого ордена; Прохоревич Екатерина Трофимовна – Заслуженная Учительница БССР; Дайлид Василий Ермолаевич - учёный – ракетчик, заместитель начальника ракетного полигона Капустин Яр , где испытывались первые советские ракеты, позволившие Советскому Союзу первому проникнуть в Космос; Абрамович Мария Тихоновна – легендарная трактористка, Народный Депутат СССР
Признаюсь, что всей вышеизложенной информацией корреспонденты "Белорусской нивы" до посещения школы не владели. Приглашение начальника Борисовского райсельхозпрода Виктора Аскерко и заведующего районным отделом образования Ивана Фёдоровича Коротыша побывать в Велятичах на межрегиональном празднике "Богач" стало приятным сюрпризом для журналистов.
_ На празднике будут представлены все школы района – рассказывал по дороге Иван Фёдорович Коротыш. – Подведём итоги деятельности по экономическому воспитанию школьников, их работе по выращиванию овощей и фруктов на пришкольных участках. Наградим лучшие школы по пяти номинациям.
Подобные осенние праздники, включающие в себя целый ряд мероприятий, проводятся в районе уже не первый год. В прошлом году хозяевами такого праздника были ученики и Учителя школы в деревне Ухолода. В нынешнем - Велятичская средняя школа.
"Уважение к минувшему – вот черта, отличающая образованность от дикости". Эти слова Великого Пушкина как нельзя лучше иллюстрируют аллеи, по которым мы идём к зданию Велятичской школы. У каждого из деревьев - именные таблички, напоминающие, в честь кого посажены эти липы, клёны, берёзы. На них фамилии жителей Велятич - участников Великой Октябрьской социалистической революции, гражданской войны, Великой Отечественной войны. ... Имена Героев Советского Союза, уважаемых людей Республики Беларусь, многодетных Матерей - Героинь ....
Таких аллей у школы пять. Одна из них свято хранит память о 16 бывших жителях деревни Велятичи, расстрелянных гитлеровскими оккупантами 25 июля 1941 года. А вот аллея в честь испанских друзей – побратимов появилась сравнительно недавно. Дело в том, что и здешние края затронула тень чернобыльской беды. Более двухсот школьников после этого побывали на оздоровлении в Испании. В свою очередь дети приглашали к себе в гости членов тех семей испанцев, где проживали во время оздоровления. Вот в честь людей, приютивших наших детей в далёкой Испании , и посажены были на пришкольном участке молодые деревца!
Работа по эколого – патриотическому воспитанию подрастающего воспитания в Велятичской школе получила высокую оценку в районе. Особенно акция "Мой родной куточек". К сожалению, в начале октября увидеть всю палитру красок и многообразие цветов на клумбах воочию уже не довелось. Только на цветных фотографиях по – прежнему радовали глаз "куточки" школьных классов – "Блакитны", "Экзотичный","Вясёлая полянка", "Альпийская горка" ... . А затем завуч Велятичской школы Чернухо Лилия Ивановна провела журналистов по "космическому" маршруту. Ещё в прошлом году был создан здесь клуб Учителей и школьников "Мы родились под одной звездой". Президент клуба - Заслуженный Учитель Беларуси, Учитель физики и астрономии , директор Велятичской школы Костенич Дмитрий Александрович. Надо отметить, что в клуб "Мы родились под одной звездой" принимают и Почётных Гостей, которых в Велятичах бывает немало.
Богатая фантазия, искренность чувств и умелые руки членов клуба "Мы родились под одной звездой" создали рядом со школьным зданием нашу Вселенную в миниатюре. Традиционное место их встреч – Зодиакальный круг с 12 зодиакальными созвездиями. Дальше Карта Звёздного Неба Велятичской школы с околополярными созвездиями: Большой и Малой Медведицами, Драконом, Кассиопеей, Цефеем, Андромедой, Лебедем, Лирой, Персеем, Возничим, Близнецами, Орионом, Раком, Волосами Вероники. И Млечный Путь- часть нашей Галактики, и наша Солнечная система с коричневым от жары Меркурием, красным Марсом, зелёной Землёй с загадочной Луной, голубой Венерой, ярким Юпитером, Сатурном с его красивыми кольцами, далёкими: Ураном, Нептуном, Плутоном.
Перед входом на Карту Звёздного Неба огромный чёрный валун с яркими звездами, символизирующий нашу Вселенную. На выпуклости валуна картина , изображающая нашу планету такой, какой увидел её Юрий Гагарин из Космоса, - густая чернота Космоса, яркие звёзды и голубая Земля .... . Здесь же в специальной беседке, находятся астрономические приборы, которые приближают к сельским мальчишкам и девчонкам настоящие звёзды.
А рядом пробивается к Солнцу и Небу маленькая, акуратно обустроенная школьниками криничка. Она наполняет рукотворный водоём и спешит себе дальше – от родного истока в ручей Крепыш, потом в недалёкую Вилию, затем в Начу и ещё дальше – в Бобр, Березину, Днепр и в далёкое Чёрное море. ....
Александр Вильчинский, собственный корреспондент "Белорусской нивы" Борисовский район.
На фото: руководитель экологического кружка Велятичской школы, Учительница географии Светлана Леонидовна Маляревич со своим помощницами: Наташей Ильюшёнок ( теперь Наталья Александровна Ильюшёнок после окончания Минского педагогического университета работает Учительницей физики в г. Борисове), Таней Парфененко ( Татьяна Николаевна Парфененко после окончания Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники работает инженером на заводе) и Олей Гиль ( Ольга Александровна Гиль после окончания Витебского мединститута работает врачом в Крупском районе)!
7). Утонула .... школа в цветах.
Многое сделано в последнее время для того, чтобы краше стали наши города и деревни. Роль местных властей, Советов депутатов в развитии социально – культурной сферы, в благоустройстве подведомственных территорий в этой системной работе – ключевая. Традиционно, исторически.
Всюду ли так? Недавно председатели городских и районных Советов Минской области побывали в Борисовском районе.
Трудом коллективным. .........................................................
Велятичские звёзды
То, что педколлективы сегодня "куют" красоту, внутри и снаружи, в тех учреждениях, где призваны осуществлять учебно – воспитательный процесс, уже никого не удивляет. Примета времени. А может быть частичка воспитания? Причём весьма важная В чем воочию довелось убедиться на примере Велятичской средней школы. Каждый из гостей был буквально потрясён обилием и роскошью цветочных клумб во дворе школы. Иные из них появились здесь в году нынешнем – вместо асфальтовой серости. Всё это - творение местной детворы и их Наствников во главе с Заслуженным Учителем Республики Беларусь, директором Велятичской школы Костеничем Дмитрием Александровичем. Их же руками был в буквальном смысле спасён школьный стадион: заболоченность дети победили путём строительства небольшого озерца – оно то и приняло в себя лишнюю воду открывшейся криницы.
А рядом, на асфальте, расположился .... своего рода Музей Космоса. Звёздное небо и Млечный Путь придумал тот же Дмитрий Александрович, физик и астроном, вместе со своими Учениками.
Прижилась в Велятичской школе одна мудрая традиция: освобождается кабинет – рождается музей, где, понятно, экскурсоводы – дети, у которых – глубокие и верные представления о пращурах и Малой Родине, о Славных Земляках и жизненных ценностях. Восемьдесят процентов Учителей здесь – Выпускники родной Велятичской школы. Стоит задуматься! .................................................................
Инесса Петрусевич
Минская правда.
Борисовский район.
8). Парк на школьным двары.
На двары Вяляціцкай сярэдняй школы набіраюць сілы маладыя дрэвцы. Кожная алея мае сваю назву: сям'і Ульянавых, Памяці выдатных землякоў і суайчыннікаў, Памяці Настаўнікаў, Памяці растраляных фашістамі 25 ліпеня 1941 года 16 мірных жыхарёў Вяляціч, Памяці іспанскіх сяброў – побратімаў.
На алеі аднавяскоўцаў - Герояў Вялікай Айчыннай вайны ратуць дрэвцы, пасаджанная асобна кожнаму, хто не вярнуўся з крывавых дарог, абараняючы сваю Радзіму.
Шупіць лістотой малады дубок, ля якога выгравіравана і прымацована да слупіка шільдачка: Першаму Дырэктару Вяляціцкай школы, Заслужанаму Настаўніку БССР Шіёнку Георгію Сямёнавічу. А ля першага клёніка на алеі шыльдачка: Герою Савецкага Саюза Алене Хфёдараўне Колесавай. Далей яшчэ шмат шыльдачак: Герою Савецкага Саюза Валадзю Дубініну ад піянепаў 5"в" класа .... . У гонар Героя Савецкага Саюза Юрыя Смірнова пасаджана бярозка якую прынеслі з лесу вучні 10 "а" класа. Жывы помнік – клён набірае сілы, пасаджаны ў памяць Героя Савецкага Саюза Мікалая Гастэлы камсамольцамі 10 "в" класа.
Першыя ягадкі ружавеюць ужо на яшчэ кволай рабіне пасаджаннай у памяць аб Партызанцы – Гераіне Люсі Чалоўскай. Гэта помнік адважнай камсамолцы ад вучняў 9"в" класа. І так ля кожнага дрэвца шыльдачкі сведчаць аб тым, каму яны пасаджаны і чыімі рукамі.
Растуць дрэвы, набіраюць сілы. Мінуць гады і ва ўсе куткі нашай Радзімы разляцяцца былыя вучні, а Парк пасаджаны іх рукамі, разрасцецца. І кожны, хто прымаў удзел у стварэнні яго, будзе памятаць сваё дрэвца і Героя ў гонар якога садзіў ён гэты жывы помнік.
Цяпер, пакуль Парк не стаў цяністым, між дрэў разбіты кветнікі. Мноства кветак яркіх і прыгожых. Калі глядзіш на гэты жывы дыван, то міжвольна ўяўляеш, што нібы спусцілася пасля дажджу сюды вясёлка.
Кветкі ўсюды. Нават на школьным ганку знайшлося для іх месца. На вокнах школы шмат вазонаў, якія будуць цвісці і зімою.
Букеты крывава – чырвоных вяргінь стаяць паабапал бюста Герою Савецкага Саюза А. Х. Колесавай, што ўстаноўлены ў вестыбюлі школы. На кветках кроплі расы, бо іх толькі – толькі зрэзалі і прынесці сюда да бюста. Раса здаецца кроплямі крыві, якія вось – вось капнуць на падгогу. Кроплі крыві, якія праліла партызанка Алена Колесава ў няроўным баі з фашысцкімі захопнікамі і загінула увайшоўшы ў бессмяротнасць.
Імем Гераіні - партызанкі Алены Колесавай названа піянерская дружына Вяляціцкай школы. Вучні не забываюць ставіць кветкі партызанскаму важаку ля падножжа абеліска зімою і летам.
Памятаецца, у лютым, калі марозы стаялі на двары сапраўды лютыя, мне давялося быць у гэтай школе. І тады ля абабеліска стаялі ружы свежыя, духманыя. Толькі- толькі прынесеныя са школнай цяпліцы, дзе растуць яны і цвітуць амаль круглы год.
У Вяляціцкай школе не раз бывалі дэлегацыі, якія цікавіліся работай школы. Бывалі госці з розных саюзных рэспублік: Расіі, Украіны, Літвы і з-за мяжы: Іспаніі, Італіі, ЗША, Англіі, Германіі, Польшчы.
Рэспубліканскі слёт школьных лясніцств быў праведзены сёлета перад заканчэнням навучальнага года. На ім абмяркоўвалася работа школьнага лясніцства, якім кіруе Настаўніца Раіса Уладзіміроўна Бондар і вучань Эдуард Рускіх. На слёце прысутнічалі: міністр асветы БССР М. Г. Мінкевіч і председатель ЦК прафсаюзаў Настаўнікаў Беларусі Т. Чоботова, загадчык Мінскім АБЛАНО Валністы Я. Г.
Дзелянкі лесу, адведзеныя пад школьнае лясніцства, дагледжаны так, нібы гэта сад. Непадалёку ад вёскі Вяляцічы на прыгожай дзелянцы створана зона адпачынку. Члены лясніцства зрабілі і ўстанавілі тут столікі, лаўкі. Прыходзь і адпачывай.
Пакуль яшчэ ціха ў школьных калідорах. А на двары ўсё лета не змаўкаюць дзіцячыя галасы. Згодна з чаргой вучні ўсім сваім класам прыходзяць сюды, каб даглядаць кветкі, дрэвцы, свой школьны агарод.
.... Шуміць, трапечацца на дрэвах Школьнага Парку ярка – зялёная лістота. Дрэмы спяваюць Гімн тым, хто стварыў гэты Парк і яшчэ тым, чые Імёны значацца на шыльдачках, Імёны, якія будуць вечна ў Памяці Народнай!
Л. Клюйко – журналист газеты "Адзинства"
9). Кветкі ў аранжарэі.
Калі заходзіш ў аранжарэю Вяляціцкай сярэдняй школы, быццам трапляеш ў трапічнае царства. Тут цвітуць ружы, калы, густа зелянее лімон. А па баках на спеціяльных паліцах гаршочкі з пакаёвамі кветкамі.
- Усё гэта сваімі рукамі вырошчваюць юныя натуралісты, - гаворыць выкладчык хіміі Наталля Іванаўна Харкова. Яна кіруе гуртком. Вучні ахвотна наведваюць заняткі гуртка, бо яны праходзяць цікава. А галоўнае – дзеці бачаць вынікі сваей працы. Юннаты вырошчваюць ў аранжарэі не толькі кветкі. Зімой на градках зелянелі цыбуля і укроп. Ураджай паступаў на школьную кухню і абагачаў абеды вітамінамі.
Цяпер на градках зелянее расада памідораў. Жыхары Вяляціч ды і іншых вёсак ахватна набываюць гэту расаду. Не трэба ім траціць час і ездзіць за ей на рынак. Вяскоўцы ахвотна набываюцб тут і кветкі. Ды і ў школе ні адна ўрачыстасць не праходзіць без кветак, які вырашчаны юннатамі. Вялікая карысць і ад доследаў, што праводзяць школьнікі ў аранжарэі. І застаецца толькі назваць самых актыўных з ліку юнатаў. Гэта Ларыса Лявіцкая, Люба Градовіч, Наташа Беспояська, Лена Ільюшёнок, Таня Тітавец і іншыя.
Д. Іваноў – журналіст газеты Адзінцтва
P . S.
После окончания Велятичской школы все эти ученицы стали Достойными Гражданами нашей Республики Беларусь. Лариса Левицкая стала врачом, Люба Градович – Учительница, Наташа Беспоясько - воспитатель, Лена Ильюшёнок – врач, Таня Титовец – банковский работник, а Учительница химии Харькова – Матвеева Наталья Ивановна плодотворно работает Учительницей химии в г. Борисове, родила , выучила и воспитала сына , который получил профессию врача !
10). Вяляціцкая трагедыя
Гэта здарылася ліпеньскай раніцай 1941 года. Па вясковых вуліцах снавалі на машынах, матацыклах фашысты. Гарланілі песні, заходзілі ў двары, лавілі курэй, , са смехам, гергатаннем выцягвалі хлеўчукоў свіней.
Але жыхары вёскі Вяляцічы нагледзіліся ўжо з першых дзён вайны на жывадзёрства фашыстаў і асаблівай бядой не лічылі тое, што рабаўнікі хапалі жыўнасць.
Неўзабаве здарылася яўэ страшнейшая бяда. З дому ў дом прыходзілі пасыльныя і ўручалі кароткі загад: "Прыйсці да ўправы на сход".
Уручылі такую позву і Васілю Яфімавічу Рашэтніку. Ён патрымаў паперку ў руках, глянуў на жонку і сказаў : " Н ну іх да д'ябла! Чаго я там не чуў, ці ні бачыў."
- Раз клічуць, дык ідзі, - сказала Алена Аляксеўна.
Нехаця збіраўся Васіль Яфімавіч. І гэтак жа неахвотна пакрочыў да цэнтра вёскі Вяляцічы. Алена занялася па гаспадарцы, стала збіраць паесці дзецям. А праз некаторы час ўбачыла, як праімчаліся ў бок лесу грузавікі, на якіх сядзелі ў акружэнні аўтаматчыкаў вяляціцкія мужчыны.
Не заўважыла жанчына, што сярод іх быў і яе Васіль. Толькі тады схапілася за галаву і загаласіла, калі ўбачыла як варталіся машыны з боку леса ўжо без людзей.
Вязняў прывезлі і загадалі спусціцца ў роў, што непадалёку ад дарогі. Гэтае месца ім была вядома з дзяцінства. Шмат разоў бываў кожны з іх тут.
Іх расстралялі не адразу. Загадалі выкапаць сабе яму, прімушалі прасіцца, каб карнікі памілавалі, даравалі жыццё. Але людзі маўчалі. Пад поглялам палаючых ненавісцю вачэй фашысты адчулі сябе жахліва і пастараліся як мага хутчэй расправіцца з актывістамі вёскі.
Хто ж яны, гэтыя шаснаццаць чалавек, загінуўшыя ў самым росквіце жыцця?
Гэта мірныя працавітыя жыхары Вяляціч, якія карысталіся асаблівай павагай сярод аднавяскоўцаў. У кожнага з іх была свая прафесія, быў свой занятак.
Андрй Дзімітрыевіч Градовіч, напрыклад, займаў пасаду лесатэхніка ў Вяляціцкам лясніцстве. Служыў прыкладам працавітасці. Паважаны быў тымі, хто жыў па суседству.
Кірілл Емельянавіч Галуза працаваў паляводам ў сваім калгасе. Памяркоўны, дабразычлівы чалавек.
Давыд Максімавіч Ільюшонак - Настаўнік Вяляціцкай школы, рахункавод калгаса.
Емельян Маркавіч Багдановскі – ляснік мясцовага лясніцства.
Самуіл Яфімавіч Рашэтнік – загадчык магазіна.
Антон Карлавіч Касцюковіч – калгаснік.
Васіль Раманавіч Дышлевіч – загадчык млына, камуніст.
Пётр Аляксеевіч Ільюшонок - лесатэхнік, камуніст.
Максім Арцёмавіч Цішкавец - старшыня калгаса.
Мікалай Данілавіч Касцюковіч – калгаснік.
Ілля Самуілавіч Градовіч начальнік паштовага адзялення сувязі.
Станіслаў Францавіч Васілеўскі – Настаўнік Вяляціцкайшколы.
Васіль Яфімавіч Рашэтнік - палявод.
Міхаіл Іванавіч Ільюшонак – загадчык магазіна.
Даніла Мікітавіч Паўлавец - старшыня калгаса.
Пётр Парфяновіч - старшыня Вяляціцкага сельпо.
Гэтыя людзі будавалі новае жыццё. Іх расстралялі толькі за тое, што яны былі актывістамі.
Не былі яны яшчэ партызанамі. Не паспелі арганізавцца ў тыя першыя месяцы акупацыі ў партызанскія атрады. Яны горача абмяркоўвалі зводкі Савінфармбюро, праслуханныя кім – небудзь ноччу па прыёмніку, і стараліся як мага шырэй распаўсюдзіць звесткі пра фронт, пра баі за Радзіму.
На актывістаў данёс тады акупантам здраднік. Пасля выгнання фашыстаў быў суд. Алена Аляксееўна Рашэтнік выступала з доказам як сведка.
- За што ж ты мужа майго, Васіля, прадаў? Колькі заплацілі табе, гандляру чалавеччымі душамі за шаснаццаць прададзенных мужчын? - запытала на судзе жанчына ў здрадніка.
- У адказ здраднік толькі нізка апусціў галаву. Ён не думаў, што прыдзе час і адвернуцца ад яго людзі, будуць памятаць яго здраду праз пакаленні.
- Вылюдак адбыў заслужаннае пакаранне, вярнуўся ў вёску. Але не жадалі з ім людзі, абыходзілі бокам, нібы заразу. І рассказываюць жыхары Вяляціч, што ён ніколі пасля не ездзіў па той дарозе, што вядзе ў бок Барысава, дзе па яго віне пралілася людская кроў. Мабыць паўствалі ў памяці здрадніка жахлівыя малюнкі растрэлу ні ў чым нівінаватых людзей. Яны і мёртвыя не давалі яму спакою. І да скону свіх дзён быў ненавісным для ўсіх , хто ведаў яго.
- Цяпер на месцы растрэлу ўстаноўлены помнік. Усе шаснаццаць імён залатымі літарамі запісаны на гранітным абеліску. Паабапал ратуць маладыя бярозкі, да помніка пакладзены пліты, каб людзі маглі па іх прайсці, пакланіцца ахвярам фашызму. Тут, на месцы растрэлу заўжды ляжаць вянкі, жывыя кветкі. У памяці людзкой назаўсёды- Настаўнік і Калгаснік, Служачы і Работнік лясніцтва.
- У Андрея Дзмітріевіча Градовіча была вялікая семья. І усіх дзяцей вывела ў людзі Савецкая ўлада. Старэйшы яго сын – афіцэр Савецкай Арміі, загінуў ў баях з фашыстамі ў гады Вялікай Айчыннай вайны. Васіль закончыў палітэхнічны інстытут. Ганна набыла спецыяльнаць урача. І ўсе яго сыны і дочкі шчасліва. Не паставілі фашысты на калені дзяцей камуніста, як жадалі таго.
- Гляджу я на сваіх дзяцей і радуюсь за іх шчаслівы лёс., - расказвае Алена Аляксеевна, удава Васіля Яфімавіча Рашэтніка. - Засталася я з трамя малымі на руках. Думала, што загінуць яны з голаду ў гады акупацыі. Але прйшло вызваленне, і ажыла я. Усіх дзяцей ў людзі вывела. Грыша – брыгадзір трактарнай брыгады, Міша – мантажнік – высакавольтнік, Соня працуе ў магазіне.
- І так кожную сям'ю расстрэляных актывістаў не пакінула ў бядзе Савецкая ўлада.
- ... У дні ўрачыстасцей дзеці і ўнукі загінуўшых нясуць на магілу букеты самых прыгожых кветак. Нясуць як даніну, як падзяку за тое, што былі іх родныя людзмі і да канца свайго жыцця вернымі сэрцам і душой сваей Маці – Радзіме!
Л. Клюйко - журналіст газеты "Адзінцтва"
11). Дыялог з цывілізацыяй
У імкненні да цывілізацыі
не абывязкова ўцякаць
з вёскі
Мне, вясковаму настаўніку, яшчэ маладому, без вялікага стажу, без сям'і, без гаспадаркі з хлявом – выручалачкай пакуль што шанцуе, бо, калі ўлічыць усе гэтыя "без" то атлымліваецца крыху вольнага часу, якраз на тое, каб пачытаць нешта звышпраграмнае, або, калі можна так выказацца, звышпрадметнае, тое, што не адногсіцца да прадмета, які выкладаю. А выкладаю я беларускую мову і літаратуру ў Вяліціцкай сярэдняй школе ўжо трецій год.
І вось нядаўна, чытаючы "Партрэт Дарыяна Грэя", што напісаў Оскар Уайльд, сустрэў такія цікавыя і неадназначныя разважанні аднаго з персанажаў пра вёску: "Да людзей, якія жывуць за горадам, не дайшла цывілізацыя. Так, так, далучыцца да цывілізацыі – справа зусім нялёгкая". Задумаўся, а дакладней, успомніў, бо думаў аб гэтым ужо раней. Успомніў літоўскага пісьменніка Енеса Авіжуса, які ў сваім рамане "Страчаны дах" разважаў аб лёсе горада і вёскі: у мірны час гараджане насмяхаюцца з вяскоўцаў за іх некультурнасць, нецывілізованнасць, а асабліва за тоя, шот яны ўжываюць ў ежу сала. Але пачалася вайна, і вяскоўцы вязуць ў горад пажаўцелае сала трохгадовай даўнасці, а галодныя гараджане сквапна накідваюцца на яго, выменьваюць на асабістыя рэчы. Цяпер насміхаюцца вяскоўцы. Успомніў і нататкі Антуана Сент – Экзюперы " Іспанія ў крыві", дзе барселонская дзяўчына, беручы удзел у грамадзянскай вайне, трапіла з баямі ў вёску і цяпер кажа, што пасля вайны ў горад ужо не верняцца, бо хочаць застацца тут назаўсёды. Шмат у якіх пісьменнікаў у той ці іншай форме, прама ці ўскосна асэнсоўваецца тэма картрасту горада і вёскі, усіх пералічіваць было б доўга. У рэште рэшт думкі прывялі, як часта са мною здараецца, да майго літаратурнага куміра студенцкіх гадоў Сакрата Яновіча.
Наш земляк, беларус, які жыве ў Польшчы, нарадзіўся ў мястэчку Крынкі пад Беластокам. Усё жыццё займаўся грамадскай дзейнасцю, шмат паездзіў па свеце. Праз усю творчасць праходзіць тэма апазіцыі "горад – вёска", якая рэалізуецца на ўзроўні "бацькі - дзеці": дзеці, стаўшы самастойнымі, пакідаюць свіх старых бацькоў у вёсцы, а самі з'еджаюць у горад і цяпер рэдка паказваюцца ў госці, як напрыклад, у вершы ў прозе "Прыехаў":
"Глянь, маці, на сына. Ён сумны стаіць, бамбіза, і не ведае куды падзець рукі. Падымі, маці, вочы. Ён з далёку прыехаў наведаць гаспадарку. Запытай, маці, як жывецца яму. Ён пакінуў цябе адну на загоне запушчаным. Прітуліся, маці, да шчакі. Ён не асмеліцца пацалаваць руку тваю ...
Прыгалуб, мамачка, кучму яго раскудлачаную. Ён дарослы ўжо чалавек і жаніцца будзе. А пра нявестку нашто табе ведаць, маці? Ты ж і ў вёсцы свой век дажывеш."
І вось пасля насычанага актыўнага жыцця, пасля таго, як набыў славу і аўтарытэт( меў наватаўдыенцыю ў Папы Рімскага) у пажылым узросте ( 65 гадоў) пісьменнік вярнуўся ў сваё мястэчка, якое старэе і вымірае, і заснаваў ва ўласным доме міжнароднае таварыства "Сакратава Сядзіба", куды зараз з'еджаюцца літаратары з розных краін свету. Штогод выходзіць альманах "Беларускі год", і тое, што товарыства міжнароднае, а центр яго – вясковы дом беларуса – усё гэта зроблена пісьменнікам знарок, каб падкрэсліць, што вясковыя карані - не перашкола для дасягенння культурных вяршынь сусветнага ўзроўню, што ў імкненні да цывілізацыі не абявязкова ўцякаць з вёскі ў горад, можа, наадварот: у вёску як у культурны центр з задавальненнем прыязджаюць людзі з Германіі, Францыі, Англіі, Швецыі і іншых еўрапейскіх краін.
Я адчуў нешта падобнае, правёў паралелі, калі два гады назад прыйшоў па размеркаванню пасля заканчэння Белдзяржуніверсітэта працаваць у Вяляціцкую школу. Вось як гэта было.
Алея, якая вядзе да зор
Хто б вы ні былі: новы настаўнік, удзельнік семінара на базе школы, госць на вечары сустрэчы выпускнікоў, дзяржаўны чыноўнік – пры ўваходзе ў школьны двор вас сустрэне экскурсавод. За кожны мазей, за кожны цікавы куток у школе адказвае пэўны вучань. Перш чым вы трапіце ў будынак, вам давядзецца самае малое хвілін 40 паблукаць па школьным двары, па яго алеях, клумбах, цікавых пляцоўках. Як правіла, стомленных з дарогі гасцей тут шкадуюць, таму праводзяць сціслы варыянт экскурсіі. Дзеці цудоўна размаўлююць на беларускай мове, а галоўнае, гавораць усё па памяці, без паперкі.
Алея Памяці Настаўнікаў. Здаўна ў школе існуе такая традыцыя: калі збіраюцца на вечары сустрэчы выпускнікоў пажылыя людзі і пачынаюць успамінаць сваіх былых настаўнікаў, здараецца, што нехта згадае імя педагога, якога ніхто з цяперашніх настаўнікаў не ведае, але які ў свой час працаваў у школе і добра вучыў своіх выхаванцаў. Тады ў гонар гэтага чалавека садзяць дрэва ў Алеі Памяці Настаўнікаў. Пад кожным дрэвам стаіць драўляная шільдачка, на якой выпалена імя Настаўніка і прысвячэнне, паведамленне, хто яго ўшанаваў. Так захоўваеццца Памяць. Так людзі, якія пакінулі след у жыцці гэтай установы, назаўсёды застаюцца з ёй.
Далей мы паварочваем на Алею Памяці растраляных аднавяскоўцаў, на якой расце 16 дрэў. Нас сустракае новы экскурсавод і распавядае аб тым, як 25 ліпеня 1941 года фашістскія акупанты ўвайшлі ў вёску Вяляцычы і першае што зрабілі, гэта сабралі ў центры вёскі жыхарёў, выклікалі 16 чалавек ( Настаўнікаў, камуністаў, камсамольцаў, былых кіраўнікоў калгасаў і простых жыхароў – актывістаў, будаўнікоў новага жыцця ў Вяліцычах), пасадзілі на машіну, адвезлі за вёску і расстралялі. Гэтыя людзі не былі: ні партізанамі, ні падпольшчыкамі. Яны просто смела глядзелі на аккупантаў, а яшче яны былі будаўнікамі новага шчаслівага жыцця пасля Кастрычніцкай ревалюцыі 1917 года! Гытая падзея засталася ў памяці жыхароў пад назвай "Вяляціцкая трагедыя". На тым месце зараз стаіць помнік, і у Дні Памяці – 9 мая, на Радаўніцу – вучні Вяляціцкай школы наведваюць гэта месца, добраўпарадкоўваюць яго, ускладаюць кветкі і хвілінай маўчання ушаноўваюць Памяць загінуўшіх анавяскоўцаў – ахвяр фашызма!
Ніхто з нас не хатеў бы, каб была патрэба ў такіх алеях, але калі трагедыя здарылася, то памяць аб ей не павінна знікнуць, і захаваць яе - наша задача.
Пераходзім на наступную Алею – Алею Іспанскіх Сяброў – Пабратімаў, хоть і тут бачыцца адбітак недобразычлівага лёсу. У выніку чарнобыльскай катастрофы вёска Вяляцычы апынулася ў забруджанай зоне. Дзяцей Вяляціцкай школы пазвалі на аздараўленне простыя жыхары Іспаніі. Сёння радыелагічныя абмежаванні з вёскі ужо зняты, але дзеці па – ранейшаму падтрымліваюць добрыя адносіны са сваімі іспанскімі семьямі, з якім яны пасябравалі, ездяць да іх ў госці, запрашаюць сваіх іспанскіх сяброў ў госці на Беларусь. А іспанскія сябры прыязджаюць ў Вяляцычы і абывязкова наведваюць школу. Школьнікі Вяляціцкай школы – экскурсаводы праводзяць для іх экскурсіі на іспанскай мове.
З Алеі іспанскіх Сяброў – Пабратімаў мы накіроўваемся на пляцоўку астралагічнага клуба "Мы нарадзілісь пад адной зоркай!" Мы стаім каля вялікай клумбы авальнай формы, на якой каменямі выкладзены 12 знакаў Задыяка. Каля кожнага знака стаіць астролаг – вучань ці вучаніца, апранутыя ў чорную мантыю і чорны квадратны капялюшак звензелем. Госці падыходзяць кожны да свайга знака Задыяка. Астролог занатоўвае адрас, нумер тэлефона, дату нараджэння, каб пасля дасылаць віншыванні з днём нараджэння і другімі знаменальнымі датамі госцю школы. На грудзі госцю прышпільваецца эмблема з выявай адпаведнага знак Задыяка, якая сведчыць аб прынадлежнасці да клуба "Мы нарадзілісь пад адной зоркай!" Пасля астролаг дае свайму "кліенту" астралагічную характарыстыку і прагноз на наступный тыдзень. Завершаецца гэты этап экскурсіі спяваннем Гімна Вяляціцкай школы – песні "Фестівальная" Ю. Візбора. Шчыра гучаць апошнія радкі песні: "Как здорово, что все мы здесь сегодня собралісь!"
Усе мы разам ляцім да зор, сказаў калісці наш паэт Максім Багдановіч. Сапраўды, зоры, таямнічае зіхненне далёкіх планет заўсёды прыцягвалі ўувагу рамантычна настроенных людзей, неабыякавых да прыгажосці. Верагодна такім чалавекам з'яўляецца і цяперашні дырэктар Вяляціцкай школы, Заслужанны Настаўнік Беларусі Дзімітрый Александравіч Касценіч. Хоть па адукацыі ён фізік, але не чужая яму і ліріка. Ён ведае на памяць шмат вершаў розных паэтаў, любіць распавядаць пра іх жыццё, чым можа часам здівіць нават філолага. Яго позірк таксама часта скіроўваецца да зор, і не толькі тады, калі на уроках астраноміі ён глядзіць у тэлескоп. Летам 2002 года яму ўдалося рэалізаваць сваю творчую задуму- выкласці в ў школьным дваре Карту Зорнага Неба ( каляпалярныя сузорьі і мадэль Сонечнай сістэмы) з вялікіх камянёў – валуноў. На гэтую пляцовку мы і крочым далей , пасля прыёму ў астралагічны клуб. Крочым па трапінцы, якая мая назву "Праз тэрніі да зорак!" Тут часам праводзяцца урокі астраноміі. Побач стаіць альтанка, у ёй тэлескоп. Па вечарам вучні збіраюцца разам з дырэктарам – Настаўнікам астраноміі, каб убачыць усё, пра што днём чыталі ў падручніку. Экскурсавод паказвае каляпалярныя сузорьі і наібольш яркія вядомыя зоркі, а яшче распавядае аб тым як вучні разам з Д. А. Касценічам назіралі з гэтай пляцовкі: зацменні Месяца і Сонца, палярныя з'янні, штучныя спадарожнікі Зямлі, якія пралятаюць у небе над Вяляцычамі! Гучыць перапісаны на магнітафон: паведамлення ТАСС 12 красавіка 1961 года аб запуску касмічнага карабля з челавекам на барту, голос першага касманаўта Юрія Гагаріна са словамі да людзей планеты Земля і ўражаннямі ад свайго першага палёту ў космас. А потым гучыць песня В. Высоцкого "Знакі Задыяка":
Неправда, над нами не бездна, не мрак,
Каталог наград и возмездий.
Любуемся мы на ночной зодиак
На вечное танго созвездий!
Глядим, запрокинули головы вверх, головы вверх
В безмолвие, тайну и вечность
Там трассы судеб и мгновенный наш век
Отмечены в виде невидимых вех,
Что могут хранить и беречь нас....
За Зорным Небом ( так называется гэтая частка школьнага двара) у самым куце стадыёна – сажалка, выкапаная вучнямі, абгароджаная, з лесвічным спускам да яе, наклашт бассейна. Вада паступае сюды з крыніцы, якая знаходзіцца побач, за агароджай, а пасля выцякае па спеціяльна пракапанай канаве, плыве да речкі Нача, з Начы ў Бобр, з Бабра ў Бярэзіну, з Бярэзіны ў Дняпро, а з Дняпра, як вядома , - у Чорнае мора. А жывуць на берагах гэтых вялікіх рек браты – славяне: рускія, беларусы, украінцы. Вось такая рамантычная сувязь нашага вясковага кутка і з далёкімі зоркамі, і с Сусветным акіянам, і с братамі - славянамі!
Усе рэкі тякуць да акіяна, пісаў Аркадзь Куляшоў у сваей паэме "Далёка да акіяна", маючы на ўвазе, што ўсе людзі жывуць сваім жыццём, якоя завершаецца аднолькава для ўсіх. Паэт жадаў, каб і яго рэчка цякла як мага даўжей, каб нен спешалася ўліцца ў акіян. Хочацца, каб і і ў нашай Вяляціцкай школе заўсёды было каму вучыцца, і каб ніколі не перасохла крыніца, якая выбіваецца побач з Зорным Небам ....
А экскурсовод завершае экскурсію па Зорным Небе словамі: "Вось дарога па якой бацькі кожны год 1 верасня прыводзяць ў школу сваіх дзяцей. А пасля Апошнега Званка Старый Дырэктар Касценіч Д. А. па гэтай дарозе праважае іх ў самастойнае жыцце. І на памяць пріходзят строкі бессмертнага стіхотворенія М. Ю Лермонтава:
Выхожу один я на дорогу;
Сквозь туман кремнистый путь блестит;
Ночь тиха! Пустыня внемлет Богу!
И звезда с звездою говорит!
В небесах торжественно и чудно!
Спит Земля в сиянье голубом …
Что же мне так больно и так трудно?
Жду ль чего? Жалею ли о чём?
Уж не жду от жизни ничего я,
И не жаль мне прошлого ничуть;
Я ищу свободы и покоя!
Я б хотел забыться и заснуть!
Но не тем холодным сном могилы …
Я б желал навеки так заснуть,
Чтоб в груди дремали жизни силы,
Чтоб, дыша, вздымалась тихо грудь;
Чтоб всю ночь, весь день мой слух лелея,
Про любовь мне сладкий голос пел,
Надо мной чтоб вечно зеленея
Тёмный дуб склонялся и шумел.
Настаўніцкая газета 2004 год.
12). Чатыре музеі пад адным дахам
Калі на дварэ холадна, вы распранаецеся ў гардэробе, і вас вядуць па школьных музеях ( іх у нас чатыры!). Таксама ёсць экалагічны центр.
Спачатку вы падойдіце да помніка Герою Савецкага Саюза Алене Фёдороўне Колесовой. Радам шыльда с надпісам:
" Піянерская дружына Вяляціцкай школы носіць імя Героя Савецкага Саюза А. Ф. Колесовой". Экскурсавод – старшыня вучнёвскага камітета( абавязкова) распавядае аб гісторыі Вяляціцкай школы і яе Выдатных Выпускніках:"Вяліццкая школа заснавана ў 1845 годзе. Першымі Настаўнікамі ў Вяляцычах былі Выпускнікі Мінской духовнай семінарыі: Восіп Фаміч Сасіновскі і Фёдар Міхайловіч Алешкевіч. Першым Дырэктарам Вяляціцкай сярэдней школы быў Георгый Сямёновіч Шыёнок – Заслужаны Настаўнік БССР які працаваў з 1930 па 1961 г.г.
Стары дырэктар Вяляціцкай сярэдняй школы Касценіч Дзімітрый Александравіч – Заслужаны Настаўнік Беларусі працаваў дырэктарам 38 гадоў з 1968 па 2006 г.г.
За гады існавання школы яе Выпускнікамі сталі некалькі тысяч жыхароў Вяляцыч і навакольных вёсак. Сярод іх много Выдатных Грамадзян нашай Радзімы: Акадэмік медыцыны Герке Пётр Яковлевіч – заснавальнік навукі гісталогіі; Доктар медыцінскіх навук, Заслужаны Врач БССР, врач – партызанка у годы Вялікай Айчынай вайны, Пачесны Грамадзянін Барысаўшчыны і Почесны Выпускнік Вяляціцкай школы, Выдатны сусветна вядомы нейрахірург Марфа Васільевна Павловец; Доктар тэхнічных навук, Выпускнік Масковскага дзяржаўнага універсітэта імя М. В. Ламаносова, "Вяляціцкі Ламаносаў", Пачесны Выпускнік Вяляціцкай школы Пётр Мікалаевіч Касцюковіч; Вучоны – ракетчык, намеснік начальніка ракетнага палігона Капустін Яр, на якім выпрабавалісь першыя касмічныя караблі, якія дазволілі савецкім людзям пранікнуць ў Космас – Васіль Ярмалаевіч Дайлід; Народны Дэпутат СССР Марыя Тіханаўна Абрамовіч – Пачэсная Выпускніца Вяляціцкай школы; кандыдат матэматычных навук Александр Іванавіч Касцюковіч; Паўлавец Міхаіл Яфімавіч – Заслужаны врач Рассіі, кавалер ордэна Леніна; Ізох Ўладзімір Васільевіч – прафесар фізікі БДУ імя Леніна; Юданаў Феадосій Вавілавіч – Герой Сацыялістычнай Працы, камандзір партызанскага атрада у годы Вялікай Айчыннай вайны;Заслужаная Настаўніца БССР Кацярына Трафімаўна Прахарэвіч; кандыдат фізіка – матэматычных навук Святлана Пятроўна Ходас; прэдпрымальнік, Пачэсны Выпускнік Вяляціцкай школы Анатоль Івановіч Дарашкевіч – заснавальнік фонда дапамогі дзецям, якія папалі ў бяду; Уладзімір Міхайлавіч Колін – артыст Белдзяржфілармоніі, Пачэсны Выпускнік Вяляціцкай школы; Герасімовіч Святлана Міхайлаўна – сенатар Нацыянальнага Сабранія Беларусі, Пачэсная Выпускніца Вяляціцкай школы, Пухавы Аляксей Лявонавіч - актыўны ўдзельнік Вялікай Айчынай вайны, Пачэсны Выпускнік Вяляціцкай школы. У Вяляціцкай школе працавалі сотні Настаўнікаў і сярод іх Пачэсныя Настаўнікі Вяляціцкай школы: Касценіч Тамара Паўлавна, Вайтовіч Валентіна Адамаўна; Заслужаны Настаўнік БССР Мяжэнін Евдакім Сямёнавіч; Пачэсная Піянерка Вяляціцкай школы Ганна Кірілаўна Ільюшёнок; кавалер Ордэна Славы Станкевіч Сяргей Захаровіч; Выдатнікі Адукацыі БССР: Гапонька – Мяжэніна Надзея Сямёнаўна, Барысёнак Зінаіда Адамаўна, Снатовіч Надзея Макараўна; Каландырец Тацьяна Леанідаўна – Народны Мастак Беларусі!
Тэматыку Музея Народнай Славы можна вызначыць як: гісторыя вёскі ад старажытнасці да сучаснасці. Вось каменныя прылады працы: малаткі, скрабкі і інш., якія былі знойдзены падчас археалагічных раскопак, што праводзіліся школьнікамі пад кіраўніцтвам былога дырэктара, Заслужанага Настаўніка БССР Георгія Сямёновіча Шіёнка. Напамін пра пра грамадскае жыццё савецкіх часоў – бюст Леніна, сцягі піянерскай дружіны і камсамольскай арганізацый. Пра бюст Леніна дзяўчынака – экскурсавод распавядае наступным чынам: "Пад кіраўніцтвам Ўладзіміра Леніна нашы прадзеды ажыцявілі Вялікаю Кастрычніцкаю Сацыалісцычную рэвалюцыю, будавалі новае шчаслівае жыццё, а гісторыя ўсё расставіць па сваім месцам!" А піянерская дружына, якая дарэчы, дзейнічае і сёння, па – ранейшаму носіць імя Героя Савецкага Саюза, дзяўчынкі – камсамолкі, Настаўніцы масковской школы, якая ў час Вялікай Айчыннай вайны дабраахватна стала партізанкай і змагалась с фашістамі разам с сусветна вядомай гераіней Зоей Космодемьянской і была узнагароджена орденам Баевога Чырвонага Стяга, а потым была назначана кіраўніком дыверсіоннай группы дзяўчынак з Масквы і десантірована у район Веляцыч Барысаўскага раёна, дзе горойскі змагалась с фашістамі разам з Выпускнікамі і Настаўнікамі Вяляціцкай школы: Юданавым Феадосіем Вавіловічем – камандзірам партызанскага атрада імя Варашылава, брыгады імя Шчорса, Шерым Мікалаем Цімафеевічем - Настаўнікам, Грукам Алісіем Аляксявічам, Павловцом Міхаілам Алексеевічем - Настаўнікам, Куракевічем Ўладзіміром Хвёдоровічем - Настаўнікам, Градовіч Ксеніей Степанаўнай - Настаўніцай, Павлавец Марфай Васільевнай – урачом - партызанкай, Міронавым Іванам Іванавічем – былым секратаром камсамольской арганізацыі Вяляціцкай школы, Кудзін Хведарам Рыгорывічам, Кудзін Пятром Рыгорывічам, Павлаўцом Аляксеям Павлавічам, Бондарам Рыгорам Васільявічам, Грукам Ўладзімірам Хвёдаравічам, Павлаўец Софьяй Барысаўнай, Градовічам Сяргеям Савельявічам, Галуза Васілём Емельянавічам, Ільюшонкам Павлам Васільевічам Настаўнікам, Грукам Васілём Васільевічам, Злобічам Константінам Канстантінавічам – участковым міліціянерам, Паўлавцом Аляксеям Самуілавічам, Мяшковым Яфімам Ігнатовічам, Тішкаўцом Прохарам, Паўлавцом Герасімам, Дівіным Константіном, Полешчук Данілай Васільевічам, Шчербай Пятром, Сакалоўскім Ўладзімірам, Юданавай Ульянай Антіпаўнай, Паўлавцом Іванам Гаврілавічам, Хватік Нінай, Сіняк Дзімітрыем Васільевічам.
У музеі Народнай Славы стэнд з фатаздымкамі аднавяскоўцаў, якія змагалісь за свабоду і незалежнасць нашай Радзімы ў гады Вялікай Айчыннай вайны, спіс 267 Выпускнікоў і Настаўнікаў Вяляціцкай школы, якія загінулі у баях с фашыстамі на фронтах Вялікай Айчыннай вайны і ў партызанскіх атрадах. У музеі вітрына з паштоўкамі, тэлеграмамі, граматамі – усё віншыванні школе з нагоды прафісійных святаў, юбілеяў.
Адзін з галоўных экспанатаў музея Народнай Славы- Летапіс Вяляціцкай школы ўяўляе сабою тоўсты сшытак вялікага фармату. Пакладзены ён спеціяльны драўляны куфэрак з крышкай, стылізаваны пад старажытны фаліянт. Ён распачаты ў 1948 годзе па ідэі дырэктара Вяляціцкай школы Шыёнка Георгыя Сямёновіча – Заслужаннага Настаўніка БССР і яго наместніка па навучальнай частцы Клюсова Рыгора Нікіфаравіча, які паздней працаваў секратаром партыйнай арганіцацыі Мінскага педагагічнага інстытута імя А. М. Горкага, а потым прарэктарам Магілёвскага педагагічнага інстытута імя А. Куляшова. Георгый Сямёнавіч Шыёнак - Настаўнік гісторыі, узначальваў Вяляціцкую школу з 1 верасня 1930 года па 10 верасня 1961 года – да самага апошняга дня жыцця. З 22 чэрвеня 1941 года па 9 мая 1945 года Георгый Сямёновіч ваяваў супраць фашыстаў. Гэта ён арганізоўваў археалагічныя раскопкі, папаўняючы такім чынам музейныя экспанаты; гэта пад яго кіраўніцтвам школа дасягнула высокіх вынікаў у вучэбна – выхаваўчай працы і у вырошчванні сельскагаспадарчых культур. Большасць Выпускнікоў паступала у вышейшыя навучальныя установы, а былі гады, калі усе Выпускнікі паступалі у ВНУ! За высокія паказчыкі в вырошчванні сельскагаспадарчых культур школа у 1955 годзе была удзельніцай сельскагаспадарчай выставы у Маскве. А аб прышкольнам участке і краезнаўчым музеі кінастудыей Беларусфільм былі зняты два кінафільмы, якія былі знойдзены у республіканскам архіве кінафотадакументаў к 150 – годзю Вяляціцкай школы у 1995 годзе. Жыццю Георгія Сямёновіча Шіёнка прысвечаны цэлы раздел у іншым музеі - "Час і мы" – але датуль мы яшчэ дойдзем, а зараз разгорнем Летапіс.
Сярод першых запісаў можна прачітаць пажаданне Дырэктара Шыёнка Г. С. аб тым, каб кожны год у гэтую кнігу на адну старонку запісываліся найбольш важныя падзеі з жыцця школы, вёскі, а так сама ў свеце, што найбольш закранулі, усхвалявалі вучняў, Настаўнікаў, аднавяскоўцаў. Усяго старонак 100. Такім чынам летапіс разлічаны на стагодзе. І традыцыя не перапыняяцца. Праўда адразу пасля смерті Георгія Сямёновіча, у Смутныя часы для Вяляціцкай школы, калі за 6 гадоў с 1962 па 1968 г.г. змянілась 4 дырэктара школы, - Летапіс быў страчаны, і запісы не вяліся некалькі гадоў. Так усё магло і прапасці. Але Дырэктар Дзімітрый Александравіч Касценіч, прызначаны у 1968 годзе адшукаў кнігу Летапіс у школьным сарае, аднавіў і запісаў падзеі прапушчанных 8 гадоў разам са сваімі намеснікамі: Ганнай Кіріллаўнай Ільюшонок і Вайтовічам Леанідам Восіпавічам, а потым прадаўжаў запісы у Летапіс на працягу 38 годоў работы Дырэктарам Вяляціцкай школы. А усяго Касценічам Д. А. зроблена запісаў у Летапіс Вяляціцкай школы за 46 гадоў з 1960 па 2006 год! Кожны год на вечары сустрэчы Выпускнікоў Дырэктар ва ўрачыстай абстаноўцы, стоячы на сцене, разгортвае на спеціяльным пюпітры Летапіс і зачітвае гасцям, Выпускнікам, Настаўнікам, Вучням яго чарговую старонку.
Кніга водгукаў. Чыіх толькі запісаў тут няма! І маладыя спеціалісты – Настаўнікі, і іспанскія сябры і жыхары іншых стран, і Настаўнікі з розных школ Беларусі, і высокія дзяржаўныя чыноўнікі, і нават Мітрапаліт Філарет. Пакінем і мы свой шчырый запіс і паднімемся на другі паверх. Там ужо загадзя адчінены двері музея "Час і мы". Но спачатку заглянём у музей дзічцячай творчасці і Экалагічны центр якія размешчаны на першым паверсе.
У музее дзіцячай творчасці сабраны творы дэкаратыўна – прыкладнога мастацства, вырабленныя вучнямі на ўроках працы і ў гуртках "Умелыя ручкі". Экспанатаў вельмі шмат, яны самыя разнастайныя па прызначэнню: ад посуду і іншых прадметаў хатняга ўжытку да да настенных упрыгожанняў і макета школьнага двара. Але іх аб'ядноўвае адно – прыгажосць, дасканальнасць, высокі ўзровень майстэрства: нездарма яны занялі сваё месца ў музеі. А ён пастаянна папаўняецца новымі вырабамі пасля таго як экспанаты пабываюць на раёных або абластных ці рэспубліканскіх выставах дзіцячай творчасці!
Экалагічны центр створаны год назад, але ён ужо вельмі багата, змястоўна аформлены, і яго экскурсаводам ёсць аб чым рассказаць, вітаючы гасцей. Выстава літаратуры, фотавыстава на тэму экалагічнай дзейнасці школы, рэдкія кветкі, макет роднай вёскі з усімі яе прыроднымі аб'ектамі, зробленный вучнямі з прыроднага матэрыяла пад кіраўніцтвам Настаўніцы географіі Святланы Леанідавны Малярэвіч. А яшче : акварыум з рыбкамі, клетка з папугаем, клетка з белым пацуком – і ўсё гэта на фоне птушіных галасоў, якія даносяцца з электрапрайгравальніка, што круціць адмысловую пластінку. Ствараецца атмасфера гармоніі, заспакоенасці ... .
І вось мы у музеі "Час і мы". Тэматычна ён больш вузкі, прысвечаны выключна гісторыі школы. А яе радавод мы пачынаем аж з 19 стагодзя. Менавіта тады ў Вяляцычах вучыў дзяцей мясцовы святар Язэп Сасіновскі. Яго магілу адшукаў Д. А. Касценіч вясною 2002 года на мясцовых могілках. Была яна зусім занядбаная, зарослая кустамі, закіданая смеццем, пакрытая мохам, немагчыма была нават прачытаць надпіс на камяні. Вучні прыбралі яе, дагледзілі, абмылі камень, абвялі літары бронзавай фарбай. І зазьялі на камяні словы:
" На этом месте покоится прах Настоятеля Велятичской Церкви Протоирея Иосифа Сосиновского . Умер 12 августа 1890 года на 81 году жизни" !
У гісторыю Вяляціцкай школы гэты чалавек упісаны як Першы Настаўнік, а магіла яго называецца цяпер магілай Першага Настаўніка! Фотаздымак гэтага месца знаходзіцца ў адным з альбомаў, якія раскладзены на сталах ў музеі "Час і мы".
Фотаздымкі былых і цяперашніх Настаўнікаў, Выпускнікоў, кнігі з автографамі( падарункі аўтараў – гасцей школы), віншаванні, граматы і іншыя экспанаты адлюстроўваюць жыццё школы на працягу многіх гадоў. Адзін з самых цікавых экспанатаў – рабочы стол былога дырэктара школы Г. С. Шыёнка з некаторымі пісьмовамі прыладамі, крэсла дырэктара. Усё старасвецкае, нязвыклае, яно стварае атмасферу першай палавы і сярэдзіны 20 стагодзя, настройвае на сур'ёзны лад, на думкі аб цяжкай, але сумленнай працы, веры ў лепшае, аб гераізме і трагізме лёсу тагачасных людзей.
Мы падымаемся на трэці паверх, у !Селянскую хату", дзе зможам пазнаёміцца з побытам беларускіх селян 17 - 19 стагодзяў.
Экспанаты гэтага музея – посуд, мэбля, абраз – усе сапраўдныя, акрамя печы, якая зроблена з фанеры, але пафарбавана пад сапраўдную. . Пасярод хаты вісіць калыска. Экскурсавод раскажа вам, чым займаліся дома тагачасныя гаспадары і гаспадыні, для чаго прызначана тая ці іншая рэч, як ёю карыстацца.
Цікава апынуцца ў аддалённым на 100 – 200 гадоў часе, але зараз мы зноў апынёмся ў сучаснай школе, якая мае свае, сучасныя заняткі, традыцыі.
Настаўніцкая газета 2004 год.
13). Вяляцічы – раўнапраўная частка цывілізацыі
Калі ехаць па Вяляцічах, можна заўважыць, што амаль на кожным скрыжыванні дарог ляжыць валун, пафарбаваны, размаляваны, з якім – небудзь надпісам. Гэта зрабілі школьнікі, якія рэгулярна займаюцца добраўпарадкаваннем вясковых вуліц і ваколіц: прыьіраюць, рамантуюць і фарбуюць платы. Але самае грандыёзнае мерапрыемства ў межах эколага – патрыятычнага выхавання адбылося ў 2002 годзе. Яно атрымала назву экспедыцыя "Вытокі". Усе вучні класамі разышліся за межы вёскі і адшукалі крыніцы і ручаі, якія былі ім вядомы і аб якіх даведаліся ўпершыню толькі падчас экспедыцыі. Кожны аб'ект быў добраўпарадкаваны і пашпартызаваны: крыніцы, ручаі расчысцілі, прыбралі тэрыторыю вакол іх, зрабілі лавачкі і, даўшы назву, выклалі яе каменнем або напісалі на драўлянай шыльдзе. Цяпер з усіх бакоў вёскі можна прысесці і адпачыць на прыродзе побач з "Вясёлкай", "Сінявочкай", "Жэўжыкам", "Квашай", "Полюшком" і іншымі воднымі аб'ектамі. Вучні рэгулярна восенню і вясной наведваюць свае ручаі і крыніцы, каб дагледзіць іх. А каб госці школы маглі так сама пазнаёміцца з гэтымі прыгожымі мясцінамі, у Экалагічным цэнтры Вяляціцкай школы зроблена адпаведная фотавыстава. Ўсё гэта садзейнічае таму, каб нашы выхаванцы ганарылісь куточкам, дзе яны нарадзілісь, раслі і вучылісь і былі Дастойнымі Грамадзянамі сваей Радзімы!
Шмат паважаных дзеячоў у розных сферах жыцця з'являюцца вызаванцамі нашай школы.
У 2002 годзе на вечар сустрэчы Выпускнікоў завіталі госці з Латвіі, Літвы і Расіі – нашчадкі Сямёна Адамавіча і Лідзіі Васільеўны Несцярэнкаў, якія працавалі ў нашай школе яшчэ да вайны і чыя памяць захавана на Алеі Памяці Настаўнікаў. Дарэчы прыехалі ў Вяляцычы яны , выконваючы наказ Маці, якая перад смерцю прасіла іх наведаць вёску і пакланіцца людзям, што дапамаглі сямьі выжыць у цяжкія ваенныя гады.
Госці перадалі школе шмат падарункаў: для бібліятэкі, для спартыўнай залы. Але самы галоўны падарунак, які яны зрабілі, гэта дапамога ў адкрыцці ўласнага Інтэрнет – сайта Вяляціцкай школы. Цяпэр мы звязаны з усім светам, з усей цывілізацыяй і можна весці з ей раўнапраўны дыялог.
Акрамя таго, што наладжана сувязь школы з усім светам, умацоўваецца, удасканальваецца і ўнутрышкольная сувязь, яе інфармацыйная прастора. З мэтай больш хуткага і падрабязнага інфармавання вучняў і Настаўнікаў аб школьным жыцці з першага верасня 2003 года створаны Прэс- цэнтр. У кожным класе ёсць карэспандэнт, які на працягу тыдня занатоўвае вартыя ўвагі падзеі з жыцця калектыву, а ў суботу ўсе яны збіраюцца разам на прэс – канферэнцыю. Сабраная інфармацыя апрацоўваецца, і на яе аснове выдаецца газета, якая мае назву "Школьны тыдзень". Друкуем газету на прынтэры па адным экззэмпляры на кожны клас, якраз на палітінфармацыю.
Часам у "Школьным тыдні" змяшчаецца гараскоп на бліжэйшыя дні або іншая займальная інфармацыя з галін астралогіі, чарадзейства. Гэта вынік працы астралагічнага адзела прэс – центра, створаннага на аснове адпаведаннага гуртка, які працаваў у мінулым годзе самастойна, а зараз зліўся з наваўтвораным прэс – цэнтрам. Там вучні асвойвалі асновы астралогіі і магіі пад кіраўніцтвам аўтара гэтых радкоў. Заняткі маладых чарадзеяў адлюстаўваюцца ў яўэ адным выданні прэс – цэнтра – "Кнізе прадказанняў і чарадзейства!.
Хто хоча даведацца больш, чым тут напісана, заходзьце на наш сайт: Костенич Дмитрий Александрович. Велятичская школа.
Сапраўды, як казаў уайльдаўскі персанаж, далучыцца да цывілізацыі ў вясковых умовах нялёгка. Усё, што ёсць у нашай Вяляціцкай школе, створана напружанай шматгадовай працай неабыякавых людзей. Створаны паўнавартасны асяродак культуры ў тых умовах, дзе яе , магчыма, не хапае. І цяпер, як раўнапраўная частка цывілізацыі, мы вядзём з ёй узаемазацікаўлены дыялог.
Сяргей Абрамовіч, настаўнік беларускай мовы і літаратуры Вяляціцкай сярэдняй школы Барысаўскага раёна.
На фотаздымку: помнік Першаму Настаўніку Вяляціцкай школы – Святару Я. Сасіноўскаму; задыякальнае "кола"; у "Селянскай хатцы".
Настаўніцкая газета 24 лютага 2004 года.
14). Настаўніцкій генатып
Рэспубліканскі "Злёт педагогічных дынастый – 2010", які мае адбыцца 12 сакавіка, гэта выказванне шчырай падзякі не проста асобным людзям, а цэлым сем'ям, якія прысвяцілі сваё жыццё, выхаванню, адукацыі, педагогіцы, навуце і асвеце. Людзі, звязанныя роднаснымі адносінамі, выбіраюць адну і тую ж прафесію. Што гэта – гены, "кліч крыві"? Дар вучыць, перададзены ў спадчыну? Або нешта , атрыманнае звыш, вызначаннае лёсам? Немагчыма стаць настаўнікам, проста працягваючы шлях бацькоў - на тое неабходны заклік душы! Сення мы пазнаёмім Вас, паважаныя чытачы, з удзельнікамі злёту педагагічных дынастый.
Педагагічная дынастыя
Дзімітрыя Александравіча Касценіча
Выдатнік адукацыі Рэспублікі Беларусь, Заслужаны Настаўнік Беларусі Дзімітрый Александравіч Касценіч больш за сорак гадоў у Вяляціцкай сярэдняй школе Барысаўскага раёна, з 1968 па 2006 год на пасадзе дырэктара Вяляціцкай школы. Увесь гэты час поруч з ім настаўнічае яго жонка Тамара Паўлавна Касценіч - Настаўніца рускай мовы і літаратуры, Пачесная Настаўніца Вяляціцкай школы, узнагароджанная Пачеснай Граматы міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь
Сын Андрэй Дзмітрыевіч Касценіч – настаўнік матэматыкі і інфарматыкі, дачка Вольга Дзімітрыевна Касценіч – Настаўніца беларускай і польскай мовы.
Слова "Настаўнік" Дзімітрый Александравіч піша з вялікай літары. Мабыць таму, што яны з жонкай паходзяць з сем'яў, з якіх выйшлі ... 28 Настаўнікаў!
Пачынальнік гэтай педагагічнай дынастыі - прадзед Дзімітрыя Александравіча Рыгор Раманавіч Саковіч , які настаўнічаў ў Клімавіцкам павеце яшчэ у пачатку 19 стагодзя.
Дзімітрый Александравіч разам са сваімі паплечнікамі стварыў самабытную школу, пра якую ведаюць не толькі ў Беларусі, но і далёка за яе межамі. Тут часта бываюць госці з Расіі, Украіны, Літвы, ЗША, Іспаніі, Італіі, Германіі, Польшчы і іншых замежных дзержаў. У Веляцычах створана дзейсная сістэма эколага – патрыятычнага выхывання. Тут закладзены Парк Народнай Славы, працуюць музеі: Народнай Славы, Дзіцячай творчасці, Сялянская хата 17 -19 ст., "Час і Мы" , прысвечаны Настаўнікам і Выпускнікам Вяляціцкай школы; працуе Экалагічны цэнтр; адкрыта картінная галерэя народнага мастака Беларусі, Выпускніцы Вяляціцкай школы Каландырец- Малярэвіч Таццяны Леанідаўны; нават сваё "Зорнае Неба" ёсць!
Здейснілася мара Настаўніка астраноміі Касценіча - зоркі сталі бліжэй! Разам з вучнямі ён стварыў з вялікіх валуноў унікальную Карту Зорнага Неба.
Ў вольны час Дзімітрый Александравіч піша кнігі. Адна з іх прысвечана яго вучням, сярод якіх шмат вядомых талянавітых людзей. Але галоўнае, упэўнены Настаўнік, што ўсе Выпускнікі Вяляціцкай школы сталі Дастойнымі Грамадзянамі нашай краіны – Рэспублікі Беларусь!
См. в гл. «Что написано в газетах, журналах и в Книге Почётных Посетителей Велятичской школы о Костениче и его авторской Велятичской школе!»
Время выбрало нас!
Фото: статья в журнале “Образование Минщины” - Іх выбраў час!№1 2012г.
Костенич Иерофей Васильевич –
Крестьянский Профессор:
Иерофей Васильевич Косте́нич (1854—1904) —
русский врач, офтальмолог. ( Великим людям
Бог
отводит совсем короткий век -50 лет. Вспомним
Ломоносова, Ленина и др. Великих!)
Родился в 1854 году в д. Мужичок
Климовичского
уезда (ныне д. Озерная Хотимского района) в
семье крестьянина . Окончил Могилевскую
гимназию (1876, золотая медаль)), физико-
математический факультет Санкт-
Петербургского университета (1880) и Военно-
медицинскую академию (1883).
С 1894 года — клинический (ординарный)
профессор по офтальмологии — сначала в
Варшавском военном госпитале, затем в
Николаевском военном госпитале в Санкт-
Петербурге. Защитил докторскую диссертацию
на
тему «Развитие палочек и колбочек и наружного
ядерного слоя в сетчатке зародыша человека»
1897.
Главный консультант Петербургской глазной
лечебницы, а в дальнейшем её главный врач
(директор). Руководил кафедрой офтальмологии
Петербургского клинического института (1900—
1904);
Занимая столь высокое положение в
медицинских
учреждениях Варшавы и Санкт-Петербурга,
доктор Костенич старался быть полезным
людям
и на свое Малой Родине.
Из отчетов о медицинской помощи, оказанной
больным по зрению в Быховском уезде
Могилёвской губернии профессором И.В.
Костеничем сказано, что он с 1884 по 1890 год
включительно ежегодно в течение 3-х месяцев
оказывал медицинскую помощь больным в
амбулаторном покое, устроенном графиней А.Г.
Толстой в деревне Рыжковка Быховского уезда, а
также в собственном дому в д. Церковный
Осовец. В летние месяцы названных лет за
помощью к профессору приходили и приезжали
крестьяне из разных уездов Могилевской
губернии за 70-120 вёрст, а отдельные лица — из
Минской и Смоленской губерний.
Из личных средств Крестьянский Профессор
Костенич оказывал помощь, нуждающимся
бедным крестьянам в более продолжительном
лечении глаз, с выплатой им на питание от пяти
до десяти копеек.
Профессор Костенич И. В. в 1903 году успешно
прооперировал катаракту обоих глаз у Д. И.
Менделеева и спас от слепоты Великого
Гениального Учёного- Первооткрывателя
периодической системы химических элементов!
Похоронен в д. Красный Осовец (ныне —
Быховский район Могилёвской области
Республики Беларусь).
В этом генетическое сходство Крестьянского
Профессора Костенича И. В. и Учителя
Костенича Д. А: мы родом из бедных
крестьян, оба
окончили физико –
математические факультеты, помогали
безвозмездно бедным крестьянам и их детям
( см. в гл. "Современники о Костениче Д. А. "
статью М. Кучеровой
«Простые истины» в газете Советская
Белоруссия и воспоминания Выпускника
Велятичской школы 1980 г. Решетника С. В.)
17) Воспоминания Выпускника 1980г. Решетника
Сергея Владимировича.
А вот, приехав в Велятичи, пришлось нести
книги метров триста от остановки автобуса до
школы.
Единственный, кого я встретил, идя с пачками
книг в школу, - был мальчик лет семи. Он, как
взрослый протянул мне руку и поздоровался и
даже назвал своё имя и фамилию. Это был
Решетник Сергей Владимирович – будущий
Ученик Тамары Павловны. Да и я учил его
физике, и он даже на школьном вечере «Физики –
лирики» читал стихотворение Александра
Межирова «Коммунисты – вперёд!» Но это было
только через 10 лет!
А тогда передо мной стоял красивый, умный и
смелый мальчишка! Это был какой-то Знак
Свыше! Я первым встретил именно будущего
Ученика – Первоклассника 1968 года Решетника
Сергея Владимировича.
Фото: Решетник Сергей Владимирович со своей
Учительницей Барауля - Капустиной Анной
Илларионовной в третьем классе. 1971 год!
Не мог я тогда знать, что, если можно так
сказать, через мои руки пройдут не десятки и не
сотни, а тысячи мальчишек и девчонок Велятич.
И я останусь здесь на всю жизнь. Велятичи
станут по праву моей второй малой Родиной!
Велятичи – Отечество мое!!!!!
P. S.
Сегодня, 23 июля 2014 года, ровно через 46 лет я
снова встретился с Сергеем Владимировичем
Решетником - моим Первым Учеником из
Велятич! Он уже вырастил и выучил своих детей
и теперь воспитывает внуков. Но меня - старого
директора Велятичской школы и Учителя
физики хорошо помнит и очень с большим
уважением относится ко мне. Приведу его слова:
"Дмитрий Александрович! Часто
рассказывают по телевизору о людях, которые
стали победителями конкурса "Учитель года". А
Вы для меня и для всех велятичских мальчишек и
девчонок - Учитель Века! Ведь Вы уже почти
полстолетия самый уважаемый Учитель в
Велятичах. Я вспоминаю, что Вы к каждому
ученику: и первокласснику, и старшекласснику
обращались всегда на Вы, как и к нашим
родителям и всем людям Велятич. А один случай
я запомнил на всю жизнь. Проводилась
общешкольная линейка. Все школьники
выстроились на школьном дворе. Было холодно. В
строю Вы увидели мальчишку - первоклассника
Тишковца с пос. №6. Он стоял босиком и весь
посинел от холода. На Ваш вопрос, почему он без
обуви, мальчишка ответил:" У меня мама -
пьяница и отец - алкаш." После линейки Вы
пошли с мальчиком в магазин и купили ему
ботинки за свои деньги. И этот мальчишка
Тишковец стал достойным Гражданином нашей
страны. А какой интересный вечер"Физики -
лирики", о поэтах, погибших в годы Великой
Отечественной войны Вы подготовили с нашим
классом в 1979 году. Я до сих пор помню
стихотворение А. Межирова "Коммунисты -
вперёд!", которое читал на этом вечере. А какую
замечательную новую школу Вы построили и
оборудовали, в которой учились мои сёстры, да и
теперь учатся велятичские и зоричские дети.
Вот поэтому я считаю Вас Учителем Века!"
Что можно сказать после этих слов. "Не зря
прожил жизнь Учитель Костенич!"
19) Простые истины.
Марина Кучерова.г. Минск
Г. Беларусь Сегодня 2005 г.
Педагогический труд во все времена — дело государственной важности...
Фото: Директор Костенич Д. А. с Учениками!
Когда–то Уинстон Черчилль заметил, что победу в Первой мировой войне Антанте обеспечили школьные учителя. И правда, педагогический труд во все времена — дело государственной важности. У каждого из нас был свой Учитель — тот, кто мудростью, душевной щедростью, талантом дает путевку в жизнь. Времена бегут, ломаются традиции, меняются приоритеты, но образ учителя не меркнет. И для многих он — по–прежнему не только источник знаний, но и пример для подражания. Наверное, поэтому у нас очень много педагогических династий. День учителя для них — не столько профессиональный праздник, сколько семейный.
Фото: основатели Педагогической Династии Сакович- Костенич: Сакович Григорий Романович- в центре; Сакович Нестер Григорьевич – слева! 1916 год.
Как, например, для заслуженного учителя Республики Беларусь Дмитрия Костенича. Его прадед Григорий Романович Сакович учил детей в деревне Новые Прянички в Климовичском районе еще до революции, с 1870 года. И дед Нестер Григорьевич Сакович, унтер–офицер, в Первую мировую войну удостоенный за подвиги Георгиевского креста, в той же школе учительствовал в начальных классах до 1919 года. Если бы существовала машина времени, то представителями этой династии можно бы было полностью укомплектовать одну из белорусских школ. Их родословная объединяет 27 педагогов, общий стаж работы которых приближается к 1000–летию!
«Но я загорелся»
Дома застать Дмитрия Александровича практически невозможно. Поэтому о встрече с ним договариваться пришлось с супругой Тамарой Павловной, тоже потомственной учительницей.
— Он вас в школе будет ждать, — предупредила Тамара Павловна.
Сперва меня это удивило, ведь у Дмитрия Александровича в неделю всего два урока физики и один — астрономии. А потом поняла: это тот случай, когда школа — дом родной. Как говорится, прикипел.
— Мойте руки — и за стол! — приглашает Дмитрий Александрович отобедать в школьную столовую. Затем — в парк с аллеями памяти выдающихся земляков, учителей и жителей села Велятичи, расстрелянных фашистами в 1941 году, в картинную галерею выпускницы школы Маляревич, на школьный двор, где из камней выложена карта звездного неба.
38 лет он был бессменным директором Велятичской школы Борисовского района. И даже оставив пост, не смог оставить школу. Приходит засветло и последним ее покидает. Без него ее уже невозможно представить. Даже дошкольники, встретив на улице, приветствуют: «Здравствуйте, директор!» Потому что знают: он учил и бабушку, и маму, и папу, и брата. Да и учителя в школе — почти все бывшие ученики Костенича.
— Меня директором–то назначили в 23 года, я даже испугался: опыта педагогической работы — всего ничего, а Велятичская школа считалась сложной: в коллективе склоки, скандалы, соответственно и дети — сами по себе. Я когда пришел, 23 ученика не посещали уроки. Моя теща, заслуженный учитель, и тесть, которые к тому времени проработали уже 40 лет в школе, стали отговаривать: «Дима, ни в коем случае! Пропадешь!» Но я загорелся...
И горит до сих пор. Никогда не задумывался: а мне это надо?! Ему — надо! И памятник с ребятами установить герою–партизану Черных, и традиционное шествие к обелиску погибшим односельчанам, а на последний звонок — в храм, чтобы батюшка благословил велятичских выпускников... И школьный музей — на любую тему!
Все на виду
Фото: Д. Костенич учит Внучку Дашеньку верховой езде на собственном коне!
Молодые учителя с восхищением рассказывают, что у Дмитрия Александровича феноменальная память: мол, он обо всех выпускниках все знает: кто куда поступил, где работает, как семейная жизнь сложилась.
— Так уж и обо всех, — сомневалась я. А Дмитрий Костенич в доказательство свои архивы показывает. Фотографии, записки с пожеланиями, чьи–то воспоминания, первая тетрадь шестиклассницы Дануты Гульбинской, которая стала заслуженным учителем физики в России, вырезки из газет — все отсканировано и в компьютере по папочкам разложено по годам. Открываю наугад 1978 год. Список выпускников: кто в этом году поступил, кто получил диплом, где работают и даже какими были в том году зима и лето, урожаи, надои–привесы, кто из учителей сыграл свадьбу. Эта школьная летопись, кстати, ведется аж с 1937 года. И не потому, что сельская школа, маленький коллектив, все — на виду...
— Это сейчас у нас 130 учеников, а 40 лет назад было 612 школьников, в 1974 году — 840, — вспоминает Дмитрий Костенич. — И располагались все в здании, рассчитанном на 300 ученических мест. Теснота была страшная! На переменах пробраться в учительскую, не потеряв ни одной пуговицы, едва ли удавалось.
— Многие выпускники возвращаются в родные края?
— Нет. Почти не остаются. Раньше зоотехниками, ветврачами, агрономами, учителями стремились стать — это было престижно. Сейчас менеджерами, логистиками и еще не понятно для меня кем, да чтобы работать в фирме, в офисе... Профессия учителя не очень–то популярна нынче... Мне нравится с детьми работать, видеть их успехи. Но ведь сейчас у учителей нет времени на учеников — они пишут бумаги! Планы, отчеты, пересчеты, характеристики — Бог знает что. Если добросовестно к этому подходить, день и ночь писать надо. А когда я начинал работать, за год от директора одна бумага требовалась...
Школа — это... улей
Тем не менее дети Костенича — Андрей и Ольга — выбрали ту же профессию. Видимо, отец им просто шансов не оставил. Потому что фанатизм заразителен. У Костенича внуки подрастают, он и им уже распределил направления для деятельности: мол, Дарья будет учительницей биологии, Илья — физики или математики, младшая Лиза по стопам бабушек пойдет — филологом. А старшая Александра — дважды победитель республиканской олимпиады по испанскому языку — поступила на факультет международных отношений, тут дед засомневался, но все равно не теряет надежды.
— Как вам удается не прерывать связь поколений?
— Личным примером, — уверенно отвечает Дмитрий Александрович. — До сих пор помню своего учителя начальных классов Василия Шугаева, который зимой надевал длинные валенки и протаптывал нам тропинку до школы. И учителя математики Павла Кирейченкова, который пулеметчиком на фронте три ордена Красной Звезды заслужил. Их образ воодушевлял. Это была престижная и уважаемая профессия. Причем в то время — преимущественно мужская. А сейчас у нас в школе двое мужчин: я и учитель физкультуры Николай Иванович Казаков.
Давно подмечено, что учителя медленнее стареют. Потому что работа с детьми и их неожиданные вопросы заставляют постоянно держать себя в тонусе. Дети нынче более развитые. У них мобильные телефоны, компьютеры, интернет. Но Дмитрий Костенич все так же не перестает удивляться и удивлять детей. Он им не только о скорости света, но и о скорости мысли расскажет, и о том, какая поверхность Луны, и какая погода на Венере. Он называет их «питомцы». Ласково. Может, поэтому увлекся пчеловодством. Школа — это ведь тоже улей.
С чем так и не смог смириться, так это с платными услугами в школе. «Нет и все тут, — говорит. — Я не репетиторствую. С меня учителя гроши не брали, и я ни с кого копейки не возьму. Ни в фонд школы, никуда. Мне дали факультатив — я отказался. Занимался с учениками в свободное от работы время. И все поступили в вузы. Прошли на бюджетное отделение — в БГТУ, в БНТУ, БАТУ. Для меня их успехи — лучшая награда!»
Cправка
Сегодня в школах работают более 115 тысяч учителей, из них почти 74 тысячи имеют первую и высшую категорию, 8 тысяч — пенсионеры. Лишь каждый седьмой учитель — мужчина.
Автор публикации: Мария КУЧЕРОВА (Беларусь Сегодня) 2005 год.
Фото: статья в журнале “Образование Минщины” - Іх выбраў час!№1 2012г.
Простые истины.
Марина Кучерова.г. Минск
Г. Беларусь Сегодня 2005 г.
20) Вот так и появилась в газете «Беларускі час» большая статья «Духовный центр села Велятичи» в очень знаменательную дату – «День независимости Беларуси». Фотографию статьи я помещаю ниже:
Глава 20.
Велятичи - Отечество моё!
33. Посмотрите видеоролики:
1. Костеничу Д.А. 70 лет
https://www.youtube.com/watch?v=LRaRj28Khzk
34. Димитрий Костенич
( Педагогические Заповеди!):
35. Нет Учителя –
Самого Уважаемого, Самого Обеспеченного,
Самого Подготовленного, Самого Патриотичного, Самого Преданного Родине
Человека –
нет хорошего государства ( России, Белоруссии,…США, кроме Китая, где УЧИТЕЛЬ- Главное лицо!
( Д. Костенич)
36. Потом прочитать, что написано в Книге отзывов Почётных Посетителей Велятичской школы и в повествованиях:
37. И только после этого я советую Уважаемым, Любознательным, Терпеливым Читателям читать мои литературные «опусы»!
Это не романы и не повести, а размышления и воспоминания старого Учителя, человека прожившего долгую, плодотворную жизнь….
2. Зрю чрез Столетья!
Житие Димитрия Костенича
Содержание:
1. Иноземные захватчики с запада, стремясь захватить и разорвать Сердце России Москву всегда шли через Смоленские Земли......
2. Я, Димитрий Костенич, тоже считаю себя Мужиком, Ватником, Лаптёжником....
3. А сколько Выдающихся Людей породила Смоленская Земля:....
4. Я счастлив, что родился в России , на Смоленщине....
5. Но не верю в единственного Бога –
Человека!
Все люди, которых называют богами- Пророки!:
1).Пророк Моисей и его библейские заповеди:
2). Иисус Христос и христианские заповеди:
3). Подобные же Пророки: Мухамед, Будда, Конфуций и др.
Не перечесть Пророков Славян- Русских!:
4). Владимир Мономах и его поучения:
5). Ян Амос Коменский. Правила поведения для юношества. Законы для Учителей.
6). Ф. Скорина
7). Януш Корчак – польский педагог
8). К. Д. Ушинский
9). Василий Александрович Сухомлинский – Директор Павлышской школы
10). Карл Маркс и Фридрих Энгельс
«Капитал!»
11). Н. Чернышевский
12). Выступление русского рабочего- революционера Петра Алексеева на суде:
14). А.С. Пушкин
Во глубине сибирских руд…
15). В ответ один из заключенных Одоевский Александр Иванович написал следующие строки, которые отправил поэту:
Струн вещих пламенные звуки
До слуха нашего дошли,...
16). Ф. Тютчев
«…Блажен, кто посетил сей мир в его минуты роковые!...»
«Умом Россию не понять…
17). Лев Толстой
18). А. С. Макаренко
19). Вспомнилась поэма «Инония» Сергея Есенина – Великого Русского Пророка:
20). В. Маяковский
21). Владимир Ленин (см.50 – томное собрание сочинений В. И. Ленина!)
22). Иосиф Сталин
23). Андрей Сахаров
24). Владимир Путин – Президент России(совпало число 24 с датой началом СВО! К чему бы это?)
25). Тогда можно будет назвать Владимира Путина - Героем- Великим Собирателем Славянских Племён, который «кнутом или пряником», защищая порабощённые народы или, обеспечивая безопасность своей Родины на одной шестой части суши земного шара - Будет Достойным Преемником, Продолжателем Дел Великих Предков, создавших Великую Русь, Россию, Российскую империю, Советский Союз:
26). В. Высоцкий
27). А Я, простой смертный Костенич, верю в Бога – Вечный Высший Разум! Всё Сущее: Воздух, Вакуум, Вода, Огонь, Земля, Растительный и Животный Мир, Высшее Существо- Человек: всё Божество!
28). Родина моя – Россия, Смоленщина с.Новый Мир
( Бычки)!
29). А Отечество моё Белоруссия, Минск, Борисов, Забашевичи, Велятичи,.....
30). И я счастлив, что, родившись в России и, получив высшее образование в Белоруссии, всю жизнь без остатка посвятил обучению и воспитанию потомков древних Велятов и создал самобытную школу, которую знают и ценят не только в Беларуси, но в России и далеко за её пределами!
31). И в этом моё Бессмертие или забвение!
32). Остальное в моих книгах!
Кто- то из
Великих Поэтов сказал: «Я весь в своих
стихах!»
А я говорю: «Я весь в книгах, журнальных,
газетных статьях о Велятичской школе и
обо мне, видеофильмах о Велятичской школе,
снятых мои Сыном Андреем Дмитриевичем
Костеничем и в моих «литературных
опусах»!»
Предисловие и ссылки к видеофильмам, которые размещены в интернете о работе педагогического коллектива Велятичской школы под руководством Заслуженного Учителя Беларуси Костенича Д. А. , его соратников и единомышленников :
Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать или прочитать, хотя и прочитать есть о чём!
Посмотрите видеоролик: Костеничу Д.А. 70 лет
https://www.youtube.com/watch?v=LRaRj28K
: https://www.youtube.com/watch?v=iylZSv9uXQA
Содержание:
1. Представление старого директора Костенича Д. А. ( ученик Тишковец Егор)
2.О строительстве новой школе (спрашивает Скрундь Роман - ученик)
3.О Парке Народной славы ( спрашивает ученица Ильюшонок Кристина)
4.Аллея Памяти Учителей(рассказывает Маляревич Ирина - ученица)
5. О семейных династиях Учителей Велятичской школы - КостеничД. А.
6. Зодиакальный круг, где принимаются в клуб "Мы родились под одной звездой"
7. Велятичское Звёздное Небо- Костенич Д. А.
8. Капли воды из Велятичской школьной кринички по рекам в Чёрное небо( символ единства славянских народов: русских, украинцев, белорусов) - Костенич Д. А.
9. У памятника Герою СССР Колесовой Е. Ф. - ( спрашивает Павловец Кристина: история Подвига и Память людей!- Костенич Д.А.)
10. В музее Народной Славы ( спрашивают: ученицы Градович Ольга и Чернявчик Анастасия : о Летописи Велятичской школы- Костенич Д.А. )
11. Экологический центр Велятичской школы( рассказывают ученица Дорожко Марина и Мухина Алина. О создании экологического центра, об эколого - патриотических тропах, о благоустройстве Велятич- рассказывает Костенич Д. А.
12.Музей детского творчества- ведёт экскурсию Ильюшонок Кристина - внучка Ильюшонок Анны Архиповны, которая подарила в музей полотна сотканные собственными руками; рассказывает Костенич Д. А.
13. Картинная галерея народной художницы Маляревич - Каландырец Т. Л.- рассказывают ученица Маляревич Ирина и старый директор Костенич Д. А..
14 Музей "Время и мы"- рассказывают ученицы Василевская Анастасия и Градович Ольга семейной династии Учителей: Сакович- Костенич- Прохоревич - рассказывает Костенич Д.А.
15. Музей "Крестьянская хата 17-19в.в.( экскурсию ведёт экскурсовод Дорожко Марина). Пояснения даёт Костенич Д. А.:"Кто не хочет знать прошлого- не имеет будущего!" Выдающиеся Выпускники Велятичской школы: Академик Герке П. Я., доктор медицинских наук Павловец М. В., ученый - ракетчик Дайлид В. Е., Герой Социалистического труда Юданов Ф, В., доктор техничесих наук Костюкович П. Н., Заслуженная Учительница БССР Прохоревич Е. Т., Народные депутаты Беларуси: Абрамович М. Т., Цумаров Е. А. и др.
155 – летие Велятичской школы.
Театрализованное представление:
«Ожившая легенда!»
Посмотрите видеоролик 2000 года:
https://www.youtube.com/watch?v=vYmL2G2tp8U
Содержание:
1.Построение классов на торжественную линейку- можно увидеть всех учащихся, которые учились в Велятичской школе в 2000году и Учителей, работавших в школе в эти годы!
2.Ведут праздничную линейку: Чернухо Л. И.- Отличник образования Беларуси, Ученики: Шутко Вадим, Альшевский Игорь, Ходос Сергей.
3. За пультом: Богомолов Юрий и Костенич Т. П., Парфененко Н.Н.- постановщики "Ожившей легенды"- автор старый директор Костенич Д. А.
4.Гости праздника- можно увидеть всех многочисленных гостей!
5. На дудочке играет ученик Маляревич Антон, одетый в белорусский костюм
6 .Идут древние Веляты: Гордый Вович( Чернухо Сергей) Илья( Шляховский) Павел (ПавловецМ.)
7. Идут мастеровые люди Велятич: Груки( Грук, Гаро); Решетники( Ильюшонок, Казаков); Полонники( Павловец Юрий, Полонник); Мельники ( Дышлевич В. Мельник)
8. Первые Учителя ( Прохоревич Ольга Николаевна - выучилась на Учительницу! и др.)
9.Первая школа в Велятичах ( Первые Учителя: Сосиновский Иосиф Фомич и Алешкевич Фёдор Михайлович- священники Велятичской могильниковой церкви и дочери священников Лисицкая Варвара Павловна и Шарковская Лидия Фёдоровна).
10. Вносят макет школы 1845г.: Учителя Давиденко - Ильюшонок Анна Ивановна и Ильюшонок Лариса Юрьевна. Изготовил макет Выпускник Велятичской школы 1959 года Ильюшонок Иван Петрович - отец Учительницы Анны Ивановны! В школу ведут своих "детей" Чура Д., Бондарев, Д. Самсонова Т. ( Павловца Сергея, Мельника А., Коба Ольгу Николаевну, которая "не хочет идти в школу")
11. Макет школы 1939 г., построена Шиёнком Г. С. - Первым директором Велятичской средней школы, Заслуженным Учителем БССР. Вносит Народный Учитель Велятич Жебрак Сергей Михайлович в сопровождении своих учеников 4 класса: Шишпорёнок К., Маляревича Владимира Юрьевича, Гиль Ольги Александровны, Чура Дениса, Заборонка Сергея Ивановича, Дивина. и др.
а) макет новой школы, построенной в 1980 году под руководством Заслуженного Учителя Беларуси Костенича вносят Учитель физкультуры Казаков Николай Иванович и ученик Градович Владимир в сопровождении учеников Выпускного класса 1981 года
12. Цветы к Деревцу Памяти Первого Директора Велятичской школы Шиёнка Г. С. - Заслуженного Учителя БССР несут Маляревич В. и Шишпорёнок К.- пионеры!
06.12. 23 г. 14часов 59
минут. Велятичи
Житие Димитрия Костенича:
1).Сына Александра Костенича и Анастасии Сакович;
Внука Захара Костенича и
Захара Саковича;
Правнука Петра Костенича и
Григория Саковича;
Праправнука Иерофея Костенича и
Романа Саковича….
Родился я 7 марта 1944 года на многострадальной древней Смоленской Земле, щедро политой кровью и потом тысяч поколений Великих Смоленских Граждан!
2. Иноземные захватчики с запада, стремясь захватить и разорвать Сердце России Москву всегда шли через Смоленские Земли, а Героические Смоленские Граждане- Орлы не жалея своих жизней сражались с захватчиками. Так было и во время Отечественной войны 1812г. , и во время Первой Мировой войны 1914- 1917 г.г., и во время Великой Отечественной войны 1941 -1945г.г., так будет и во время Третьей Мировой войны, которая сегодня
( 21 сентября 2022г- объявлена мобилизация в России- Война!!!) «стучится в дверь» России!
Недаром вспоминаются слова, многократно повторяемые в истории: «…Смоленские Полки героически сражались с иноземными захватчиками не жалея своих жизней…
Смоленские Полки стояли насмерть….
Смоленские полки выдержали натиск врага и выстояли!... в Ватниках и Полушубках»
https://www.youtube.com/watch?v=uXnmb9jEDAY&list=RDmZMtZ3H3C3w&index=9
Андрей Куряев – Ватники ♫ Песня рвет душу ♫ Песни для души:
Андрей Куряев
«Друзья!
Сегодня на всех музыкальных платформах начала звучать песня «ВАТНИКИ»!
Когда некоторые индивидуумы презрительно начали называть нас «ватниками», пришли строки этой песни. Много говорить не буду - послушайте сами.
Скажу, что именно простой народ на своих плечах поднял после войны нашу огромную страну из руин. Простые люди умеют жить и любить свою Родину так, как никто другой. Мы всегда были многонациональным и дружным народом - ватниками, которые победили фашизм.
Так было и так будет!
С Наступающим 9 мая! С Днём Победы!
( А. Куряев)
29 апр. 2022 г.
" Ватники" - Андрей Куряев.
https://www.youtube.com/watch?v=FGlhfPSjmR8
Когда зловещей свастики
Ползла по миру тень
Стояли насмерть ватники
Победы близя день!
Голодные блокадники
Чернели на снегу
Но не сдавались ватники
Холеному врагу!
Воры и медвежатники
Гудели в кабаках
А в это время ватники
Давали план в цехах
А там, в полях, стервятники
Кружили над жнивьем
Где погибали ватники
За свой родимый дом
Гвардейцы и штрафбатники
Вожди и мужики
Спасли Европу… ватники
Из огненной реки!
Строители и ратники
Делам не виден край
Я пью за тех, кто — ватники!
За наш победный Май!
Тулуп, ушанка, валенки
И даль степных равнин
Страну подняли ватники
Из выжженных руин!
Пускай «шестидесятники»
Искали путь другой
Но в космос вышли ватники
С Гагаринской душой!
Пусть бывшие соратники
Бегут в чужой покой
Но в рай не рвутся ватники
С протянутой рукой
И ёжатся захватчики
Оглядывая рать
Пока в России — ватники
Россию не сломать!
Шпана и голубятники
Вино и домино
Снимали эти ватники
Великое кино!
С гармошкой на завалинке
С горшками на печах
Держали крепко ватники
Державу на плечах!
Плывут в кольчугах всадники
Встает в полях заря
Стоят на страже ватники
Как три богатыря!
И, гордостью охваченный
Я — сын большой семьи
Потомственные ватники
Сородичи мои!
https://www.youtube.com/watch?v=mZMtZ3H3C3w&list=RDmZMtZ3H3C3w&start_radio=1&t=4s
МЫ - РУССКИЕ Жанна Бичевская, сл.Г. Понамарёва
Для славы со Христом мы были созданы,
Никак нас враг чудовищный не съест.
Кололи нас серпом, звездили звёздами,
Но наше знамя есть и будет Крест.
Ведут нас ко Христу дороги узкие,
Мы знаем смерть, гонения и плен.
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!
Клялись Царю мы крестоцелованьем
Предательство легло на Русский род,
Рассеяны по миру мы изгнаньем,
Как бывший богоизбранный народ.
Ведут нас ко Христу дороги узкие,
Мы знаем смерть, гонения и плен.
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!
На теле у России раны рваные,
Но свет Христов отчётлив впереди,
И если нападут на нас поганые,
Мы в бой пойдём с крестами на груди.
Ведут нас ко Христу дороги узкие,
Мы знаем смерть, гонения и плен.
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!
У нас с врагом окончена дискуссия,
Мы вновь воспрянем, к подвигам горя.
Россия, Украина, Белоруссия -
Племён славянских три богатыря.
Ведут нас ко Христу дороги узкие,
Мы знаем смерть, гонения и плен.
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!
Наполнив мир малиновыми звонами,
Взойдёт победы Русская Заря,
И мы, восстав с крестами и иконами,
Пойдём венчать Российского Царя.
Ведут нас ко Христу дороги узкие,
Мы знаем смерть, гонения и плен.
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!
Уж ангелы трубят к Последней Битве,
За Веру, за Царя иди, не трусь.
Соборным покаяньем и молитвой
Да воскресит Господь Святую Русь!
Ведут нас ко Христу дороги узкие,
Мы знаем смерть, гонения и плен.
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Мы всё равно поднимемся с колен!
Мы – Русские, мы – Русские, мы – Русские,
Покаемся – поднимемся с колен!
https://pesni.guru
3). Я, Димитрий Костенич, тоже считаю себя Мужиком, Ватником, Лаптёжником потому, что родился в мужицкой семье, с детства познал бедность, холод и голод, работал как все: Мужики, Ватники, Лаптёжники в домашнем хозяйстве и колхозе «Красный Октябрь» Шумячского района Смоленской области, до 5 класса ходил в школу в домотканой одежде и лаптях зимой, а летом босиком по – бедности, а потом в кирзовых сапогах, ватнике- фуфайке, а зимой в полушубке из овчин и валенках, не стеснялся этого, а гордился, что я: Мужик, Ватник, Лаптёжник, как и мои односельчане и друзья юности из с. Новый Мир( Бычки). А поступив в Минский педагогический институт им. М. Горького, чтобы не голодать и прилично одеваться, стал работать после институтских занятий: грузчиком на товарной станции г. Минска и на Минском мясокомбинате, лаборантом в лаборатории молекулярной физики Минского педагогического института, в Белорусском студенческом строительном отряде в с. Пятевщина- Курковичи Минского района, во Всесоюзном студенческом строительном отряде в Нефтеюганске- плотником, помощником бурильщика, помощником дизелиста на буровой Р-9 Нефтеюганской геологоразведки.
А, работая в Велятичах Учителем физики и астрономии – 52 года, директором Велятичской школы - 38 лет – вёл подсобное хозяйство, чтобы обеспечить себя и свою семью: картофелем, овощами, молоком, мясом, мёдом, фруктами! И все работы, пока были силы , выполнял сам: пахал, сеял, косил, чистил и вывозил навоз, убирал урожай, смотрел пчёл, ухаживал за лошадью, коровой, жеребятами, телятами, овцами, индюками, гусями, курами!
4). А сколько Выдающихся Людей породила Смоленская Земля: Богатырь Меркурий, трижды Герой Социалистического труда СССР физик - ядерщик Иван Щёлкин, под руководством которого была создана первая атомная бомба в СССР и испытана на Семипалатинском полигоне! Иван Щёлкин заложил атомный заряд и нажал кнопку!
Юрий Гагарин – Первопроходец Космоса!
Великий скульптор Сергей Конёнков,
Адмирал Нахимов,
Полководец Тухачевский,
Первый Главковерх Красной Армии Крыленко, Династия Великих Учёных Северцовых,
Поэты : М. Исаковский, А. Твардовский…. Да всех не перечесть!
И ещё 240 Героев Советского Союза и
70 Героев Социалистического труда СССР- Смолян!
Война Великая Отечественная ещё продолжалась.
Отец Александр Захарович Костенич уже погиб 26 октября 1943 года, освобождая от фашистов белорусский город Чауссы, оставив моей Маме, а своей Жене Завет в письме с фронта: « Настя! Береги Детей!»
Нашу хату в Новом Мире( Бычках) дважды сжигали фашисты- когда шли на Москву и, когда бежали в Берлин! Поэтому 7 марта 1944 г. родился и жил я в землянке с Мамой Анастасией Захаровной, Братом Виктором, Дедушкой Захаром Петровичем , Тётей Елизаветой Захаровной( Второй моей Мамой!) до 1946 года, пока Дедушка не срубил новую хатку с одной комнатой и большой русской печью, где мы всей семьёй спасались от холода и голода, пока я не окончил школу и не уехал в 1962 году в Минск учиться в Минском педагогическом институте им. М. Горького, а Мама прожила в этой хатке до 20 сентября 1993 года, пока Господь Бог не призвал её к себе!
5). Я счастлив, что родился в России , на Смоленщине, и в Краснооктябрьской средней школе получил прекрасное образование и хорошее воспитание, сформировался , как Личность- Патриотом своей Родины. На Смоленщине сформировалось моё диалектико – материалистическое, коммунистическое, атеистическое, православное мировоззрение!
О несовместимых вещах я написал! Но я такой и есть! Материалист, Коммунист, Атеист до мозга костей, но Верующий Крещёный Православный Человек!
6). Но не верю в единственного Бога –
Человека!
Все люди, которых называют богами- Пророки! На одних из них - молятся, другим – поклоняются, третьих- цитируют и верят в их пророчества!!!
1).Пророк Моисей и его библейские заповеди:
Текст Десяти заповедей по Синодальному переводу Библии (Исх. 20:2—17):
1. Я Господь, Бог твой, Который вывел тебя из земли Египетской, из дома рабства, да не будет у тебя других богов пред лицом Моим.
2. Не делай себе кумира и никакого изображения того, что на небе вверху, что на земле внизу, и что в воде ниже земли.
Не поклоняйся им и не служи им; ибо Я Господь, Бог твой, Бог ревнитель, наказывающий детей за вину Отцов до третьего и четвёртого рода, ненавидящих Меня, и творящий милость до тысячи родов любящим Меня и соблюдающим заповеди Мои.
3. Не произноси имени Господа, Бога твоего, напрасно; ибо Господь не оставит без наказания того, кто произносит имя Его напрасно.
4. Помни день субботний, чтобы святить его. Шесть дней работай, и делай всякие дела твои; а день седьмой — суббота Господу, Богу твоему: не делай в оный никакого дела ни ты, ни сын твой, ни дочь твоя, ни раб твой, ни рабыня твоя, ни скот твой, ни пришелец, который в жилищах твоих. Ибо в шесть дней создал Господь небо и землю, море и всё, что в них; а в день седьмой почил. Посему благословил Господь день субботний и освятил его.
5. Почитай Отца твоего и Мать твою, чтобы продлились дни твои на земле, которую Господь, Бог твой, даёт тебе.
6. Не убивай.
7. Не прелюбодействуй.
8. Не кради.
9. Не произноси ложного свидетельства на ближнего твоего.
10. Не желай дома ближнего твоего; не желай жены ближнего твоего, ни раба его, ни рабыни его, ни вола его, ни осла его, ничего, что у ближнего твоего.
2). Иисус Христос и христианские заповеди:
Евангельские заповеди, Заповеди Христовы — духовно-нравственные указатели на пути в Царство Божие, проповеданные Иисусом Христом своим Ученикам и последователям. Согласно христианским святым Учителям и Преподобным Отцам исполнение Евангельских заповедей необходимо для спасения человека (получения им вечной жизни).
Иисус Христос начал Свою проповедь человеческому роду словами: «покайтесь, ибо приблизилось Царство Небесное» (Мф. 4:17)[2].
В ответе на вопрос фарисея о наибольшей, самой важной, из всех заповедей, Иисус Христос называет наибольшими две следующие заповеди:
Иисус сказал ему:
1. Возлюби Господа Бога твоего всем сердцем твоим, и всею душою твоею, и всем разумением твоим. Сия есть первая и наибольшая заповедь. Вторая же подобная ей:
2. Возлюби ближнего твоего, как самого себя. На сих двух заповедях утверждается весь закон и пророки.
Заповеди Блаженства
Основная статья: Заповеди блаженства
Блаженны [Μακάριοι - счастливы] нищие духом [πτωχοὶ τῷ πνεύματι — нуждающиеся в Духе, осознающие нужду в духовном совершенствовании,- духовно совершенствующиеся], ибо их есть Царство Небесное.
Блаженны плачущие, ибо они утешатся.
Блаженны кроткие, ибо они наследуют землю.
Блаженны алчущие и жаждущие правды, ибо они насытятся.
Блаженны милостивые, ибо они помилованы будут.
Блаженны чистые сердцем, ибо они Бога узрят.
Блаженны миротворцы, ибо они будут наречены сынами Божиими.
Блаженны изгнанные за правду, ибо их есть Царство Небесное.
Блаженны вы, когда будут поносить вас и гнать и всячески неправедно злословить за Меня.
Радуйтесь и веселитесь, ибо велика ваша награда на небесах: так гнали и Пророков, бывших прежде вас.
(Мф. 5:3-12)
Другие заповеди Нагорной проповеди
Основная статья: Нагорная проповедь
1 Указание на необходимость для христиан помогать людям найти путь к Богу (как к Небесному Отцу), прежде всего, своими добрыми делами (своей работой на Бога - своей праведностью).
Вы — соль земли. Если же соль потеряет силу, то чем сделаешь её соленою? Она уже ни к чему негодна, как разве выбросить её вон на попрание людям.
Вы — свет мира. Не может укрыться город, стоящий на верху горы.
И, зажегши свечу, не ставят её под сосудом, но на подсвечнике, и светит всем в доме.
Так да светит свет ваш пред людьми, чтобы они видели ваши добрые дела и прославляли Отца вашего Небесного.
(Мф. 5:13-16)
2 Указание на то, что приход Иисуса Христа, исполняет пророчества Ветхого Завета:
Не думайте, что Я пришел нарушить закон или Пророков: не нарушить пришел Я, но исполнить.
Ибо истинно говорю вам: доколе не прейдет небо и земля, ни одна иота или ни одна черта не прейдет из закона, пока не исполнится все.
(Мф. 5:17-18)
3. Пояснение о небесной иерархии.
Итак, кто нарушит одну из заповедей сих малейших и научит так людей, тот малейшим наречется в Царстве Небесном; а кто сотворит и научит, тот великим наречется в Царстве Небесном.
(Мф. 5:19)
А вы не называйтесь учителями, ибо один у вас Учитель — Христос, все же вы — братья;
и отцом себе не называйте никого на земле, ибо один у вас Отец, Который на небесах;
и не называйтесь наставниками, ибо один у вас Наставник — Христос.
Больший из вас да будет вам слуга:
ибо, кто возвышает себя, тот унижен будет, а кто унижает себя, тот возвысится.
(Мф. 23:8-12)
4. Указание на необходимость повышения своей праведности (Принесения пользы Богу путём повышения своего духовного уровня и духовного уровня своих ближних.)
Ибо, говорю вам, если праведность ваша не превзойдет праведности книжников и фарисеев, то вы не войдете в Царство Небесное.
(Мф. 5:20)
5. Запрет не только на убийство, но и на гнев, осуждение и оскорбление:
Вы слышали, что сказано древним: не убивай, кто же убьет, подлежит суду.
А Я говорю вам, что всякий, гневающийся на брата своего напрасно, подлежит суду; кто же скажет брату своему: «рака», подлежит синедриону; а кто скажет: «безумный», подлежит геенне огненной.
(Мф. 5:21-22)
6. Указание, что следует мириться с ближними прежде своего обращения к Богу:
Итак, если ты принесешь дар твой к жертвеннику и там вспомнишь, что брат твой имеет что-нибудь против тебя,
оставь там дар твой пред жертвенником, и пойди прежде примирись с братом твоим, и тогда приди и принеси дар твой.
Мирись с соперником твоим скорее, пока ты еще на пути с ним, чтобы соперник не отдал тебя судье, а судья не отдал бы тебя слуге, и не ввергли бы тебя в темницу;
истинно говорю тебе: ты не выйдешь оттуда, пока не отдашь до последнего кодранта.
(Мф. 5:23-26)
7. Запрет не только на прелюбодеяние, но и похоть:
Вы слышали, что сказано древними: не прелюбодействуй.
А Я говорю вам, что всякий, кто смотрит на женщину с вожделением, уже прелюбодействовал с нею в сердце своем.
(Мф. 5:27-28)
8. Указание на необходимость решительного устранения всего того, что приводит к греху:
Если же правый глаз твой соблазняет тебя, вырви его и брось от себя, ибо лучше для тебя, чтобы погиб один из членов твоих, а не все тело твое было ввержено в геенну.
И если правая твоя рука соблазняет тебя, отсеки её и брось от себя, ибо лучше для тебя, чтобы погиб один из членов твоих, а не все тело твое было ввержено в геенну.
(Мф. 5:29-30)
9. Пояснение о разводах:
Сказано также, что если кто разведется с женою своею, пусть даст ей разводную.
А Я говорю вам: кто разводится с женою своею, кроме вины любодеяния, тот подает ей повод прелюбодействовать; и кто женится на разведенной, тот прелюбодействует.
(Мф. 5:31-32)
11. Запрет на клятвы чем-либо:
Еще слышали вы, что сказано древними: не преступай клятвы, но исполняй пред Господом клятвы твои.
А Я говорю вам: не клянись вовсе: ни небом, потому что оно престол Божий;
ни землею, потому что она подножие ног Его; ни Иерусалимом, потому что он город великого Царя;
ни головою твоею не клянись, потому что не можешь ни одного волоса сделать белым или черным.
Но да будет слово ваше: да, да; нет, нет; а что сверх этого, то от лукавого.
(Мф. 5:33-37)
11 "Не противься злому":
Вы слышали, что сказано: око за око и зуб за зуб.
А Я говорю вам: не противься злому. Но кто ударит тебя в правую щеку твою, обрати к нему и другую;
(Мф. 5:38-39)
12. Запрет на сутяжничество, скупость и немилосердие:
И кто захочет судиться с тобою и взять у тебя рубашку, отдай ему и верхнюю одежду;
и кто принудит тебя идти с ним одно поприще, иди с ним два.
Просящему у тебя дай, и от хотящего занять у тебя не отвращайся.
(Мф. 5:40-42)
13. Заповеди любви:
Заповедь новую даю вам, да любите друг друга; как Я возлюбил вас, так и вы да любите друг друга.
По тому узнают все, что вы Мои ученики, если будете иметь любовь между собою.
(Ин. 13:34-35)
Вы слышали, что сказано: люби ближнего твоего и ненавидь врага твоего.
А Я говорю вам: любите врагов ваших, благословляйте проклинающих вас, благотворите ненавидящим вас и молитесь за обижающих вас и гонящих вас,
да будете сынами Отца вашего Небесного, ибо Он повелевает солнцу Своему восходить над злыми и добрыми и посылает дождь на праведных и неправедных.
Ибо если вы будете любить любящих вас, какая вам награда? Не то же ли делают и мытари?
И если вы приветствуете только братьев ваших, что особенного делаете? Не так же ли поступают и язычники?
(Мф. 5:43-47)
14. Призыв к духовному совершенствованию:
Итак будьте совершенны, как совершен Отец ваш Небесный.
(Мф. 5:48)
15. Запрет на показную благотворительность:
Смотрите, не творите милостыни вашей пред людьми с тем, чтобы они видели вас: иначе не будет вам награды от Отца вашего Небесного.
Итак, когда творишь милостыню, не труби перед собою, как делают лицемеры в синагогах и на улицах, чтобы прославляли их люди. Истинно говорю вам: они уже получают награду свою.
У тебя же, когда творишь милостыню, пусть левая рука твоя не знает, что делает правая,
чтобы милостыня твоя была втайне; и Отец твой, видящий тайное, воздаст тебе явно.
(Мф. 6:1-4)
16. Запрет на показную набожность и показную молитву:
И, когда молишься, не будь, как лицемеры, которые любят в синагогах и на углах улиц, останавливаясь, молиться, чтобы показаться перед людьми. Истинно говорю вам, что они уже получают награду свою.
Ты же, когда молишься, войди в комнату твою и, затворив дверь твою, помолись Отцу твоему, Который втайне; и Отец твой, видящий тайное, воздаст тебе явно.
(Мф. 6:5-6)
17. Запрет на разглагольствование в молитве:
А молясь, не говорите лишнего, как язычники, ибо они думают, что в многословии своем будут услышаны;
не уподобляйтесь им, ибо знает Отец ваш, в чем вы имеете нужду, прежде вашего прошения у Него.
(Мф. 6:7-8)
18. Указание на молитву и на то, как молиться:
Бодрствуйте и молитесь, чтобы не впасть в искушение: дух бодр, плоть же немощна.
(Мф. 26:41)
Молитесь же так:
Отче наш, сущий на небесах! да святится имя Твое;
да прийдет Царствие Твое; да будет воля Твоя и на земле, как на небе;
хлеб наш насущный дай нам на сей день;
и прости нам долги наши, как и мы прощаем должникам нашим;
и не введи нас в искушение, но избавь нас от лукавого. Ибо Твое есть Царство и сила и слава во веки. Аминь.
(Мф. 6:9-13)
19. Указание на необходимость прощать других людей с тем, чтобы и Отец наш Небесный простил нам грехи наши:
Ибо если вы будете прощать людям согрешения их, то простит и вам Отец ваш Небесный,
а если не будете прощать людям согрешения их, то и Отец ваш не простит вам согрешений ваших.
(Мф. 6:14-15)
20. Запрет на показной пост:
Также, когда поститесь, не будьте унылы, как лицемеры, ибо они принимают на себя мрачные лица, чтобы показаться людям постящимися. Истинно говорю вам, что они уже получают награду свою.
А ты, когда постишься, помажь голову твою и умой лице твое, чтобы явиться постящимся не пред людьми, но пред Отцом твоим, Который втайне; и Отец твой, видящий тайное, воздаст тебе явно.
(Мф. 6:16-18)
21. Указание на существование сердечной привязанности человека к имеющимся у него ценностям...:
Не собирайте себе сокровищ на земле, где моль и ржа истребляют и где воры подкапывают и крадут,
но собирайте себе сокровища на небе, где ни моль, ни ржа не истребляют и где воры не подкапывают и не крадут,
ибо где сокровище ваше, там будет и сердце ваше.
(Мф. 6:19-21)
22. Указание смотреть на всё с духовной точки зрения:
Светильник для тела есть око. Итак, если око твое будет чисто, то всё тело твое будет светло;
если же око твое будет худо, то всё тело твое будет темно. Итак, если свет, который в тебе, тьма, то какова же тьма?
(Мф. 6:22-23)
23. Указание на то, что стремление к накоплению земных богатств отвлекает от полноценного стремления к Богу (поиска Царствия Небесного):
Никто не может служить двум господам: ибо или одного будет ненавидеть, а другого любить; или одному станет усердствовать, а о другом нерадеть. Не можете служить Богу и мамоне.
Посему говорю вам: не заботьтесь для души вашей, что вам есть и что пить, ни для тела вашего, во что одеться. Душа не больше ли пищи, и тело одежды?
Взгляните на птиц небесных: они ни сеют, ни жнут, ни собирают в житницы; и Отец ваш Небесный питает их. Вы не гораздо ли лучше их?
Да и кто из вас, заботясь, может прибавить себе росту хотя на один локоть?
И об одежде что заботитесь? Посмотрите на полевые лилии, как они растут: ни трудятся, ни прядут;
но говорю вам, что и Соломон во всей славе своей не одевался так, как всякая из них;
если же траву полевую, которая сегодня есть, а завтра будет брошена в печь, Бог так одевает, коль мы паче вас, маловеры!
Итак не заботьтесь и не говорите: что нам есть? или что пить? или во что одеться?
потому что всего этого ищут язычники, и потому что Отец ваш Небесный знает, что вы имеете нужду во всем этом.
Ищите же прежде Царства Божия и правды Его, и это все приложится вам.
Итак не заботьтесь о завтрашнем дне, ибо завтрашний сам будет заботиться о своем: довольно для каждого дня своей заботы.
(Мф. 6:24-34)
24. Запрет осуждения других и стремления исправлять других, пока не исправил себя:
Не судите, да не судимы будете,
ибо каким судом судите, таким будете судимы; и какою мерою мерите, такою и вам будут мерить.
И что ты смотришь на сучок в глазе брата твоего, а бревна в твоем глазе не чувствуешь?
Или как скажешь брату твоему: «дай, я выну сучок из глаза твоего», а вот, в твоем глазе бревно?
Лицемер! вынь прежде бревно из твоего глаза и тогда увидишь, как вынуть сучок из глаза брата твоего.
(Мф. 7:1-5)
25. Запрет на раскрытие внутренней духовной жизни христиан перед невеждами:
Не давайте святыни псам и не бросайте жемчуга вашего перед свиньями, чтобы они не попрали его ногами своими и, обратившись, не растерзали вас.
(Мф. 7:6)
26. Указание просить Бога о помощи в своих нуждах:
Просите, и дано будет вам; ищите, и найдете; стучите, и отворят вам;
ибо всякий просящий получает, и ищущий находит, и стучащему отворят.
Есть ли между вами такой человек, который, когда сын его попросит у него хлеба, подал бы ему камень?
и когда попросит рыбы, подал бы ему змею?
Итак если вы, будучи злы, умеете даяния благие давать детям вашим, тем более Отец ваш Небесный даст блага просящим у Него.
(Мф. 7:7-11)
27. Указание поступать с другими так, как хочешь чтоб поступали другие с тобой:
Итак во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними, ибо в этом закон и пророки.
(Мф. 7:12)
28. Указание на то, что путь в Царствие Божие труден, а указателей на нём мало...:
Входите тесными вратами, потому что широки врата и пространен путь, ведущие в погибель, и многие идут ими;
потому что тесны врата и узок путь, ведущие в жизнь, и немногие находят их.
(Мф. 7:13-14)
29. Указание беречься ложных наставников и критерий их распознания:
Берегитесь лжепророков, которые приходят к вам в овечьей одежде, а внутри суть волки хищные.
По плодам их узнаете их. Собирают ли с терновника виноград, или с репейника смоквы?
Так всякое дерево доброе приносит и плоды добрые, а худое дерево приносит и плоды худые.
Не может дерево доброе приносить плоды худые, ни дерево худое приносить плоды добрые.
Всякое дерево, не приносящее плода доброго, срубают и бросают в огонь.
Итак, по плодам их узнаете их.
(Мф. 7:15-20)
Заключение.
Откровение о конце тех, кто не исполняет, и тех, кто исполняет эти заповеди:
Не всякий, говорящий Мне: «Господи! Господи!», войдет в Царство Небесное, но исполняющий волю Отца Моего Небесного.
Многие скажут Мне в тот день: Господи! Господи! не от Твоего ли имени мы пророчествовали? и не Твоим ли именем бесов изгоняли? и не Твоим ли именем многие чудеса творили?
И тогда объявлю им: Я никогда не знал вас; отойдите от Меня, делающие беззаконие.
Итак, всякого, кто слушает слова Мои сии и исполняет их, уподоблю мужу благоразумному, который построил дом свой на камне;
и пошел дождь, и разлились реки, и подули ветры, и устремились на дом тот, и он не упал, потому что основан был на камне.
А всякий, кто слушает сии слова Мои и не исполняет их, уподобится человеку безрассудному, который построил дом свой на песке;
и пошел дождь, и разлились реки, и подули ветры, и налегли на дом тот; и он упал, и было падение его великое.
3). Подобные же Пророки: Мухамед, Будда, Конфуций и др.
4).Не перечесть Пророков Славян- Русских! Но осмелюсь назвать некоторых из них, возможно, Уважаемые Читатели не согласятся со мной, но это моё субъективное мнение!
Д. Костенич. 25.02.2023г 12 часов 24 минуты. Велятичи.
4). Владимир Мономах и его поучения:
… Владимир Мономах - единственный правитель в русской истории, кто добровольно отказался от большой власти, потому что закон ставил превыше княжеской силы. Он смог объединить русские земли и собрать князей для общей борьбы с половцами. Никогда еще Киевская Русь не одерживала таких славных побед над Степью, как под знаменем этого великого полководца.
.1. ПОУЧЕНИЕ
Владимира Мономаха
(1099 г.)
I
1. Я, худый, дедом своим, благословенным и славным Ярославом, назван при крещении Василием, по-русски — Владимиром, отцом возлюбленным и матерью своею — Мономахом…
2. Сидя на санях, помыслил в душе своей и похвалил бога, который меня, грешного, сохранил до сих дней.
3. Да, дети мои или кто-либо иной, кто прочтет мое поучение, не посмейтеся, но кому из детей моих будет оно любо, пусть запечатлеет его в сердце (своем) и начнет неленостно трудиться.
Прежде всего, бога ради и ради души своей, страх божий имейте в сердце своем и творите милостыню неоскудную: в этом — начало всякому добру. Если же кому не любо это поучение, пусть не погневается, но скажет: вот на далеком пути да на санях сидя, молвил «безлепицу» (неправильно).
….. Не ревнуй злодеям, не завидуй делающим беззаконие; — ибо делающие зло истребятся, уповающие же на господа наследуют землю. — Еще немного, и не станет нечестивого; посмотришь на его место, — и нет его; — а кроткие наследуют землю и насладятся множеством мира. — Нечестивый злоумышляет против праведника и скрежещет на него зубами своими; — господь же посмеивается над ним, ибо видит, что приходит день его. — Нечестивые обнажают меч и натягивают лук свой, чтоб пронзить идущих прямым путем. — Меч их войдет в их же сердце, и луки их сокрушатся. — Малое у праведника лучше богатства многих нечестивых. — Ибо мышцы нечестивых сокрушатся, а праведников подкрепляет господь.
А нечестивые погибнут,…
…а праведник милует и дает. — Ибо благословенные им наследуют землю, а проклятые им истребятся. Господь утверждает стопы такого человека…
Когда он будет падать, не упадет, ибо господь поддерживает его за руку. — Я был молод, и состарился, и не видал праведника оставленным, и потомков его просящими хлеба. — Он всякий день милует и взаймы дает, и потомство его в благословение будет. — Уклоняйся от зла, и делай добро, и будешь жить вовек.
в) Помилуй меня, боже! ибо человек хочет поглотить меня; нападая всякий день, теснит меня. — Враги мои всякий день ищут поглотить меня, — ибо много восстающих на меня, о всевышний!
г) Возрадуется праведник, когда увидит отмщение; омоет стопы свои в крови нечестивого. — И скажет человек: подлинно есть плод праведнику! И так есть бог, судящий на земле!
д) Избавь меня от врагов моих, боже мой! защити меня от восстающих на меня. — Избавь меня от делающих беззаконие; спаси от кровожадных. — Ибо вот, они подстерегают душу мою.
е) Ибо милость твоя лучше, нежели жизнь. Уста мои восхвалят тебя. — Так благословлю тебя в жизни моей; во имя твое вознесу руки мои.
ж) Укрой меня от замысла коварных, от мятежа злодеев.
з) Возвеселитеся все праведные сердцем.
и) Благословлю господа во всякое время; хвала ему непрестанно в устах моих, и пр.
….. На войну вышед, не ленитесь и не полагайтесь на воевод; не предавайтесь ни питью, ни еде, ни спанью; стражу расставляйте сами и, все устроив около войска, на ночь ложитесь и раньше вставайте; оружия не торопитесь снимать с себя: не предусмотрев (опасностей) по лености, внезапно человек погибает.
28. Блюдите себя от лжи, пьянства и разврата: в них погибает душа и тело
29. Во время объезда земель своих не позволяйте бесчинствовать ни своим, ни чужим слугам ни в селах, ни на полях, чтобы вас не проклинали; (напротив) куда пойдете и где остановитесь, — напойте и накормите нуждающихся; особенно же чтите иноземного гостя, откуда бы он ни пришел и кто бы он ни был: простой ли человек, или знатный, или посол: если не можете почтить его подарком, то хоть кушаньем и питьем: странствуя по всем землям, гости разносят о нас или добрую, или худую славу.
30. Больного посетите; проводите усопшего: все мы смертны; не минуйте человека, не приветив его и не сказав ему доброго слова
31. Жен своих любите, но не давайте им власти над собою
32. Главное же: превыше всего имейте страх божий (в сердце своем).
33. Если всего не запомните, чаще прочитывайте: и мне будет приятно и вам добро.
34. Что знаете доброго, того не забывайте; чего не знаете, тому учитесь: отец мой, например, дома сидя, изучил пять языков, — и в этом честь от других земель. Леность всему мать: что умеет, то забудет; чего не умеет, тому не научится.
35. Если хотите быть добрыми, не могите лениться ни на что доброе, и прежде всего — к церкви: да не застанет вас солнце в постели: так делал блаженный отец мой и все добрые христиане. Воздав богу утреннюю хвалу, потом, когда увидите восходящее солнце, опять прославьте бога с радостью и скажите: «Просвети очи мои, Христе боже, давший мне свет твой красный», — и еще: «Господи, приложи мне лето к лету, дабы я, раскаявшись во грехах и исправив жизнь мою, мог восхвалить тебя».
36. Потом садитесь думать с дружиною или судить людей, или отправляйтесь на охоту, или по своим землям, (а в полдень) ложитесь спать: полуденное спанье присуждено от бога: в эту пору почивают и звери, и птицы, и люди.
5). Ян Амос Коменский Правила поведения для юношества. Законы для Учителей.
Правила поведения, собранные для юношества в 1653 году
Научись сперва добрым нравам,
а затем мудрости, ибо без первых
трудно научиться последней.
Сенека
Кто успевает в науках, но отстает
в добрых нравах, тот больше отстает,
чем успевает……………………
Ян Амос Коменский»
Законы для Учителей:
"1. Учителями должны быть люди честные, деятельные и трудолюбивые не только для вида, но и на самом деле они должны быть живыми образцами добродетелей, которые они должны привить другим.
2. Чтобы быть в состоянии бодро выполнять обязанности своей профессии и предохранить себя от скуки – они должны, во – первых, остерегаться слишком низко ценить себя и относиться к самим себе с презрением.
3. Кто сам считает постыдным быть Учителем и остаётся им только ради денег, конечно, бежит оттуда, как с жерновов мельницы, лишь только найдёт другой род занятий, обеспечивающий лучшее вознаграждение.
4. Но наши полагают, что они поставлены на высокое почётное место, что им вручена превосходная должность, выше которой ничего не может быть под Солнцем.
5. Итак, ближайшая забота будет состоять в том, чтобы мощно увлекать учеников благим примером: ибо нет ничего естественнее, как то, чтобы последующие ступали по следам предыдущих и чтобы ученики воспитывались по образцу Учителя.
6. Руководство только в виде слов и предписаний обладает силой сообщить делу только весьма слабое движение. Учителям не надо походить на тех, которые показывают, куда нужно идти, а сами не идут.
7. Итак: показывай им так, чтобы они что- нибудь видели, объясняй так, чтобы они понимали, заставляй их подражать, чтобы и они также могли выражать то, что ты можешь.
8. Необходимо относиться к ученикам по – отечески, с серьёзным страстным желанием им успехов.
9. Хороший Учитель не упускает ни одного удобного случая, чтобы научить чему – либо полезному."
6). Ф. Скорина:
" Учитель должен быть благочестив, рассудителен, смиренно мудр, кроток, воздержлив, , не пьяница, не блудник, не лихоимец, не завистлив, не смехотворец, , не сквернослов, не чародей, не басносказатель, не пособник ересей, но споспешник благочестия во всём представляя собою образец благих дел!"
7). Януш Корчак – польский педагог
«Необходимо возвыситься к духовному миру ребёнка, а не снисходить к нему…»
«Ребёнок в семье
…………………………………………………………
«Ведь родиться – не то, что воскреснуть: могила отдаст нас, но не взглянет на нас, как Мать.
Ангелли»
…… Есть мысли, которые надо самому решать в муках, и они то самые ценные. Это они решают, дашь ли ты, мать, грудь или вымя, воспитаешь как человек или как самка, станешь руководить или повлечёшь на ремне принуждения, или, пока ребёнок мал, будешь играть им, находя в детских ласках дополнение к скупым или немилым ласкам супруга, а потом, чуть подрастёт, бросишь без призора или захочешь переламывать.
Ребёнок, которого ты родила, весит десять фунтов.
В нём восемь фунтов воды и горсть углерода, кальция, азота, серы, фосфора, калия и железа.
Ты родила восемь фунтов воды и два – земного праха.
А каждая капля этого твоего ребёнка была паром облака, кристаллом снега, мглой, росой, родником, мутью городского сточного канала.
Каждый атом углерода или азота вступал в миллионы разных соединений.
Ты лишь собрала воедино то, что было….
Земля, повисшая в бесконечности.
Близкий друг Земли – Солнце – пятьдесят миллионов миль.
Диаметр нашей небольшой планеты – это только три тысячи миль огня в тонкой, остывшей на десять миль, коре.
На тонкой, наполненной огнём коре, среди океанов – брошена пригоршня суши.
На суше меж кустов и деревьев, насекомых, птиц и зверей – роятся люди.
Среди миллионов людей ты родила ещё одного, одну – что? – былинку, пылинку – ничто.
Уж так – то он хрупок, что его может убить бактерия, которая, и в тысячу раз увеличенная, в поле нашего зрения – только точка….
Но и это ничто – кровный брат морской волне, вихрю, молнии, Солнцу и Млечному пути. Эта пылинка - сестра колосу, траве, дубу, пальме – птенцу, львёнку и жеребёнку, щенку.
В ней есть то, что чувствует и исследует, страдает и устремляется – радуется, любит, надеется, ненавидит – верит и сомневается, приемлет и отвергает.
Эта пылинка охватывает мыслью всё: звёзды и океаны, горы и пропасти. И чем является содержание нашей души, как не Вселенной – только взятой без протяжений?
Вот противоречие в человеческом существе: прах земной стал обителью Бога!
…… Ты говоришь: «мой ребёнок».
Нет, это ребёнок общей матери и отца, дедов и прадедов.
Чьё – то отдалённое «Я», спавшее в веренице предков, - голос истлевшей, давно забытой гробницы вдруг заговорил в твоём ребёнке.
Три сотни лет тому назад, в военное или в мирное время, кто – то овладел кем – то ( в калейдоскопе скрещивающихся рас, народов, классов) – с согласия или насильно, в минуту ужаса или любовной истомы - изменил или соблазнил. Никто не знает, кто и где, но Бог записал это в книгу судеб, а антрополог пытается разгадать по форме черепа и цвету волос.
Бывает, - впечатлительный ребёнок фантазирует, что он в доме родителей – подкидыш. Да: тот, кто породил его , умер столетия назад.
Ребёнок – это пергамент, сплошь покрытый иероглифами, лишь часть которых ты сумеешь прочесть, а некоторые сможешь стереть или только перечеркнуть и вложить своё содержание.
Страшный закон? Нет прекрасный! В каждом твоём ребёнке он видит первое звено бессмертной цепи поколений. Поищи в своём чужом ребёнке эту дремлющую свою частицу. Быть можешь и разгадаешь, быть может, даже и разовьёшь.
Ребёнок и беспредельность.
Ребёнок и вечность.
Ребёнок – пылинка в пространстве.
Ребёнок – момент во времени.»
« … Поищи в своём чужом ребёнке эту дремлющую свою частицу. Быть можешь и разгадаешь, быть может, даже и разовьёшь!»
А может, это было уже заложено в её сознание на генетическом уровне и предопределено со времени сотворения Мира!?
« А детство чистое и непорочное!
8). К. Д. Ушинский-
утвердил принцип воспитывающего обучения, который представляет собой единство обучения и воспитания: «Воспитание должно действовать не на одно увеличение запаса знаний, но и на убеждения человека»
Источник: https://forpsy.ru/works/uchebnoe/pedagogicheskie-printsipyi-ushinskogo/
9). Василий Александрович Сухомлинский – Директор Павлышской школы:
«Мы с Вами, товарищи, инженеры человеческих душ. Дети приходят к нам с чистой и не растревоженной душой, и мы должны разгадать, чем живёт ребёнок, должны относиться к нему внимательно, чутко, помня, что у детей есть своё самолюбие, что их легко можно ранить необдуманным словом, или нетактичным поступком. Сердце ребёнка очень чуткое, оно открыто для добра.
Если же в том сердце посеяны плохие зёрна, то их нужно терпеливо пропалывать, «не выставляя» плохое, а ориентируясь лучше всего на положительные задатки.
Оскорбить ребёнка - не велика честь. А можно было заметить что – то и хорошее в ребёнке и показать это другим.
Ребёнок болезненно переживает своё, может и мелкое, а для него большое горе.
Мало видеть внешность ребёнка, нужно видеть его душу!
Лишь тогда вы будете настоящим Учителем, воспитателем, другом детей!»
10). Карл Маркс и Фридрих Энгельс
«Капитал!»
У этого термина существуют и другие значения, см. Капитал (значения).
Капитал.
Критика политической экономии
Автор Карл Маркс
Оригинал издан 1867
«Капита́л» (полное название — «Капитал. Критика политической экономии»; нем. Das Kapital. Kritik der politischen Ökonomie) — главный труд немецкого философа и экономиста Карла Маркса по политической экономии, содержащий критический анализ капитализма. Работа написана с применением диалектико-материалистического подхода, в том числе к историческим процессам.
«Манифест Коммунистической партии!»
https://www.marxists.org/russkij/marx/1848/manifesto.htm
Содержание
I. Буржуа и пролетарии
II. Пролетарии и коммунисты
III. Социалистическая и коммунистическая литература
1. Реакционный социализм
a) Феодальный социализм
b) Мелкобуржуазный социализм
c) Немецкий или "истинный", социализм
2. Консервативный, или буржуазный, социализм
3. Критически-утопический социализм и коммунизм
IV. Отношение коммунистов к различным оппозиционным партиям
Призрак бродит по Европе - призрак коммунизма. Все силы старой Европы объединились для священной травли этого призрака: папа и царь, Меттерних и Гизо, французские радикалы и немецкие полицейские.
Где та оппозиционная партия, которую ее противники, стоящие у власти, не ославили бы коммунистической? Где та оппозиционная партия, которая в свою очередь не бросала бы клеймящего обвинения в коммунизме как более передовым представителям оппозиции, так и своим реакционным противникам?
Два вывода вытекают из этого факта.
Коммунизм признается уже силой всеми европейскими силами.
Пора уже коммунистам перед всем миром открыто изложить свои взгляды, свои цели, свои стремления и сказкам о призраке коммунизма противопоставить манифест самой партии.
С этой целью в Лондоне собрались коммунисты самых различных национальностей и составили следующий "Манифест", который публикуется на английском, французском, немецком, итальянском, фламандском и датском языках.
БУРЖУА И ПРОЛЕТАРИИ
История всех до сих пор существовавших обществ была историей борьбы классов.
Свободный и раб, патриций и плебей, помещик и крепостной, мастер и подмастерье, короче, угнетающий и угнетаемый находились в вечном антагонизме друг к другу, вели непрерывную, то скрытую, то явную борьбу, всегда кончавшуюся революционным переустройством всего общественного здания или общей гибелью борющихся классов.
В предшествующие исторические эпохи мы находим почти повсюду полное расчленение общества на различные сословия,- целую лестницу различных общественных положений. В Древнем Риме мы встречаем патрициев, всадников, плебеев, рабов; в средние века - феодальных господ, вассалов, цеховых мастеров, подмастерьев, крепостных, и к тому же почти в каждом из этих классов - еще особые градации.
Вышедшее из недр погибшего феодального общества современное буржуазное общество не уничтожило классовых противоречий. Оно только поставило новые классы, новые условия угнетения и новые формы борьбы на место старых.
Наша эпоха, эпоха буржуазии, отличается, однако, тем, что она упростила классовые противоречия: общество все более и более раскалывается на два большие враждебные лагеря, на два большие, стоящие друг против друга, класса - буржуазию и пролетариат.
Из крепостных средневековья вышло свободное население первых городов; из этого сословия горожан развились первые элементы буржуазии.
Открытие Америки и морского пути вокруг Африки создало для подымающейся буржуазии новое поле деятельности. Остиндский и китайский рынки, колонизация Америки, обмен с колониями, увеличение количества средств обмена и товаров вообще дали неслыханный до тех пор толчок торговле, мореплаванию, промышленности и тем самым вызвали в распадавшемся феодальном обществе быстрое развитие революционного элемента.
Прежняя феодальная, или цеховая, организация промышленности более не могла удовлетворить спроса, возраставшего вместе с новыми рынками. Место ее заняла мануфактура. Цеховые мастера были вытеснены промышленным средним сословием; разделение труда между различными корпорациями исчезло, уступив место разделению труда внутри отдельной мастерской.
Но рынки все росли, спрос все увеличивался. Удовлетворить его не могла уже и мануфактура. Тогда пар и машина произвели революцию в промышленности. Место мануфактуры заняла современная крупная промышленность, место промышленного среднего сословия заняли миллионеры-промышленники, предводители целых промышленных армий, современные буржуа.
Крупная промышленность создала всемирный рынок, подготовленный открытием Америки. Всемирный рынок вызвал колоссальное развитие торговли, мореплавания и средств сухопутного сообщения. Это в свою очередь оказало воздействие на расширение промышленности, и в той же мере, в какой росли промышленность, торговля, мореплавание, железные дороги, развивалась буржуазия, она увеличивала свои капиталы и оттесняла на задний план все классы, унаследованные от средневековья……………….
Гимн «Интернационал!»
Интернационал
https://www.youtube.com/watch?v=fpvwh292VKI
Вставай, проклятьем заклеймённый,
Весь мир голодных и рабов!
Кипит наш разум возмущённый
И в смертный бой вести готов.
Весь мир насилья мы разрушим
До основанья, а затем
Мы наш, мы новый мир построим,
Кто был ничем, тот станет всем.
Припев.
Это есть наш последний
И решительный бой,
С Интернационалом
Воспрянет род людской!
Никто не даст нам избавленья:
Ни бог, ни царь и не герой,
Добьёмся мы освобожденья
Своею собственной рукой.
Чтоб свергнуть гнёт рукой умелой,
Отвоевать своё добро,
Вздувайте горн и куйте смело,
Пока железо горячо.
Припев.
Лишь мы, работники всемирной,
Великой армии труда,
Владеть землёй имеем право,
Но паразиты — никогда.
И если гром великий грянет
Над сворой псов и палачей,
Для нас всё так же солнце станет
Сиять огнём своих лучей.
Припев.
11). Н. Чернышевский
«Будущее светло и прекрасно. Любите его, стремитесь к нему, работайте для него, приближайте его, переносите из него в настоящее, сколько можете перенести…»
12). Выступление русского рабочего- революционера Петра Алексеева на суде:
«…Поднимется мускулистая рука миллионов рабочего люда, и ярмо деспотизма, ограждённое солдатскими штыками, разлетится в прах!»
14). А.С. Пушкин
Во глубине сибирских руд…
Во глубине сибирских руд
Храните гордое терпенье,
Не пропадет ваш скорбный труд
И дум высокое стремленье.
Несчастью верная сестра,
Надежда в мрачном подземелье
Разбудит бодрость и веселье,
Придет желанная пора:
Любовь и дружество до вас
Дойдут сквозь мрачные затворы,
Как в ваши каторжные норы
Доходит мой свободный глас.
Оковы тяжкие падут,
Темницы рухнут — и свобода
Вас примет радостно у входа,
И братья меч вам отдадут.
В 1827 году Александр Сергеевич Пушкин написал стихотворение «Во глубине сибирских руд…» и отправил его декабристам в Сибирь.
15). В ответ один из заключенных Одоевский Александр Иванович написал следующие строки, которые отправил поэту:
Струн вещих пламенные звуки
До слуха нашего дошли,
К мечам рванулись наши руки,
И - лишь оковы обрели.
Но будь покоен, бард; цепями,
Своей судьбой гордимся мы,
И за затворами тюрьмы
В душе смеемся над царями.
Наш скорбный труд не пропадет,
Из искры возгорится пламя, -
И просвещенный наш народ
Сберется под святое знамя.
Мечи скуем мы из цепей
И пламя вновь зажжем свободы:
Она нагрянет на царей,
И радостно вздохнут народы.
16). Ф. Тютчев
«…Блажен, кто посетил сей мир в его минуты роковые!...»
«Умом Россию не понять…
Умом — Россию не понять,
Аршином общим не измерить:
У ней особенная стать —
В Россию можно только верить!»
1866 г.
17). Лев Толстой:
«Все мысли, которые имеют огромные последствия – всегда просты! Вся моя мысль в том, что ежели люди порочные связаны между собой и составляют силу , то людям честным надо сделать только тоже самое! Ведь, как просто!»
Л.Н. Толстой:
" Если Учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший Учитель! Если Учитель будет иметь только любовь к ученику, как Отец и Мать, он будет лучше того Учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если Учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам – он совершенный Учитель!"
18). А. С. Макаренко
"Как можно больше требовательности к Человеку, как можно больше уважения к Нему!"
19). Вспомнилась поэма «Инония» Сергея Есенина – Великого Русского Пророка:
……….
«И тебе говорю, Америка,
Отколотая половина земли, -
Страшись по морям безверия
Железные пускать корабли!
Не отягивай чугунной радугой
Нив и гранитом - рек.
Только водью свободной Ладоги
Просверлит бытие человек!
Не вбивай руками синими
В пустошь потолок небес:
Не построить шляпками гвоздиными
Сияние далеких звезд.
Не залить огневого брожения
Лавой стальной руды.
Нового вознесения
Я оставлю на земле следы.
Пятками с облаков свесюсь,
Прокопытю тучи, как лось;
Колесами солнце и месяц
Надену на земную ось.
Говорю тебе - не пой молебствия
Проволочным твоим лучам.
Не осветят они пришествия,
Бегущего овцой по горам!
Сыщется в тебя стрелок еще
Пустить в его грудь стрелу.
Словно полымя, с белой шерсти его
Брызнет теплая кровь во мглу.
Звездами золотые копытца
Скатятся, взбороздив нощь.
И опять замелькает спицами
Над чулком ее черным дождь.
Возгремлю я тогда колесами
Солнца и луны, как гром;
Как пожар, размечу волосья
И лицо закрою крылом.
За уши встряхну я горы,
Кольями вытяну ковыль.
Все тыны твои, все заборы
Горстью смету, как пыль.
И вспашу я черные щеки
Нив твоих новой сохой;
Золотой пролетит сорокой
Урожай над твоей страной.
Новый он сбросит жителям
Крыл колосистых звон.
И, как жерди златые, вытянет
Солнце лучи на дол.
Новые вырастут сосны
На ладонях твоих полей.
И, как белки, желтые весны
Будут прыгать по сучьям дней.
Синие забрезжут реки,
Просверлив все преграды глыб.
И заря, опуская веки,
Будет звездных ловить в них рыб.
Говорю тебе - будет время,
Отплещут уста громов;
Прободят голубое темя
Колосья твоих хлебов.
И над миром с незримой лестницы,
Оглашая поля и луг,
Проклевавшись из сердца месяца,
Кукарекнув, взлетит петух. ….
20). В. Маяковский
…«…Это Время трудновато для пера!....»
«Для веселия наша Планета мало оборудована
Надо вырвать радость у грядущих дней
В этой жизни помереть не трудно
Сделать Жизнь значительно трудней!»
21). Владимир Ленин (см.50 – томное собрание сочинений В. И. Ленина!)
22). Иосиф Сталин
«Жить стало лучше, жить стало веселее!". Несмотря на то, что именно в таком виде фраза стала широко известна и употребляема, полностью она звучала так "Жить стало лучше, товарищи. Жить стало веселее. А когда весело живется, работа спорится… Если бы у нас жилось плохо, неприглядно, невесело, то никакого стахановского движения не было бы у нас".
Сталин произнес ее 17 ноября 1935 года во время выступления на Первом всесоюзном совещании рабочих и работниц-стахановцев. Некоторые историки усматривают в ней явную иронию, ведь эти слова секретарь ЦК ВКП(б) произнес накануне пика массовых репрессий. Сталину даже приписывают "ложный оптимизм".
"Кадры решают всё".
Эту фразу Сталин произнес 4 мая 1935 года на выпуске красных командиров. Это, пожалуй, одно из самых известных его изречений. Так предельно ёмко он сформулировал сущность партийно-политического руководства обществом.
"Победителей можно и нужно судить".
Этой фразой Сталин переиграл афоризм "победителей не судят". Она была произнесена на собрании избирателей Сталинского округа города Москвы 9 февраля 1946 года. Полностью она звучала так:
"Говорят, что победителей не судят, что их не следует критиковать, не следует проверять. Это неверно. Победителей можно и нужно судить, можно и нужно критиковать и проверять. Это полезно не только для дела, но и для самих победителей: меньше будет зазнайства, больше будет скромности".
"У нас нет пленных, у нас есть только предатели".
Эти слова были сказаны Сталиным во время войны, когда ему предложили обменять пленного сына на высокопоставленного военного - генерала. Иосиф Виссарионович тогда отказался и произнес свою известную фразу.
"Болтунам не место на оперативной работе".
Эта цитата с отчетного доклада XVII съезду партии о работе ЦК ВКП(б). Сталин говорил о двух типах людей, которые "не дают нам двигаться вперед". Вот его полная цитата:
"Один тип работников - это люди с известными заслугами в прошлом, люди, ставшие вельможами... Эти зазнавшиеся вельможи думают, что они незаменимы...
А теперь о втором типе работников. Я имею в виду тип болтунов, я сказал бы, честных болтунов, людей честных, преданных Советской власти, но не способных руководить, не способных что-либо организовать". Под бурные аплодисменты зала Иосиф Виссарионович вынес настоящий приговор "болтунам":
"Как быть с этими неисправимыми болтунами? Ведь если их оставить на оперативной работе, они способны потопить любое живое дело в потоке водянистых и нескончаемых речей. Очевидно, что их надо снимать с руководящих постов и ставить на другую, не оперативную работу. Болтунам не место на оперативной работе!".
"Наше дело правое, враг будет разбит, победа будет за нами".
Этот лозунг советские граждане впервые услышали из уст заместителя Председателя Совета народных комиссаров СССР В. М. Молотова. Это была заключительная фраза обращения к советскому народу, которое он зачитал в 12 часов дня 22 июня 1941 года — день начала Великой Отечественной войны. Сталин же повторил призыв в своём первом выступлении по радио 3 июля 1941 года:
«…все народы нашей страны, все лучшие люди Европы, Америки и Азии, наконец, все лучшие люди Германии… видят, что наше дело правое, что враг будет разбит, что мы должны победить».
Однако есть мнение, что Молотов согласовывал свой текст со Сталиным, поэтому фраза принадлежит именно вождю.
"Инженеры человеческих душ".
Сталин использовал эту фразу 26 октября 1932 года на встрече с советскими писателями в доме у Максима Горького. Говорят, что вождь лишь повторил понравившееся ему высказывание известного советского писателя Юрия Карловича Олеши и таким образом официально ввел эти слова в круг крылатых выражений своего времени.
"У каждой ошибки есть имя и фамилия".
Она была произнесена в 1940 году. Эту фразу также приписывают ближайшему соратнику Сталина - Берии, а также Серго Орджоникидзе и наркому Ежову. Есть мнение, что первым ее сказал нарком путей сообщения Лазарь Каганови, и звучала она так: "У каждой аварии есть имя, фамилия и должность".
"Надо быть очень смелым человеком, чтобы быть трусом в Красной Армии".
Эта цитата никому кроме Сталина не приписывается. Иногда ее даже публикуют как анекдот времен Иосифа Сталина.
"Не важно, как проголосовали, - важно, как подсчитали".
Эти слова Сталин произнес в 1934 году на XVII съезде ВКП(б) по поводу процедуры выборов Генерального секретаря ВКП(б), на которых он и победил. Они были явной иронией по поводу нечестных выборов.
https://www.youtube.com/watch?v=PaxWwzvw6lg
Покер-45. Сталин, Черчилль, Рузвельт. Документальный фильм - Россия 24
К 65-летию Ялтинской конференции.
Одно из самых важных и интригующих событий Второй мировой войны — Ялтинская конференция глав правительств трех союзных держав антигитлеровской коалиции, которая проходила в Ливадийском дворце в Крыму с 4 по 11 февраля 1945 года. Именно на Ялтинской конференции были согласованы планы окончательного разгрома Германии, определено отношение к ней после ее безоговорочной капитуляции, намечены основные принципы общей политики в отношении послевоенного устройства мира.
Острые вопросы, стоявшие перед союзниками, решались непросто. Сталин, Черчилль и Рузвельт — каждый из них вел свою открытую борьбу и тайную игру для обеспечения закрепления именно тех решений, которые устраивали их страны. Еще до начала конференции состоялась встреча Черчилля и Рузвельта на Мальте, где главы Великобритании и США попытались договориться о совместном давлении на Сталина в самых разнообразных вопросах. Сталин им противостоял, и у него тоже была своя игра, своя партия в этой судьбоносной конференции. Рузвельт намеревался продолжать сотрудничество с СССР. По его мнению, Великобритания была империалистической державой, а ликвидацию колониальной системы Рузвельт считал одним из приоритетов послевоенного урегулирования. США вели дипломатическую игру: с одной стороны, Великобритания продолжала оставаться их ближайшим союзником, и атомный проект осуществлялся с ведома Лондона, но в тайне от Москвы; с другой стороны, советско-американское сотрудничество позволяло осуществить глобальное регулирование системы международных отношений.
23). Андрей Сахаров
https://www.youtube.com/watch?v=1n49v1DTyd8
Пророки оппозиции. Эдвард Радзинский
В самые страшные времена, во времена надругательства и креста, всегда находится тот, кто говорит: «Нет!». В этом есть смысл и тайна.
0:00 - Сколько их было, сократов? Чем они закончили? Почему мнение большинства, которое часто объявляют мнением народным, не так важно?
2:12 - «Беседы с Сократом». История постановки запрещенной пьесы. Сахаров-Сократ на премьере в окружении своих преследователей – министров и прокуроров.
24:00 - «Нерон и Сенека» - интеллигенция, которая начинает служить деспоту. «Лунин» - договор с убийцами о завещании, не уходить из жизни впопыхах.
26:20 - постановка «Лунина» в театре на Бронной. Олег Даль репетирует Лунина. История диссидента Марченко. Сахаров о Лунине.
31:56 - «Лунин» в Швеции с актерами Бергмана. Постановка в Дании.
Очень удивительный рассказ: приход Андрея Сахарова – Сократа №2 на премьеру спектакля. Все «сильные мира сего 60-х годов 20 столетия: министры, прокуроры и т.д. вставали и приветствовали «гонимого» в тот период Академика, Отца водородной бомбы, Трижды Героя Социалистического труда А. Д. Сахарова!!! Лицемерие и ненависть! ( Д. Костенич)
24). Владимир Путин – Президент России
https://www.youtube.com/watch?v=JBN-iZB_VqY
Сюжет-бомба! Крепкие фразы Путина! // Москва. Кремль. Путин. от 07.03.2021
https://www.youtube.com/watch?v=HYUT-RCeBXU
Хит! Лучшие шутки Путина! Часть 2 // Москва. Кремль. Путин
25).Президент Путин, завершивший победоносно чеченскую войну, вернувший в «родную гавань» Российский Крым и, возрождающий непобедимые: Российскую Армию и Флот, осуществляющий военную спецоперацию по демилитаризации и денацификации украины.
Но только после того, как будет разгромлен фашизм, бандеризм на украине и будет создан настоящий Союз Славянский Племён: Руси, Белой Руси, Малой Руси и территорий: Польши( Западный край России); Прибалтики, Швеции, Финляндии ( Северный край России); Молдовы, Румынии, Чехии, Словакии, Болгарии, Югославских республик, Албании ( Юго- Западный край России); Казахстана, , Киргизии, Таджикистана, Монголии, Китая, Индии, Кореи ( Юго-восточный край России) ; Грузии, Армении, Азербайджана, Туркмении , Турции, Аганистана, Ирана ( Южный край России)!…. можно будет назвать Владимира Путина - Героем- Великим Собирателем Славянских Племён «кнутом или прянником», защищавшим порабощённые народы или, обеспечивая безопасность своей Родины на одной шестой части суши земного шара - Достойным Преемником, Продолжателем Дел Великих Предков, создавших Великую Русь, Россию, Российскую империю, Советский Союз: Владимира Мономаха, Ярослава Мудрого, Ивана Калиты, Александра Невского, Дмитрия Донского, Ивана Грозного, Петра Великого, Великой Екатерины, Александра Суворова, Михаила Кутузова, Владимира Ленина, Иосифа Сталина, Георгия Жукова !!!
А необходимость и возможности для этого у Президента России Путина В.В. сегодня есть! Неограниченная власть, современная мощная армия и флот, лучшее в мире вооружение, в том числе: термоядерное, лазерное, космическое, «посейдоны», «сарматы», танки, артиллерия, беспилотники, сверхточные ракеты, средства наведения на цели: космические, воздушные, морские, земные. Есть и 140 миллионов Граждан, готовых защищать свою Родину – Россию. Это без тех десятков или сотни тысяч беглецов, которые, по словам А. Куряева, сбежали «крысиной стаей»! Но, «не они ушли от России, а Россия ушла от них!» Да и толку от них на войне не было бы: они бы сдались в плен, стали предателями при первой возможности!.
А нужно полагаться на Патриотов, которые Добровольцами хотят идти защищать свою Родину, но их следует воспитать и воспитывать постоянно. Ваш покорный слуга об этом написал большую работу «Воспитание Патриотов» и занимался этой работой успешно на протяжении полувека! А если Ваши помощники тов. Путин не познакомились с этой работой, то зря Вы их «кормите»! Сидят в креслах мягких, штаны протирают, сытно едят и красиво отдыхают, но не работают!
А вот воспитать, найти, обеспечить всем необходимым Патриотов- Добровольцев и их семьи первостепенная задача. Ни они сами, ни их семьи: Родители, Дети, Жёны, Братья, Сёстры, Дедушки, Бабушки ни в чём не должны нуждаться! Родители, Жёны и другие родственники воюющих и погибших Героев- Воинов должны быть обеспечены материально: квартиры, машины, земельные участки, лечение, отдых и должны быть окружены вниманием государственных органов, в первую очередь муниципальных( местных), общественных организаций( партии, объединения), школьных ( колледжей, университетов) коллективов. Шефы настоящие должны быть закреплены за могилами погибших, за инвалидами и за всеми членами семей. Должна быть государственная структура, которая организует эту работу, проверяет, пропагандирует через радио, телевидение, газеты, журналы, интернет. А за невыполнение должностные лица получают самое строгое наказание: увольнение с работы, уголовная ответственность! Вот тогда Патриоты- Добровольцы на фронте жизней своих не пожалеют для защиты Отечества!
А применения самого мощного, самого смертоносного оружия против фашистских извергов бояться не надо. Они: гитлеровская Германия и её союзники ( вся Европа и Британия с США и Японией) не пожалели 30 миллионов советских людей, в том числе моего Отца Александра Захаровича Костенича - рядового, погибшего при освобождении от фашистов городка Чауссы Могилёвской области и Дяди Фёдора Захаровича Саковича - офицера, погибшего при освобождении Польши от фашистов, которые положили на Алтарь Победы над фашизмом свои жизни. Те же союзники сегодня и у бандеровской украины с её фашистскими, сатанинскими идеями! И бить нужно немедленно по США, Британии, странам Нато, Японии- не ожидая пока они уничтожат российскую армию и Россию. Если Путин со своей Армией не разгромит бандеровскую украину и фашистскую мразь во всём мире, он будет последним Президентом России, да и Россия исчезнет!!!!!
Но трудно ему одному справиться с такой Глобальной Задачей, а настоящих помощников и соратников у Путина нет, но, Слава Богу, он Сильный Человек, а простой Народ Российский ему поможет и жизней своих не пожалеет для защиты и процветания своего Отечества!
Случайный украинец, встретивший российские танки и российских воинов во время спецоперации по демилитаризации и денацификации Украины прокричал:
«Пацаны! Храни Вас Бог! Мы ждали Вас с 1991 года!»
Украинский солдатик, сдавшийся в плен российским воинам сказал:
«Мой Прадед воевал и погиб в борьбе с фашизмом во время Великой Отечественной войны! А на Украине сегодня – фашизм! Я этого не приемлю!»
Как говаривал незабвенный – автор «Василия Тёркина» А. Твардовский: «Здесь нечего ни прибавить, ни убавить!» Всё верно!
Д. Костенич. 27.02.2022 года 11 часов 11 минут Велятичи.
https://www.youtube.com/watch?v=tw-fCb3uOQk&list=RDmZMtZ3H3C3w&index=10
Кто против Родины....
Шакалам спущена команда «фас».
Пусть мир распущенный в грехах погряз,
Суды иудины нам не указ, -
Кто против Родины, тот против нас!
И от Якутии до южных трасс
Враги напуганы единством масс,
Гремят орудия, не спит спецназ:
Кто против Родины, тот против нас!
Припев:
Россия нас в любой беде не бросит,
И мы её не бросим в трудный час,
И скажем всем, кто нас прогнуться просит:
Кто против Родины, тот против нас!
Ну, что вы, пудели, пустились в пляс,
Медведя будите, - ушли бы с глаз,
Целее будете, и весь тут сказ:
Кто против Родины, тот против нас!
Кто против Родины, тот, возгордясь,
С Россией будущей теряет связь,
А мы за Пушкина и за Донбасс!
Кто против Родины, тот против нас!
Однажды сбудется Святой наказ:
И тот не сдуется, кто душу спас.
А прочей публике мы грянем враз:
Кто против Родины, тот против нас!
Кому-то чудится повсюду грязь,
Мол лучше Путина найдется князь!
Все словоблудие, а без прикрас:
Кто против Родины, кто против Родины.
Кто против Путина, тот против нас!
26). В. Высоцкий
В «Песне о вещей Кассандре» - прокричал своим хриплым голосом:
«….Но ясновидцев, как впрочем, и очевидцев, во все века сжигали люди на кострах…»
А я бы посчитал такой конец жизни за Великую Честь….. Д. Костенич. 25.02.23г. 12 часов 51 минута. Велятичи.
Опять же - В. Высоцкий «Райские яблоки»
https://www.youtube.com/watch?v=GCA4jP_wdYs&list=RD5GLbe39_cdY&index=2
«Я, конечно, умру
Мы когда – то всегда умираем
Как бы так подгадать, чтоб не сам,
Чтобы в спину ножом
Убиенных, в России щадят,
Отпевают и балуют раем
Про живых не скажу,
А покойников мы бережём!....»
Цунами
Пословица звучит витиевато:
Не восхищайся прошлогодним небом, -
Не возвращайся - где был рай когда-то,
И брось дурить - иди туда, где не был!
Там что творит одна природа с нами!
Туда добраться трудно и молве.
Там каждый встречный - что ему цунами! -
Со штормами в душе и в голове!
Покой здесь, правда, ни за что не купишь -
Но ты вернешься, говорят ребята,
Наперекор пословице поступишь -
Придешь туда, где встретил их когда-то!
Здесь что творит одна природа с нами!
Сюда добраться трудно и молве.
Здесь иногда рождаются цунами
И рушат все в душе и в голове!
На море штиль, но в мире нет покоя -
Локатор ищет цель за облаками.
Тревога - если что-нибудь такое -
Или сигнал: внимание - цунами!
Я нынче поднимаю тост с друзьями!
Цунами - равнодушная волна.
Бывают беды пострашней цунами
И - радости сильнее, чем она!
1969
А цунами, которое унесло сотни тысяч человеческих жизней произошло в нулевые годы!....
Спасите наши души
Уходим под воду
В нейтральной воде.
Мы можем по году
Плевать на погоду,
А если накроют —
Локаторы взвоют
О нашей беде.
Спасите наши души!
Мы бредим от удушья.
Спасите наши души!
Спешите к нам!
Услышьте нас на суше —
Наш SOS всё глуше,
глуше.
И ужас режет души
Напополам… И рвутся аорты,
Но наверх — не сметь!
Там слева по борту,
Там справа по борту,
Там прямо по ходу
Мешает проходу
Рогатая смерть!
Спасите наши души!
Мы бредим от удушья.
Спасите наши души!
Спешите к нам!
Услышьте нас на суше —
Наш SOS всё глуше,
глуше.
И ужас режет души
Напополам…
Но здесь мы на воле,
Ведь это наш мир!
Свихнулись мы, что ли,
Всплывать в минном поле?!
«А ну, без истерик!
Мы врежемся в берег!» —
Сказал командир.
Спасите наши души!
Мы бредим от удушья.
Спасите наши души!
Спешите к нам!
Услышьте нас на суше —
Наш SOS всё глуше,
глуше.
И ужас режет души
Напополам…
Всплывём на рассвете —
Приказ есть приказ!
А гибнуть во цвете
Уж лучше при свете!
Наш путь не отмечен…
Нам нечем…
Нам нечем!..
Но помните нас!
Спасите наши души!
Мы бредим от удушья.
Спасите наши души!
Спешите к нам!
Услышьте нас на суше —
Наш SOS всё глуше,
глуше.
И ужас режет души
Напополам…
Вот вышли наверх мы…
Но выхода нет!
Вот — полный на верфи!
Натянуты нервы…
Конец всем печалям,
Концам и началам —
Мы рвёмся к причалам
Заместо торпед!
Спасите наши души!
Мы бредим от удушья.
Спасите наши души!
Спешите к нам!
Услышьте нас на суше —
Наш SOS всё глуше,
глуше.
И ужас режет души
Напополам…
Спасите наши души!
1967 г.
А подводные лодки «Комсомолец» и «Курск» утонули намного позднее….
27). А Я, простой смертный Костенич, верю в Бога – Вечный Высший Разум! Всё Сущее: Вселенная, Воздух, Вакуум, Вода, Огонь, Земля, Растительный и Животный Мир, Высшее Существо- Человек: всё Божество!
Я счастлив, что
Родина моя – Россия, Смоленщина с. Новый Мир
( Бычки)!
А Отечество моё - Белоруссия, Минск, Борисов, Забашевичи, Велятичи, где я получил высшее образование, работал Учителем 52 года и «вечным» директором Велятичской школы 38 лет, создал семью, вырастил, выучил и воспитал вместе с женой Тамарой Павловной: Сына Андрея и дочь Ольгу, дождался, помог вырастить, выучить и воспитать Внуков: Александру Андреевну, Илью Андреевича, Дарью Андреевну, Елизавету Андреевну!
Построил своей семье дом со всеми удобствами, посадил сад, развёл пчёл, имел большое подсобное хозяйство: земельный участок 1 гектар с большим «гаком», лошадь с жеребятами, корова с телятами, овцы, гуси, индюки, гуси, куры… !
Построил( строители построили- а я добился и организовал) школу на 784 ученических места с современным первоклассным оборудованием и всеми удобствами, а потом создал свою Авторскую школу Костенича с современными учебными кабинетами, школьным кинотеатром, школьной столовой, спортзалом, актовым залом, учебными мастерскими и целостный комплекс для эколого и гражданско- патриотического воспитания юношества:
1. Парк Народной Славы на школьном дворе в Память о Людях, оставивших заметный след в Памяти народной на школьном дворе с Памятными Аллеями:
2. Памяти Выдающихся Земляков и Соотечественников!
3. Памяти Учителей Велятичской школы и Выдающихся Педагогов!
4. Памяти мирных жителей Велятич, безвинно расстрелянных фашистами 25 июля 1941 г.( 16 Выдающихся Граждан Велятич – Велятичская трагедия!)!
5. Аллея Памяти испанских Друзей – Побратимов, принявших велятичских детей на оздоровление после Чернобыльской катастрофы!
6. Вишнёвая Аллея Памяти Семьи Ульяновых, в которой была традиция высаживать вишнёвые деревца после рождения каждого ребёнка, а дети выросли, стали Достойными Гражданами своей Родины России и посадили вишнёвые деревца в Память о Матери и Отцу!
2. Карта Велятичского Звёздного Неба ( восьмое Чудо Света!) с Млечным путём и околополярными созвездиями, с Моделью Солнечной Системы из огромных камней - валунов, со школьной криничкой и прудом, из которых капельки воды попадают в ручей Крепыш, потом в речушку Вилию, реки: Начу, Бобр, Березину, Днепр и далёкое Чёрное море, олицетворяя единство и братство всех народов- Славян: Русских ( Россов), Белороссов, Малороссов, тысячелетиями живущих на берегах этих рек!
3. Школьные музеи:
1. Музей Народной Славы.
2. Музей «Время и Мы», посвящённый Учителям, Выдающимся Педагогам и Выпускникам- Гордости и Славе Велятичской школы!
3. Музей Крестьянская хата 17-19 в.в. с действующими экспонатами!
4. Музей Детского Творчества!
5. Экологический центр
( музей) с живым уголком, аквариумом, редкими цветами и растениями!
6. Картинная галерея народной художницы, Выдающейся Выпускницы Велятичской школы Маляревич( Каландырец) Татьяны Леонидовны!
7. Информационно- методический центр с фильмотекой и видеотекой об истории Велятич и Велятичской школы!
4. Эколого- патриотические тропы:
1. К Парку Народной Славы Велятичской школы.
2. В музеи Велятичской школы.
3. К Памятнику – обелиску в Берёзовой Роще Героям – Землякам, погибшим в годы Великой Отечественной войны!
4. К памятнику в Берёзовой Роще мирным жителям окрестных деревень – четверо мужчин и одна женщина( Оздятич, Мулищ, Колки…..), расстрелянных фашистами в 1941году!
5. К Памятнику расстрелянным мирным жителям 25 июля 1941 г. ( Велятичская Трагедия!)
( 16 Выдающихся Граждан Велятич) в урочище Баравуха!
6. К месту дислокации и месту первого захоронения участников разведывательно – диверсионной группы и Героя Советского Союза Елены Фёдоровны Колесовой, а также Партизанского отряда им. К. Ворошилова Героя Социалистического Труда, председателя колхоза «Маяк коммунизма» Феодосия Вавиловича Юданова, состоявшего из Учителей и Выпускников Велятичской школы в районе д. Миговщина!
7. К Велят – Камню на месте впадения р. Начи в реку Бобр, с древними Курганами и Остатками Древнего Городища!
Я построил дома для Учителей и добился, чтобы все, работающие в Велятичской школе Учителя были обеспечены благоустроенными квартирами!
Вот поэтому я и считаю: Белоруссию, Минск, Борисов, Забашевичи, Велятичи своим Отечеством!
Послесловие:
Чтобы проработать столько лет руководителем школьного коллектива, - очень сложного и многочисленного – без малого сорок лет, нужно было жить их жизнью и заботами. Одним словом «слиться» с ними. Мне это удалось!
30. И я счастлив, что, родившись в России и, получив высшее образование в Белоруссии, всю жизнь без остатка посвятил обучению и воспитанию потомков древних Велятов и создал самобытную школу, которую знают и ценят не только в Беларуси, но в России и далеко за её пределами!
Но, как сказано в Священном Писании : «Нет Пророков без чести, разве что в Отечестве своём, доме своём!»
И если не современники и мои близкие люди - сегодня, то, может быть, потомки: будущие руководители образования и Учителя Велятичской школы, а также мои далёкие потомки: правнуки и пра- правнуки поймут мою преданность Семье и Родине, - и постараются мои мысли и идеи о воспитании юношества путём создания целого воспитательного комплекса: Парка Народной Славы, Карты Звёздного Неба, музеев: «Народной Славы», «Детского творчества», «Время и мы», «Крестьянская хатка 17 – 19 в.в.», экологического центра, информационно – методического центра, картинной галереи – понять, а может быть и, повторив – претворить в жизнь на новом, более высоком уровне развития общества.
31. Димитрий Костенич
( Педагогические Заповеди!):
Чтобы воспитывать и учить детей, быть авторитетным человеком среди родителей - нужно жить их заботами и их жизнью.( Д. Костенич)
1. Придя на урок, нужно знать каждого ребёнка и его семью, его болезни и проблемы во взаимоотношениях в семье и со сверстниками.
2. Каждый день, час и минуту Учитель должен помогать воспитаннику, - становиться лучше и образованней.
3. Внимание и уважение к ученику не должно превращаться в мелочную опеку.
4. Требовательность должна быть справедливой и без придирчивости.
5. В школе у ученика должно быть что – то Святое. В нашей школе, это: что – то из материалов музеев или Парка Народной Славы, посвящённое близким людям. И недаром наши дети, знакомя гостей со школой, говорят: «Мне дорога эта аллея (или зал музея, или экспонат, деревцо ), потому что здесь увековечена память близкого мне человека!»
6. Ученик вместе со своим воспитателем должен о ком – то заботиться. У наших воспитанников всегда есть человек, которому они помогают. Это ветераны войны и труда, инвалиды, больные люди, дети из неблагополучных семей. Для детей важна не только помощь, но и общение с подшефными.
7. А в школьном помещении, да и в школьном дворе, на улицах родного села у наших детей есть своя зона ответственности: скамейка или рекреация, участок школьного двора или часть сельской улицы, школьная клумба или деревцо. И тогда дети чувствуют себя хозяевами школы и своего села.
8. Мы добиваемся, чтобы дети, Учителя и все работники школы приходили на работу и учёбу в форме делового стиля. Дежурные ученики, Учителя и работники обязательно с бейджиками. Это дисциплинирует всех и создаёт особый имидж школы.
9. Обязательные прогулки учащихся на двух больших переменах по школьному двору вместе со своими Учителями и отдых в любимых уголках школьного двора – традиция школы. А в это время классы проветриваются и убираются техработниками. Это способствует укреплению здоровья учащихся, да и Учителей, повышает их работоспособность.
10. Особое внимание мы придаём организации питания наших питомцев. Все учащиеся получают калорийное питание каждый день. Мы заготавливаем, точнее, будет сказать – зарабатываем в соседних хозяйствах достаточное количество картофеля, капусты, других овощей для полноценного питания на весь учебный год.
11. Мы зарабатываем довольно большие суммы денег, собирая металлолом, макулатуру. Приобретаем за эти деньги материалы для текущего ремонта помещений школы и приобретения оборудования и инвентаря. Каждый ученик и классный коллектив принимает участие в этих, важных для жизни школы, мероприятиях. Организовано соревнование между классными коллективами с поощрениями за хорошую работу.
12. Память о близких людях, погибших в годы Великой Отечественной войны, помогает воспитывать нам Настоящих Патриотов. В дни торжеств и в памятные дни для школы, учащиеся со своими воспитателями идут к памятнику – обелиску погибшим односельчанам, к месту расстрела мирных жителей Велятич 25 июля 1941 года. Походы по местам действия группы Героя Советского Союза Е. Ф. Колесовой и к месту её гибели, что в немалой степени способствуют воспитанию настоящих Граждан нашей страны.
13. А уход за могилами Учителей на кладбищах Велятич и Зорич, и деревцами, посаженными в Парке Народной Славы в память Учителей, которые работали в Велятичской школе, - воспитывает уважение к труду и подвижнической деятельности Педагогов.
14. Судьбы Выпускников. Мы заботимся о том, чтобы наши Выпускники стали достойными Гражданами Беларуси. Все годы пребывания в школе, - это подготовка наших питомцев к самостоятельной жизни. Профинформация, профориентация, изучение возможностей, для того или иного Выпускника, - получения конкретной специальности, в тесном взаимодействии с родителями. А потом мы в течение 5 лет наблюдаем пристально за судьбой Выпускника и помогаем им по мере необходимости.
15. А традиционные вечера встречи с Выпускниками и отчёт школы перед Выпускниками
( чтение очередной страницы Летописи и экскурсии по школе, большой концерт художественной самодеятельности Учителей и учащихся), выступления Выпускников вместе с коллективом одноклассников – рассказ о своих успехах в жизни, - способствуют воспитанию чувства ответственности Выпускников перед школой, а у учащихся, родителей и Учителей, - воспитание чувства гордости за Выпускников и школу.
16. Мы не ищем среди Выпускников Велятичской школы только Героев и людей, получивших высшее образование.
Каждый Выпускник, который после окончания школы добросовестно работал, создал семью, вырастил и воспитал достойных детей, с уважением относится к школе и своим Учителям – Гордость и Слава Велятичской школы!
17. Мы стремимся, чтобы в школе и в семье была создана такая благоприятная атмосфера, заставляющая ученика каждое утро с радостью бежать в школу: получать знания и участвовать в общественной жизни класса и школы, а после уроков и внеклассных мероприятий – бежать домой: отдохнуть, помогать родителям в ведении подсобного хозяйства, читать учебники и книги, слушать музыку, смотреть полезные телепередачи, работать на компьютере, заниматься своим «хобби». Также и Учителя: утром - желание бежать в школу, чтобы отдавать ученикам знания и воспитывать их настоящими Гражданами своей Родины. А после проведения уроков, внеклассных мероприятий, дополнительных занятий с учащимися, имеющими пробелы в знаниях или нарушающих дисциплину, проверки ученических работ и заполнения документации – бежать домой. Чтобы отдохнуть, прочитать интересную книгу или проникнуть в интернет, и обогатить себя современными знаниями и новой информацией.
И в этом счастье Учителя!
18. Радость праздников. Кроме школьных будней для учеников, Учителей и родителей должны быть в школе организованы интересные праздники. В первую очередь в классных коллективах: поздравление с днём рождения и другими знаменательными событиями в жизни Учащихся, Учителей, Родителей.
19. Общешкольные мероприятия, с хорошо подготовленными концертами и спортивными состязаниями.
20. И итог всей работы коллектива: дни рождения школы, юбилеи школы и отдельных членов коллектива.
21. А мероприятия, проводимые среди Учителей, должны проходить при полной явке всех членов коллектива.»
35. Нет Учителя –
Самого Уважаемого, Самого Обеспеченного,
Самого Подготовленного, Самого Патриотичного, Самого Преданного Родине
Человека –
нет хорошего государства ( России, Белоруссии,…США, кроме Китая, где УЧИТЕЛЬ- Главное лицо!
( Д. Костенич)
.
Записал 13 декабря 2022 года 13 часов 17 минут. Велятичи.
А думал всю сознательную жизнь с июня 1961 года
( экзаменационное сочинение «Коммунизм – это молодость мира и его возводить молодым!» в Краснооктябрьской средней школе Смоленской области) и до сегодняшнего дня 13 декабря 2022 года!
Записал 90 пунктов, столько, надеюсь, и прожить. Только бы: со светлой головой, зрячими глазами, на своих ногах, обслуживать себя и умереть спокойно без мучений - во сне! Несбыточные мечты! Но мечтать не вредно! Как там в песне: «Мечтать, надо мечтать детям орлиного племени…., чтобы стать Героями Нашего Времени!»
( Д. Костенич)
Список см. ниже после отзывов Почётных Посетителей, повестей, очерков, журнальных и газетных статей о Велятичской школе….!
36. Потом прочитать, что написано в Книге отзывов Почётных Посетителей Велятичской школы и в повествованиях:
1. Маи Ивановны Горецкой «Там, где Звёздное Небо опустилось на Землю»! ж. Нёман №1 2007 г.
2. Виктора Иосифовича Ловгача «Гены, корани и дзиясловы» ж. Беларуская думка октябрь 2019г.
3. Анастасии Викторовны Грук «История семьи Учителей Костенич, которые вместе уже 50 лет!» газета «Звезда»14 февраля 2020г.
4. Марины Волковой «Простые истины» газета Советская Белоруссия.
5. «Педагогический генотип Костеничей» Наставницкая газета 2010 год.
6. Сергей Абрамович «Диалог с цивилизацией» Наставницкая газета.
7. « Четыре музея и все под одной крышей»
8. Богатство - земное и звёздное.
9. Утонула .... школа в цветах.
10. Парк на школьным двары.
11. Кветкі ў аранжарэі.
12. Вяляціцкая трагедыя
13. Вот что писали о проводимых в Велятичской школе «Вечерах встречи с Выпускниками» центральные газеты
14. Журнал «Народная Асвета» №4 за 1997 год, в котором была опубликован большой очерк «З веку у век» - журналиста Зои Александровны Лысенко об опыте обучения и воспитания учащихся в Велятичской школе.
15. Отзывы гостей о работе Велятичской школы в книге Почётных Посетителей
37. И только после этого я советую Уважаемым, Любознательным, Терпеливым Читателям читать мои литературные «опусы»!
Это не романы и не повести, а размышления и воспоминания старого Учителя, человека прожившего долгую, плодотворную жизнь….
Свои записи я назвал:
1. Книга о времени и о себе… гл.0-...
2. Монография: «Велятичская школа- моя педагогическая философия!" гл.1-...
3. Воспитание Патриотов гл.1-...
4. Выпускники- Гордость и Слава Велятичской школы… гл.1845- 2019г.г.
5. «Ни дня без строчки»- из дневников Костенича Д.А. 1966- 2022г.г…
Но я сомневаюсь, что найдутся читатели, которые перечитают все мои литературные "опусы".
Прочитайте хотя бы названия глав в блоге : Костенич Д. А. - Заслуженный Учитель Беларуси "Книга о Времени и о себе" ( четвёртый по порядку), выберите для чтения одну главу и прочитайте!
Признаюсь: написано длинно, путано, с повторениями…. . Или как писал мой Любимый поэт Николай Майоров в стихотворении «Мы»:
«Мы были высоки, русоволосы
Вы в книгах прочитаете как миф
О Людях, что ушли: недолюбив
Не докурив последней папиросы
…….
Мой слог тяжёл и выраженья грубы!...»
Вот и у меня - и «слог тяжёл и выраженья грубы»!
Я не писал документальную повесть, но и ничего не придумывал, а писал о том: что видел, что переживал, о чём думал…. .
В единственной главе книги «О времени и о себе…»- «Гл.6! Студенческие радости. Милая группа Ф-2. Шестидесятники» есть литературные вымыслы… . Всем Мужчинам присуща привычка преувеличивать, приукрашивать свои отношения с Прекрасной Половиной Человечества! И я не исключение! Поэтому Уважаемые, Любознательные, Терпеливые Читатели прочитают там о многочисленных платонических увлечениях Димы Костенича! Всё это было! Но не слишком уж много для одного, даже очень сильного мужчины!?
А в остальных главах всех пяти книг – всё, что написано: истинная Правда! А кто не верит- пусть проверит!????
И ещё: я много вставлял в свои работы отрывков из произведений Великих Писателей, Поэтов, Учёных, Педагогов. Прошу не считать это плагиатом- просто мне очень понравились мысли этих Великих Людей. Да я и не писал кандидатскую или докторскую диссертацию! Так что простите за частое цитирование Великих.
Некоторые главы книг так велики, что могут считаться отдельными повествованиями:
В "Книге о Времени и о себе..." :
Гл. 0 Мой путь к литературному творчеству.
Гл.1. ч.5.Отец и судьба поколения наших Отцов начала 20 века. Поиски могилы Отца. Братское кладбище в лесу у д. Быново Чаусского района Могилёвской области.
Гл. 4. Детские годы…
Гл. 5. Юность.
Гл.6! Студенческие радости…!
Гл.7. Нефтеюганский дневник ( это мой первый литературный опыт, написанный в эстремальных условиях)
Гл. 8 Берегите Друзей.
Гл. 10, 11 ч.1.ч.2. Забашевичская эпопея. Встреча через 40 лет. «Жизнь удалась!»
Гл.12. Велятичская Эпоха Костенича.
Гл.14. Почему Д. Костенич считает себя самым Счастливым Человеком!?
Гл.21. Люди, которые встречались на моём жизненном пути…
Гл. Мои Руководители…
Гл. Мои Друзья- Учителя и Директора школ
Гл. Не стареют душой Ветераны.
Гл.51 Герои в белых халатах!
Но эти работы мне почему – то нравятся. Возможно, и Уважаемым, Любознательным, Терпеливым Читателям будут интересны! Как знать, как знать?....
А в книге «Велятичская школа. Моя педагогическая философия!»
Гл.1 Предисловие или эпилог, а может,- некролог?
Гл.8. Музеи Велятичской школы
Гл.10 – 14 Юбилеи Велятичской школы (150, 155, 160)! Но лучше вначале посмотреть видеофильмы о юбилеях в ЮТУБЕ!
Гл.15(ч.1-6). Моя педагогическая философия.
Гл.15 ч.7 Несвоевременные заметки о руководстве Велятичской школой!
Гл. 20 Беседы с начинающим директором Велятичской школы. ( Исповедь на заданную тему Старого директора Велятичской школы Д. Костенича)!
Гл. 22 Что писали в книгах, журналах, газетах о Велятичской школе.
А книгу «Воспитание Патриотов» я писал с болью в сердце от того, что Героев- Патриотов нашего Отечества стали забывать, а поиски Героев- Воинов, пропавших без вести в годы Великой Отечественной войны в Белоруссии почти не ведутся , в отличие от России! Поэтому читайте всё , что написано и обязательно посмотрите видеофильм о митинге – реквиеме, посвящённом перезахоронению Героев- Воинов, считавшихся пропавшими без вести, но найденных группой «Поиск» Велятичской школы!
А в очень объёмной книге «Выпускники ….- Гордость и Слава Велятичской школы» каждый житель Велятич сможет найти рассказ или хотя бы упоминание о своих близких людях, которые учились в Велятичской школе. Ко мне часто приезжают или звонят люди, которые разыскивают велятичских родственников и прочитали о них в моей книге!.
Мои «Ни дня без строчки»- это почти ежедневные записи о происходивших событиях в Велятичах, школе и стране и мои размышления …!
32. И в этом моё Бессмертие или забвение!
А что школа или другое учебное заведение нового типа будет существовать в Велятичах вечно, - я не сомневаюсь!
32. Остальное в моих книгах! Кто- то из
Великих Поэтов сказал: «Я весь в своих
стихах!»
А я говорю: «Я весь в книгах, журнальных,
газетных статьях о Велятичской школе и
обо мне, видеофильмах о Велятичской школе,
снятых мои Сыном Андреем Дмитриевичем
Костеничем и в моих «литературных
опусах»!»
Поэтому Уважаемым Любознательным Читателям, которые захотят больше узнать о Костениче и его авторской Велятичской школе я советую просмотреть вначале видеофильмы о Велятичской школе:
32. Посмотрите видеоролики:
1. Костеничу Д.А. 70 лет
https://www.youtube.com/watch?v=LRaRj28Khzk
2. Встреча Выпускников Забашевичской школы 1968 года выпуска через 40 лет - 08.02.
2008г. Костенич Дмитрий Александрович
https://www.youtube.com/watch?v=jjxA4yk8fEI
Предисловие и ссылки к видеофильмам, которые размещены в интернете о работе педагогического коллектива Велятичской школы под руководством Заслуженного Учителя Беларуси Костенича Д. А. , его соратников и единомышленников :
Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать или прочитать, хотя и прочитать есть о чём!
3. Посмотрите видеоролик 2007 года:"Заочная экскурсия по Велятичской школе, которую проводит старый директор Велятичской школы(1968-2006г.г.) Заслуженный Учитель Беларуси Дмитрий Александрович Костенич":
: https://www.youtube.com/watch?v=iylZSv9uXQA
Содержание:
1. Представление старого директора Костенича Д. А. ( ученик Тишковец Егор)
2.О строительстве новой школе (спрашивает Скрундь Роман - ученик)
3.О Парке Народной славы ( спрашивает ученица Ильюшонок Кристина)
4.Аллея Памяти Учителей(рассказывает Маляревич Ирина - ученица)
5. О семейных династиях Учителей Велятичской школы - КостеничД. А.
6. Зодиакальный круг, где принимаются в клуб "Мы родились под одной звездой"
7. Велятичское Звёздное Небо- Костенич Д. А.
8. Капли воды из Велятичской школьной кринички по рекам в Чёрное небо( символ единства славянских народов: русских, украинцев, белорусов) - Костенич Д. А.
9. У памятника Герою СССР Колесовой Е. Ф. - ( спрашивает Павловец Кристина: история Подвига и Память людей!- Костенич Д.А.)
10. В музее Народной Славы ( спрашивают: ученицы Градович Ольга и Чернявчик Анастасия : о Летописи Велятичской школы- Костенич Д.А. )
11. Экологический центр Велятичской школы( рассказывают ученица Дорожко Марина и Мухина Алина. О создании экологического центра, об эколого - патриотических тропах, о благоустройстве Велятич- рассказывает Костенич Д. А.
12.Музей детского творчества- ведёт экскурсию Ильюшонок Кристина - внучка Ильюшонок Анны Архиповны, которая подарила в музей полотна сотканные собственными руками; рассказывает Костенич Д. А.
13. Картинная галерея народной художницы Маляревич - Каландырец Т. Л.- рассказывают ученица Маляревич Ирина и старый директор Костенич Д. А..
14 Музей "Время и мы"- рассказывают ученицы Василевская Анастасия и Градович Ольга семейной династии Учителей: Сакович- Костенич- Прохоревич - рассказывает Костенич Д.А.
15. Музей "Крестьянская хата 17-19в.в.( экскурсию ведёт экскурсовод Дорожко Марина). Пояснения даёт Костенич Д. А.:"Кто не хочет знать прошлого- не имеет будущего!" Выдающиеся Выпускники Велятичской школы: Академик Герке П. Я., доктор медицинских наук Павловец М. В., ученый - ракетчик Дайлид В. Е., Герой Социалистического труда Юданов Ф, В., доктор техничесих наук Костюкович П. Н., Заслуженная Учительница БССР Прохоревич Е. Т., Народные депутаты Беларуси: Абрамович М. Т., Цумаров Е. А. и др.
Содержание:
1)Посещение Велятичской школы Митрополитом Филаретом25.06.2000г;
2) Музей Народной Славы
3)Велятичская трагедия( рассказ дочери жертвы фашизма Кудин Устиньи Антоновны).
4) Митинг- реквием у Памятника - обелиска односельчанам, погибшим в годы Великой Отечественной войны 08.05.2000г.
5)Парад комсомольских, пионерских и октябрятских групп перед ветеранами в День Победы.
6)Музей "Время и мы".
7)Открытие аллеи Памяти Учителей.
8) Открытие музея "Крестьянская хата 17-19в.в."
9) 150 - летний юбилей Велятичской школы ( выступление директора Костенича Д. А., стихотворение Памяти Г. С. Шиёнка, написанное его дочерью Яниной читает дочь Костенича - Ольга!
10) По центральной улице с оркестром 27.10.1995г
11) Тишковец В. П. Выпускница 1914 года читает стихотворение "Полтавский бой"!
12) Кадры кинохроники 1955г.( Пришкольный участок, музей исторический Велятичской школы! Шиёнок Г. С.- Заслуженный Учитель БССР, первый директор Велятичской средней школы (1930-1961г.г.)
13) Вручение альбомов семейных династий Выдающимся Гражданам Велятич!
14) Выступление Павловец М. В.
15)155- летний юбилей Велятичской школы!
Веляты- Лютичи- Волки( ожившая легенда!)
Первые Учителя Велятич, Выдающиеся директора Велятичской школы
16. Танцевальный коллектив учащихся выступает около Дома Культуры Велятич (Ходос Светлана !!!)
17. Празднование юбилея в спортивном и актовом залах.
18.Праздничный концерт!
19.Встреча с Доктором медицинских наук Павловец Марфой Васильевной!Выпускницей Велятичской школы
20. Гимн Велятичской школы!
21. Ах, Нача, ах Нача - стихотворение Выпускника Велятичской школы Михальченко Бориса Семёновича читает у места впадения Начи в Бобр старый директор Костенич Д. А.
22. Экскурсия по Парку Народной Славы проводят: Богдановская Инна, Ходос Светлана, Ильюшонок Татьяна, Богомолова Анастасия, Носова , Чернухо Инна и ученики всех классов: Ильюшонок Кристина, Павловец Наташа, Чернявчик Светлана, Ильюшонок Наташа, Богдановская Елена, Парфененко Татьяна Ходос Светлана Васильевнаи др.
23. Экскурсия по Велятичскому Звёздному Небу. Проводит Альшевский Игорь и астрологи: Богомолова Анастасия, Маляревич Ирина, Стефанович Дмитрий, Ковальская А., Маляревич Аннджела, Стефанович Светлана,Павловец Алеся Ю. Гиль Ольга, Парфененко Татьяна,Чернявчик Татьяна, Павловец Наташа. Гимн! Ходосевич Владимир и Парфененко Александр с гитарами!
24. Критика начальства и строителей, которые не завершаю устройство кровли и о достижениях ученической производственной бригады Велятичской школы.
25. Экскурсия на Велятичском Звёздном небе. Альшевский Игорь: "Послушайте.... " Сообщение ТАСС о запуске Юрия Гагарина. Выступление Ю Гагарина после полёта!
Легенды звёздного неба! Криница, ротонда. Стихотворение М. Ю. Лермонтова "Выхожу один я на дорогу..."
26. Экскурсия по музеям Велятичской школы: Памятник Е. Ф. Колесовой- Богдановская Инна Геннадьевна, Экологический центр - Маляревич Владимир Юрьевич- Карта Велятич из природного материала, Ильюшонок Наташа Александровна, Гиль Ольга Александровна. Велятичи - моя малая Родина _ Маляревич Ирина Борисовна;
Музей детского творчества,
Мазей Народной Славы
Музей Крестьянская хата( рождение дитяти - Павловец Наташа Юрьевна!
Музей "Время и мы" первые экскурсоводы: Павловец Алеся Юрьевна, Чернухо Инна Петровна, Ильюшонок Наталья Александровна
Содержание:
1.Встреча гостей
ч.1
https://www.youtube.com/watch?v=qIxDgiuqmQI
Содержание:
1. Встреча гостей- Белый Александр Васильевич, Павловец Алеся Петровна:
1) Павловец Марфа Васильевна- доктор медицинских наук, Почётный Гражданин Борисовщины, Почётный Выпускник Велятичской школы
2)Почётный Выпускник Велятичской школы Дорошкевич Анатолий Иванович
...
3) Костюкович Пётр Николаевич - доктор медицинских наук, Почётный Выпускник Велятичской школы.
4) Жебрак Наталья Николаевна- Учительница Велятичской школы 1974-1980г.г., секретарь Велятичского сельского совета.
5) работники Борисовского райисполкомаи отдела образования: Новицкий Пётр Николаевич, Черникова Татьяна Ивановна, Герасимович С. М. ....... Боровикова Т. А., Холманских К. В.
6) заведующий отделом культуры и артисты хоровой капеллы.
7) Зеленкевич Н. Д, Красочко...- работник Минского областного управления образования
2.Школа - сказка
1) Ученики 1 классов(Деревяшко Андрей, Гаро В. и др.)ученики10 класса( Заборонок С., Маляревич в. и др.
2) КостеничаД. А. принимают в клуб СЭРОВ
3) Приём в Почётные Учителя Велятичской школы:
Войтович Валентину Адамовну
Костенич Тамару Павловну
ч.2
https://www.youtube.com/watch?v=Mrxu5MCQQBE
1. Приём в Почётные Учителя Велятичской школы Костенич Тамару Павловну
2. Приём в Почётные ВыпускникиВелятичской школы:
1) Павловец Марфу Васильевну - доктора медицинских наук, легендарного Врача - партизанки
2)Костюковича Петра Николаевича- доктора технических наук, "Велятичского Ломоносова".
3) Герасимович С. М. депутата Национального собрания Беларуси, дочь Выдающейся Учительницы Велятичской школы Снатович Надежды Макаровны.
4) Абрамович Марию Тихоновну- Народного Депутата СССР
5)Пухового Алексея Леоновича- партизана Великой Отечественной войны.
6) Колина Владимира Михайловича - артиста Белгосфилармонии.
7) Дорошкевича Анатолия Ивановича - предпринимателя
Торт, который подарил Черников Александр Павлович ввозят Коба Екатерина Николаевна и Казаневич Владимир Юрьевич
Ведущая Богдановская Инна
Свечи задувают Почётные Учителя и Выпускники Велятичской школы.
Вальс исполняют Лукашевич Т и Сангишиев Эдуард.
ч.3
https://www.youtube.com/watch?v=4HFtj1xv4Vo
Содержание:
1. Продолжение в фойе 1 этажа: ведущие Кулагин Антон и Маляревич Карина.
1)Постановка сказки: Грук Анастасия Викторовна, Богдановская Маша, Ильюшонок , Павловец Роман и другие ученики начальных классов
Подарок вручают школе: попугая для экологического музея!
2. Бал цветов. Рекреация 2 этажа Ведущий Гаро В. и Ильюшонок Кристина, Шарко, Харько Наташа, Жуковская, Маляревич Карина,., Ильюшонок, Галузо и др.
Коба Ольга Николаевна - Баба - Яга, Андреева Любовь Владимировна
3. Мир русской сказки "У лукоморья" - ведущие и исполнители ученики Почётной Учительницы Велятичской школы Костенич Тамары Павловны
ч.4
https://www.youtube.com/watch?v=XKAPkgcpfOY
1.Мир русской сказки "У лукоморья" - ведущие и исполнители ученики Почётной Учительницы Велятичской школы Костенич Тамары Павловны
Ильюшонок Екатерина Александровна (1), Павловец Наташа Юрьевна, Павловец Александр, Павловец Миша, Куприянович Наташа, Ильюшонок Екатерина (8), Богомолова Анастасия Юрьевна, Белая Алла, Маляревич Ирина , Гаро Кристина, Градович Евгений
ч.5.
https://www.youtube.com/watch?v=5FT9m1uaaT4&t=10s
2) Танцы с гостями( Новицкий П,В., зав. отделом культуры и др.
3) Маляревич Вл. и Казаневич В. - сценка
7. 155 – летие Велятичской школы.
Театрализованное представление:
«Ожившая легенда!»
Посмотрите видеоролик 2000 года:
https://www.youtube.com/watch?v=vYmL2G2tp8U
Содержание:
1.Построение классов на торжественную линейку- можно увидеть всех учащихся, которые учились в Велятичской школе в 2000году и Учителей, работавших в школе в эти годы!
2.Ведут праздничную линейку: Чернухо Л. И.- Отличник образования Беларуси, Ученики: Шутко Вадим, Альшевский Игорь, Ходос Сергей.
3. За пультом: Богомолов Юрий и Костенич Т. П., Парфененко Н.Н.- постановщики "Ожившей легенды"- автор старый директор Костенич Д. А.
4.Гости праздника- можно увидеть всех многочисленных гостей!
5. На дудочке играет ученик Маляревич Антон, одетый в белорусский костюм
6 .Идут древние Веляты: Гордый Вович( Чернухо Сергей) Илья( Шляховский) Павел (ПавловецМ.)
7. Идут мастеровые люди Велятич: Груки( Грук, Гаро); Решетники( Ильюшонок, Казаков); Полонники( Павловец Юрий, Полонник); Мельники ( Дышлевич В. Мельник)
8. Первые Учителя ( Прохоревич Ольга Николаевна - выучилась на Учительницу! и др.)
9.Первая школа в Велятичах ( Первые Учителя: Сосиновский Иосиф Фомич и Алешкевич Фёдор Михайлович- священники Велятичской могильниковой церкви и дочери священников Лисицкая Варвара Павловна и Шарковская Лидия Фёдоровна).
10. Вносят макет школы 1845г.: Учителя Давиденко - Ильюшонок Анна Ивановна и Ильюшонок Лариса Юрьевна. Изготовил макет Выпускник Велятичской школы 1959 года Ильюшонок Иван Петрович - отец Учительницы Анны Ивановны! В школу ведут своих "детей" Чура Д., Бондарев, Д. Самсонова Т. ( Павловца Сергея, Мельника А., Коба Ольгу Николаевну, которая "не хочет идти в школу")
11. Макет школы 1939 г., построена Шиёнком Г. С. - Первым директором Велятичской средней школы, Заслуженным Учителем БССР. Вносит Народный Учитель Велятич Жебрак Сергей Михайлович в сопровождении своих учеников 4 класса: Шишпорёнок К., Маляревича Владимира Юрьевича, Гиль Ольги Александровны, Чура Дениса, Заборонка Сергея Ивановича, Дивина. и др.
а) макет новой школы, построенной в 1980 году под руководством Заслуженного Учителя Беларуси Костенича вносят Учитель физкультуры Казаков Николай Иванович и ученик Градович Владимир в сопровождении учеников Выпускного класса 1981 года
12. Цветы к Деревцу Памяти Первого Директора Велятичской школы Шиёнка Г. С. - Заслуженного Учителя БССР несут Маляревич В. и Шишпорёнок К.- пионеры!
Посмотрите видеоролики с Митинга- Реквиема, посвящённого увековечиванию Памяти Воинов, погибших на полях сражений в годы Великой Отечественной войны, но более 70 лет считавшихся пропавшими без вести. Члены кружка "Мы родились под одной звездой"( рук. Костенич Д. А. - Заслуженный Учитель Беларуси) установили их имена и увековечили их Память на Зоричском кладбище Велятичского сельского совета
https://youtu.be/rapQkN6K5Y0https://youtu.be/rapQkN6K5Y0
содержание:
1.Внос урн с останками Воинов Тишковца М. А. и Полоневича А. В.
2.Выступление Новицкого П. В.
3.Выступление Заслуженного Учителя Беларуси Костенича Д. А.
Остальное в архиве Костенича!
содержание:
21. Отзывы гостей о работе Велятичской школы в книге Почётных Посетителей:
Митрополит Филарет
24.06. 2000 года"
В моей работе Вы найдёте много, очень много отзывов о работе нашей, уникальной в своём роде, - Велятичской школе.
Но вначале я приведу отзыв одного из первых читателей моей книги «Велятичская школа» - сигнального экземпляра, созданного в электронном варианте. Прочитала главную работу всей моей жизни и прислала свой отзыв, - Валентина Павловна Максимчук – активный участник и ветеран Великой Отечественной войны, Выдающаяся Учительница, Директор Петровичской школы Шумячского района Смоленской области, Выдающийся Краевед и Собиратель материалов об истории Шумячского района и Смоленщины. Валентина Павловна - мой первый Редактор. Она поместила в 5 выпуске Шумячского альманаха «Перекрёсток» за 2007 год отрывок из моей работы «О времени и о себе…»: Бычки – моя земля родная. Моё деревенское детство.
А теперь прислала такой дорогой для меня отзыв.
Это, как бальзам на ещё незажившую рану:
Здравствуйте Дмитрий Александрович!
Поздравляю Вас и Тамару Павловну с Новым Годом!
Желаю здоровья, радости, благополучия.
Желаю, чтобы всё задуманное Вами исполнилось и книга «Велятичская школа» лежала бы на столе.
Недавно мы смогли приобрести новый компьютер, и я просмотрела Вашу книгу.
Удивлена! Восхищена!
Дай Бог Вам здоровья!
В 6-й выпуск «Перекрёстка» мы взяли статью Маи Горецкой.
Интересны Ваши заметки о пограничном столбе, о шумячцах.
Их мы постараемся взять в «Перекрёсток». Хотелось бы подробнее о Суздалеве.
Мы продолжаем сбор предметов крестьянского быта.
Собрано около 200 наименований.
Вот только лён. Пеньки уже не найти. Дети не знают, что это такое.
Всего доброго .
В. П. Максимчук.
Лариса Николаевна Шерая – Махренкова.
Считаю, что этот отзыв, как и отзыв Валентины Павловны Максимчук из России, даёт мне право отправить мою работу в «большое плаванье»: сначала в Интернет, а потом, если найдутся спонсоры и опубликовать, но не для получения гонораров, а для того, чтобы принести пользу людям, и в первую очередь: Учителям, Родителям, Детям, Жителям Велятич и Выпускникам славной Велятичской школы!
Большое спасибо Вам за Вашу огромную работу по написанию книги.
Я знаю, какой это титанический труд работать с документальным материалом, собрать всё по крупицам, рискнуть не ошибиться … .
Успела прочитать только две части – и не могла оторваться. Интересно каждое слово о школе, о ребятах, об Учителях… .
И те материалы, которым Вы дали новую жизнь с Вашими комментариями, очень кстати.
Спасибо Вам от меня, от всех нас – Шерых – Дайлидов – Махренковых, - от всех, о ком Вы пишите.
Жизнь фактически прожита, а так хочется иногда остановиться и оглянуться назад.
И школа – это островок, куда улетает отдохнуть уставшая мысль … .
В общем, спасибо Вам, Дмитрий Александрович.
Желаю Вам «лёгких» мыслей в работе, крепкого здоровья, успехов во всех Ваших творческих начинаниях – всего самого наилучшего.
И доброго пути Вашей книге в большой мир!
28.08.2009 года. Иканы».
Вот отзывы наших испанских друзей – побратимов, посетивших нашу Велятичскую школу:
Я желаю Вам всего самого доброго!
Вот мы и познакомились. Теперь мы одна семья!
Обнимаю.
Хусто Гонсалес Меда
Энрико Риас Майордома.
* А вот Исабель с мужем Антонио усыновили двоих наших учениц, у которых умерли отец Полещук Пётр Евгеньевич и мать Полещук Надежда. Вот что они написали после посещения нашей Велятичской школы:
«В этот волнующий день мы очень взволнованы оказанным приёмом. Мы также узнали часть Вашей истории, наполненной событиями. Надеемся, что Вы преуспеете в лучшей жизни и в гармоничном воспитании Ваших детей, которые также и наши. Надеемся и в дальнейшем поддерживать тесные связи.
Исабель, Адела, Фредерико, Антонио, Висента.»
« По случаю моего визита в эту школу я посылаю сердечный привет всем людям, а также всем детям.
Давайте строить наш общий дом.
Италия.
Анжела Панца»
* А вот делегация из Испании и методист экспертиз качества образования Министерства Валуева Ж. П., одновременно посетившие наши музеи оставили такие записи:
«Дорогие ребята! Огромное спасибо! Молодцы! Ваши рассказы трогают душу и сердце, по телу пробегает невольно дрожь. Так держать! Всего Вам хорошего!
19.05.04 г.
Валуева Ж. П. - методист отдела экспертиз качества образования»
« Нам очень понравилось в музее!
К. Мария и мои друзья из Испании»
* Отзыв генерал – майора А. Вольчина о посещении Велятичской школы.
«Посетил музей боевой и трудовой славы, встретился с учащимся школы. Выражаю исключительную благодарность преподавателям и учащимся школы за добрую память о Героях, погибших в годы Великой Отечественной войны, но навсегда оставшихся в сердцах и памяти народной. Желаю преподавателям школы успехов в военно – патриотическом воспитании молодёжи; учащимся – в подготовке к защите социалистической Отчизны!»
С уважением генерал – майор запаса А. Вольчин
14 января 1988 года.
* А вот отзывы дорогих для меня людей: моей ученицы Галины Ивановны Полонник, Владимира Петровича
Гуда – Заслуженного Учителя БССР, ветерана Великой Отечественной войны, директора школы г. Минска, а позднее методиста Минского областного института усовершенствования учителей и просто замечательного человека и подвижника просвещения.
“Огромное спасибо дорогим учителям и учащимся за сбор материалов и оформление музея, за прекрасный рассказ об истории Велятич. Больших успехов Вам в патриотическом воспитании учащихся.
Выпускница Велятичской школы 1971 года , инструктор ЦК ЛКСМБ Г. И. Полоник.
“Дорогие учителя и учащиеся Велятичской школы!
Участники областного семинара заведующих районными и городскими отделами народного образования и заведующих методическими кабинетами с большим интересом ознакомились с Вашей школой и трудолюбивым коллективом учителей и учащихся, с вашими большими и интересными делами! С волнением осмотрели экспонаты музея Народной Славы. Очень хорошо, что Вы так бережно храните память о тех, кто отдал жизнь за свободу и независимость нашей Родины, за счастье и мир на Земле! Спасибо Вам!
По поручению участников семинара
Ветеран Великой Отечественной войны
Заслуженный Учитель БССР
В. П. Гуд.
29.01 86 года.”
.
“Какие же Вы все молодцы! И Директор, и Учителя, и Ученики!
Какая прекрасная идея – воспитать любовь к жизни, к Родине, к человечеству через любовь к своим Велятичам!
И эти аллеи, и эти цветы, и эти светлые классы, и эти светлые лица детей – как всё это здорово!
Когда выращиваешь свои цветы, не потопчешь чужие, когда растишь собственное дерево – сбережёшь и чужое!
А уважение к памяти ушедших, к своей истории рождает истинных граждан, настоящих людей!...
А эти музеи просто - велико – леп –ны!
Всё это по настоящему трогает!
Понимаю аистёнка, который ходил в школу, провожая ребят.
Мне тоже захотелось поучиться здесь.
Эх, скинуть бы годков 50!
С уважением Мая Горецкая – журналист. 31 мая 2005 года”
* Отзыв Евгения Игнатовича
А вот какой отзыв оставил Е. Игнатович- председатель Вилейского районного совета депутатов от имени участников областного семинара:
“Паважаныя Настаўнікі і вучні Вяляціцкай школы!
Шчыра дзякуем усім Вам за вялікаю працу, якая вядзецца у стенах школы і па за яе межамі.
Калі ідзеш па аллеям Парка Народнай Славы сэрца сціскаецца ад жалю, ад гонару і верыцца, што толькі тут не толькі пасеюцца зерні Дабра, Чалавечнасці, але і гэтыя зерні прарастуць і дадуць добры Уражай!
Хай будзе ў школе больш Талентаў!
Поспехаў Вам усім і чалавечага Шчасця! “
Я. Ігнатовіч - старшыня Вілейскага районнага Савета дэпутатаў ад імя удзельнікаў абласной нарады.
13. 09. 2002 года.
3. А вот отзывы наших испанских друзей – побратимов, посетивших нашу Велятичскую школу:
«Я передаю Вам всем жителям Велятич привет, а особенно детям от семей из Фуэнлабраде.
Я желаю Вам всего самого доброго!
Вот мы и познакомились. Теперь мы одна семья!
Обнимаю.
Хусто Гонсалес Меда
Энрико Риас Майордома.»
4. * Отзыв генерал – майора А. Вольчина о посещении Велятичской школы.
«Посетил музей боевой и трудовой славы, встретился с учащимся школы. Выражаю исключительную благодарность преподавателям и учащимся школы за добрую память о Героях, погибших в годы Великой Отечественной войны, но навсегда оставшихся в сердцах и памяти народной. Желаю преподавателям школы успехов в военно – патриотическом воспитании молодёжи; учащимся – в подготовке к защите социалистической Отчизны!»
С уважением генерал – майор запаса А. Вольчин
14 января 1988 года.
5. “Дорогие Учителя и учащиеся Велятичской школы!
Участники областного семинара заведующих районными и городскими отделами народного образования и заведующих методическими кабинетами с большим интересом ознакомились с Вашей школой и трудолюбивым коллективом Учителей и учащихся, с вашими большими и интересными делами! С волнением осмотрели экспонаты музея Народной Славы. Очень хорошо, что Вы так бережно храните память о тех, кто отдал жизнь за свободу и независимость нашей Родины, за счастье и мир на Земле! Спасибо Вам!
По поручению участников семинара
Ветеран Великой Отечественной войны
Заслуженный Учитель БССР
В. П. Гуд.
29.01 86 года.”
.
6. А вот какой отзыв оставил Евгений Игнатович- председатель Вилейского районного совета депутатов от имени участников областного семинара:
“Паважаныя Настаўнікі і вучні Вяляціцкай школы!
Шчыра дзякуем усім Вам за вялікаю працу, якая вядзецца у стенах школы і па за яе межамі.
Калі ідзеш па аллеям Парка Народнай Славы сэрца сціскаецца ад жалю, ад гонару і верыцца, што толькі тут не толькі пасеюцца зерні Дабра, Чалавечнасці, але і гэтыя зерні прарастуць і дадуць добры Уражай!
Хай будзе ў школе больш Талентаў!
Поспехаў Вам усім і чалавечага Шчасця! “
Я. Ігнатовіч - старшыня Вілейскага районнага Савета дэпутатаў ад імя удзельнікаў абласной нарады.
13. 09. 2002 года.
7. * Отзыв Данилевич Таисы Ивановны-
начальника управления образования Минского облисполкома после знакомства с Велятичской школой:
“ Уважаемые педагоги! Ваша работа имеет огромное значение для формирования мировоззрения молодого поколения, для привития любви к своей Родине!
Дорогие ребята!
Продолжайте дело, начатое педагогами. Приумножайте, развивайте, рекламируйте!
Огромное Вам спасибо за это нужное дело!
Начальник управления образования Минского облисполкома
Данилевич Т. И.”
8. * Отзыв родных Семёна Адамовича Нестеренко и Лидии Васильевны Нестеренко- Учителей, работавших в Велятичской школе в далёкие довоенные годы:
«Глубоко благодарны за память о наших родных – Нестеренко Семёне Адамовиче и Нестеренко Лидии Васильевне.
Восхищены тем, как по крупицам собираются материалы, и хранится память о людях, посвятивших жизнь обучению и воспитанию подрастающего поколения.
Успехов, счастья, здоровья всему коллективу школы.
Дети и внуки семьи Нестеренко:
Нестеренко Виктор Семёнович
Михайлюкова Зоя Семёновна
Лапковская Светлана Семёновна
Алексеева Ольга Александровна
Михайлюкова Инесса Александровна
13 августа 2002 года.
* И тогда же экскурсовод по аллее Памяти Учителей Носова Екатерина Владимировна добавила в текст своей экскурсии по Парку Народной Славы такие слова:
«Мы поняли важность нашей работы после того как в нашу школу приехали 13 августа 2002 года дети и внуки, работавших в Велятичской школе в далёкие довоенные годы Учителей: Нестеренко Семёна Адамовича и Лидии Васильевны, а потом на вечер встречи с выпускниками 4 февраля 2003 года, приехали уже и правнуки Семёна Адамовича и Лидии Васильевны, чтобы поклониться людям, спасшим их в годы Великой Отечественной войны, а также Учителям и учащимся Велятичской школы, которые до сих пор хранят память о близких им людях !»
И это правда!
Ох, как хотелось бы и мне, чтобы, когда лет через 50 в Велятичи приедут мои внуки и правнуки поклониться тем местам, где работал их дед и прадед , - и их также встретили бы люди, которые будут помнить обо мне и, чтобы в школе сохранилась хоть частица памяти о тех, кто строил школу и своим самоотверженным трудом создавал славу Велятичской школе! (Д. Костенич)
9. * Встреча с Велятичской школой через 30 лет.
* Приведу и ещё отзыв человека, который решил побывать в нашей школе через 30 лет. Самое интересное, что он приезжал в школу первый раз в 1959 году, когда школу возглавлял мой Великий Предшественник Георгий Семёнович Шиёнок - Заслуженный Учитель БССР. Школа и тогда была одной из лучших в Беларуси.
И вот что написал человек, посетивший Велятичскую школу через 30 лет в 1989 году, когда директором уже 21 год работал автор этих строк, не увенчанный ещё званием Заслуженного Учителя Беларуси:
«В Велятичах я был 30 лет назад, и очень было приятно в 1989 году увидеть, какие большие изменения произошли за это время в лучшую сторону.
Очень понравился музей.
Спасибо Учителям, всем кто принимал участие в его создании за то, что они не забывают прошлого своей деревни.
Спасибо экскурсоводам за очень интересный рассказ о прошлом и настоящем Велятичей.
Инструктор Минского областного комитета Коммунистической партии Белоруссии
А. Гаркушин
15.09. 1989 года»
* Признаюсь в своём невежестве или в недостаточном внимании к людям, которые посещали нашу Велятичскую школу на протяжении почти четырёх десятилетий.
Я никогда не читал отзывов, которые они записывали в книге Почётных посетителей.
Мне было достаточно услышать простые слова благодарности ученикам, которые знакомили гостей со школой и музеями.
Не прочитал я в своё время отзывы дорогих мне людей: Владимира Петровича Гуда – Заслуженного Учителя БССР, Евгения Гавриловича Волнистого – заведующего Минского областного отдела народного образования, Чёботовой Тамары Иосифовны – председателя ЦК профсоюзов работников науки и просвещения. И к моему стыду я не прочитал даже отзывы митрополита Филарета и журналистки Маи Горецкой.
А может и хорошо, что не читал. Мог бы возомнить себя Великим Педагогом. А я всю жизнь считал себя обыкновенным человеком и Учителем, который мог иногда увлечь детей и коллег какой – нибудь «бредовой» идеей. Правда, иногда оказывалось, что идея не такая уж и «бредовая»!
Так было: с рейдами по месту жительства учащихся, со строительством новой школы, с устройством радиоузла с обратной связью, с посадкой Парка Народной Славы, с созданием 4-х музеев, экологического центра, Карты Звёздного Неба, открытием криницы и устройством пруда на школьном дворе, с определением и благоустройством мест отдыха учащихся отдельных классов на школьном дворе, с созданием клуба «Мы родились под одной звездой», с закреплением отдельных участков школьного двора за классными коллективами, с кабинетной системой обучения, когда каждый Учитель имел отдельный учебный кабинет, оснащённый всем необходимым для проведения учебно – воспитательного процесса.
Признаюсь,- любая моя идея воспринималась коллегами часто, как бредовая. И я часто пользовался так называемым «административным ресурсом», чтобы воплотить её в жизнь. А в шутку я считаю себя Учителем и директором школы, определённым в Велятичи на вечное поселение!
10. * В книге Почётных посетителей Велятичской школы сохранился отзыв участников 1 Республиканского слёта юных лесоводов:
“ Хочется сказать большое спасибо организаторам, учащимся, экскурсоводам и администрации школы за тёплый приём, радушие оказанное нам участникам 1 Республиканского слёта юных лесоводов.
Спасибо Вам за память о выдающихся людях нашей Родины, аллею Памяти.
Мы верим город будет
Мы знаем саду цвесть
Когда такие люди
В стране Советской есть!
12июля 1984 года.
( множество подписей на нескольких страницах.
Ведь приезжали участники 1 Республиканского слёта юных лесоводов на 4 огромных автобусах “Икарус”)
11. * А вот отзыв очень уважаемого человека, которого мы имели честь принимать в Велятичской школе:
«Прекрасный Ваш музей отражает историю жизни, труда и борьбы ваших старших поколений, родных и близких.
Пусть их дела, пусть их пример будут для учащихся ориентиром и путеводной звёздой в жизни.
Спасибо Светлане Новик, Наташе Грицкевич, Любови Градович за прекрасную экскурсию по музею.
Успехов всем вам в учёбе, труде, жизни.
Трудитесь на благо нашей Родине на радость Вашим родителям.
Зав. облоно Евгений Гаврилович Волнистый.
21.05.1985 года»
Евгений Гаврилович несколько раз приезжал в нашу школу. И благодаря его принципиальности, энергии и высокому чувству ответственности была построена школа в Велятичах.
А экскурсоводы музея Народной Славы стали достойными гражданами нашей Беларуси.
Наталья Викторовна Грицкевич работает медицинским работником в Лошницкой больнице
Любовь Николаевна Градович окончила исторический факультет Минского государственного педагогического университета и работает Учительницей истории.
Я привёл только 11 отзывов наших Уважаемых Гостей, но таких отзывов были сотни в Книгах Почётных посетителей музеев и мемориальных мест Велятичской школы. Музей Детского Творчества, Экологический Центр, Информационно – методический Центр, в котором хранилась богатейшая фоно- и видеотека, а также методические разработки уроков и внеклассных мероприятий Учителей и Воспитателей Велятичской школы за многие десятилетия моими « ретивыми преемниками» были уничтожены, а Книги Почётных Посетителей и методические разработки были выброшены в макулатуру!???
Кое – что я успел оцифровать и даю их в приложении к своим работам в интернете, любознательный читатель сможет: найти, прочитать, увидеть или услышать….!
А вот некоторые отзывы и устные впечатления наших Уважаемых Гостей стали «крылатыми» выражениями у наших экскурсоводов, которые встречали наших Гостей, слышали их впечатления и видели отзывы…
Например:
«Перамог»- от Митрополита Филарета;
« …Мне тоже захотелось поучиться в Велятичской школе!... Эх, скинуть бы годков пятьдесят!...» - от писателя, лауреата премии «Золотое Перо» Маи Горецкой;
«…Через тернии - к звёздам!... дорога к Велятиичскому Звёздному Небу»- от Николая Николаевича Башко;
« …Я посетила около четырёхсот учреждений образования, но такого уровня воспитательной работы не видела!.... Вы подарили мне Звезду, а я дарю Вам компьютерный класс, который предназначался Логойскому району, но они этого не заслужили!...- от Данилевич Таисы Ивановны- начальника управления образования Минского облисполкома;
«Прекрасный Ваш музей отражает историю жизни, труда и борьбы ваших старших поколений, родных и близких.
Пусть их дела, пусть их пример будут для учащихся ориентиром и путеводной звёздой в жизни!....- от Волнистого Евгения Гавриловича – заведующего Минским ОБЛОНО;
«…Спасибо Вам за память о выдающихся людях нашей Родины, аллею Памяти.
Мы верим город будет
Мы знаем саду цвесть
Когда такие люди
В стране Советской есть!...»
- от участников Республиканского слёта юных лесоводов;
«В Велятичах я был 30 лет назад, и очень было приятно в 1989 году увидеть, какие большие изменения произошли за это время в лучшую сторону!...» - от А. Гаркушина инструктора Минского обкома партии;
«Мы поняли важность нашей работы после того как в нашу школу приехали 13 августа 2002 года дети и внуки, работавших в Велятичской школе в далёкие довоенные годы Учителей: Нестеренко Семёна Адамовича и Лидии Васильевны, а потом на вечер встречи с выпускниками 4 февраля 2003 года, приехали уже и правнуки Семёна Адамовича и Лидии Васильевны, чтобы поклониться людям, спасшим их в годы Великой Отечественной войны, а также Учителям и учащимся Велятичской школы, которые до сих пор хранят память о близких им людях !» от Носовой Екатерины Владимировны – экскурсовода по Аллее Памяти Учителей;
«…Калі ідзеш па аллеям Парка Народнай Славы сэрца сціскаецца ад жалю, ад гонару і верыцца, што толькі тут не толькі пасеюцца зерні Дабра, Чалавечнасці, але і гэтыя зерні прарастуць і дадуць добры Уражай!
Хай будзе ў школе больш Талентаў!
Поспехаў Вам усім і чалавечага Шчасця! “
- ад Я. Ігнатовіча - старшынi Вілейскага районнага Савета дэпутатаў ад імя удзельнікаў абласной нарады.
* Отзыв Данилевич Т. И.-
начальника управления образования Минского облисполкома после знакомства с Велятичской школой
“ Уважаемые педагоги! Ваша работа имеет огромное значение для формирования мировоззрения молодого поколения, для привития любви к своей Родине!
Дорогие ребята!
Продолжайте дело, начатое педагогами. Приумножайте, развивайте, рекламируйте!
Огромное Вам спасибо за это нужное дело!
Начальник управления образования Минского облисполкома
Данилевич Т. И.”
* А вот ещё несколько отзывов о работе нашей школы:группы директоров Солигорского района, учащихся Выдрицкой школы, учителей белорусского языка Борисовского района.
*“Мы учащиеся Выдрицкой СШ, посетили музей Народной Славы Велятичской школы. С интересом осмотрели музей, послушали интересную экскурсию, которую провели Градович Люба, Грук Светлана, Ильюшёнок Людмила. Желаем Вам успехов в поисковой работе
(9 подписей)”
Нам приятна эта запись, потому что её оставили учащиеся самой близкой от нас Выдрицкой школы, но уже Крупского района.
А при разгроме Выдрицкого гарнизона в годы Великой Отечественной войны погибла Герой Советского Союза Елена Фёдоровна Колесова. Её имя носит наша пионерская дружина. Пионерская дружина до сих пор у нас работает, хотя в большинстве школ страны в годы перехода к независимости они прекратили существование. Но мы не пошли по этому пути, понимая, что детям нужно объединение в коллектив. И нельзя уничтожать то, что объединяет детей и делает их лучше, способствует воспитанию настоящих граждан нашей страны. Да и ничего нового не было предложено для объединения детей.
А ещё интересно, как сложились судьбы экскурсоводов?
Градович Любовь Николаевна окончила Велятичскую школу с медалью. Потом окончила исторический факультет БГУ имени В. И. Ленина. Работает учителем истории!
Грук Светлана Михайловна окончила школу с медалью. Потом окончила Витебский медицинский институт. Работает врачом!
Ильюшёнок Людмила Павловна – секретарь ученической организации , после окончания базовой школы поступила и окончила библиотечный техникум. Работает библиотекарем! Котова Людмила Васильевна- окончила Минский педагогический университет, а потом аспирантуру, защитила диссертацию и работает в Академии народного хозяйства г. Минск.
Вот так работа в группе экскурсоводов музея Народной Славы помогла в выборе профессии нашим питомцам. А через работу в экскурсоводами за последние 38 лет прошли сотни юношей и девушек.
*Отзыв воспитанников Велятичского детдома.
*“Коллектив бывших воспитанников Велятичского детского дома восхищён собранными материалами музея и искренне благодарен экскурсоводам Градович Любе и Грук Свете за обстоятельную информацию.
Предлагаем открыть отдел о воспитанниках детдома, потерявших родителей в дни Великой Отечественной войны.
Директор Велятичского детдома Дмитрий Фёдорович Чистопьянов – ветеран войны, труда и партии.
Воспитанники детдома:
Акульчик Евгений Степанович – ветеран труда.
Крентик Леонид Архипович – ветеран труда.
Лавринович Мария Антоновна – ветеран труда.
Лавринович Татьяна Антоновна – ветеран труда.
Галузо Софья Даниловна.
Грук Галина Сергеевна – ветеран и ударник коммунистического труда.
Ивашко Софья Дорофеевна
Ивашко Анна Дорофеевна
Шишок Мария Андреевна
Костюкович Мария Максимовна – ПО “Горизонт”
Акульчик Василий Степанович
Чалей Раиса Викторовна – БГУ имени В. И. Ленина.
Крентик Александр Архипович.
Дакуко Михаил Антонович.
Дакуко Леонид Антонович.
Супранович Василий Викторович.
Галузо Мария Даниловна.
Артемьева Евдокия Ивановна.
3.10. 87 года”
А наш коллектив был восхищён дружбой детдомовцев, которую они пронесли через годы и десятилетия!
Во время задушевной беседы с воспитанниками директор детдома Дмитрий Фёдорович Чистопьянов и рассказал нам о легенде, связанной с богатствами, которые закопали в месте впадения реки Нача в реку Бобр отступавшие французские солдаты в годы Отечественной войны 1812 года.
Этот рассказ я поместил в летопись Велятичской школы за 1987 год.
* Вот что написали в книге Почётных посетителей: врач Дробышевская, ведущий инженер по охране труда Управления образования Минского облисполкома Стец З А., руководители школ г. Борисова:
*“Спасибо всем!
Желаю больших успехов в духовно – нравственном возрождении, что наполнит нашу жизнь счастьем и радостью
Ведущий специалист РКФН, врач Дробышевская.
08. 04. 04 года”
“Большое спасибо директору Костеничу Д. А. , коллективу учителей и ученикам за интересную экскурсию
Ведущий инженер по охране труда Минского облисполкома Стец З. А. , Фролова Л. В.”
* Благодарность Костеничу Д. А. от директоров школ г. Борисова!
*“ Выражаем благодарность директору Костеничу Д. А. и педагогическому коллективу за воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма и за увековечивание памяти своих земляков!
Делегация работников образования г. Борисова”
18. 05. 04 года.
* А вот что написали, посетившие школу: специальный корреспондент “Настаўніцкай газеты” Ф. Куксёнок, учителя химии и биологии школ Борисовского района, члены агитбригады МГПИИЯ:
*«Меньше, чем за год проделана большая работа по увековечиванию памяти тех, кто отдал жизнь за свободу и независимость Родины! Спасибо всем, кто помнит прошлое.
Оно помогает строить будущее!
Спасибо инициативным, активным, настойчивым в поиске, в оформлении материалов в музее.
Ф. Куксёнок – специальный корреспондент “Настаўніцкай газеты”.
01.11. 84 года”
“Спасибо всем!
Очень понравился нам всем добрый приём.
Спасибо всем, кто принял участие в оформлении музея.
27.11. 84 года
Учителя химии и биологии ( шесть подписей)”
“Мы члены агитбригады переводческого факультета МГПИИЯ с большим вниманием и интересом выслушали рассказ экскурсовода о делах и славных подвигах земляков из деревни Велятичи. И мы хотим от всей души поблагодарить Новик Светлану за интересный и содержательный рассказ.
Спасибо за тёплый приём.
28.01. 85 года.( Много подписей)”
* отзыв заместителя министра информации Республики Беларусь
Лилии Станиславовны Ананич.
“Искренние слова благодарности высказываю Вам, уважаемые учителя Велятичской школы, коллективу экскурсоводов и всех учеников за сохранение и приумножение школьных традиций, за любовь к родной нашей земле Республике Беларусь.
Всё это залог нашего настоящего и светлого будущего.
* Заместитель министра информации Республики Беларусь
Лилия Станиславовна Ананич.
18.09.03 года”
* А наш выдающийся выпускник 1966 года Александр Иванович Костюкович – кандидат педагогических наук, доцент Минского педагогического института имени Максима Танка оставил лаконичную запись:
“Большое спасибо всем, кто создавал и пополняет это музей”.
А. И Костюкович
* И ещё отзывы, отзывы наших дорогих гостей. Это своеобразная оценка всей нашей работы по эколого – патриотическому воспитанию юношества Велятичской школы:
“Вялікі дзякуй калектыву школы за захаванне нашай спадчыны, за памяць аб своіх продках.
Пакуль беларусы будуць помніць мінулае – Беларусь не згіне!
Дзякуй за цудоўны музей - “Беларуская хатка”
Дырэктар Гайненскай школы Лагойскага раёна У. Паплеўка
1. 04. 2003 года”
“Вялікі дзякуй вучням і настаўнікам школы за такую добрую і карыстную справу. Здаецца, пабывалі ў сваіх родных вёсках, хатах... . Як гэта цудоўна!!!
Удзельнікі педагагічных чытанняў
11. 04. 2003 года”
“Вялікі дзякуй педагагічнаму калектыву і вучням за такую патрэбную і цікавую справу. Мы нібы пабывалі ў тых сялянскіх хатах, адчулі пах лучыны і хлеба!
Поспехаў Вам і новых ідэй!
16.04.2003 года ........(подпісы)”
“Спасибо Вам за труд
Зоя Александровна Новикова и ещё подписи....”
Приятно слышать и читать отзывы наших дорогих гостей, которые так высоко оценили нашу работу по патриотическому воспитанию учащихся Велятичской школы:
“Огромное спасибо Вам за интересную экскурсию. Спасибо за то, что Вы так чтите своих предков, свои традиции. Спасибо за то, что сумели сохранить настоящий вид сельской избы. Было очень интересно.
Студентка БГУ ЛИМФ Рабчук Н. В.
12. 05. 2003 года”
“Вялікі дзякуй стваральнікам “Сялянскай хаты” – захавальнікам народных традыцый і матэрыяльнай культуры беларускага народа. Цеплынёй вее ад яе сцен і пяшчотай з вуснаў вучняў – экскурсаводаў.
З пажаданнямі ўсяго найлепшага настаўнікі школы № 8 г. Барысава
Дырэктар школы №8 Кранцэвіч З.С.
Кіраўнік музея “Спадчына” школы №8 Мільвід Т. С.
29.05. 2003 года”
“Вялікі Вам дзякуй за цудоўную экскурсію. Была цікава і прыемна на непрацяглы час вярнуцца ў мінулае.
Жадаю Вам поспехаў і ўдзячных наведвальнікаў.
Настаўніца беларускай мовы і літэратуры Карсакавіцкай школы
Крыловіч Н. А.
25. 11. 2003 г.”
*12 мая 2004 года в нашу школу на огромном автобусе приехали директора школ города Борисова, их заместители и резерв руководящих кадров отдела образования Борисовского горисполкома во главе с начальником отдела образования Александром Александровичем Бойко. Они целый день изучали традиции нашей школы, знакомились с музеями, Парком Народной Славы, Картой Звёздного Неба и всей системой эколого – патриотического воспитания Велятичской школы. Интересно, что в середине дня из отдела образования позвонили А.А. Бойко и сказали, что в город с проверкой приехала начальник управления образования Минского облисполкома Данилевич Т. И. Александр Александрович ответил, что он приехал со всеми руководителями школ в Велятичскую школу, чтобы изучить опыт эколого – патриотического воспитания и до конца дня будет находиться в этой школе, а с начальником встретится в другой раз!
И вот какой отзыв оставили руководители школ г. Борисова в книге Почётных посетителей музея «Крестьянская хата 17 – 19 в.в.»:
«Вялікі дзякуй за захавння народных традыцый.
Вельмі уражаны ведамі экскурсаводаў.
Ад імя дырэктараў г. Барысава П.Р. Васькоўскі
12.05. 2004 года”
* К нам в школу в один из дней холодного ноября 2004 года приехал весь коллектив преподавателей Борисовской школы- интерната для детей – сирот. И вот такой отзыв оставили они в книге Почётных посетителей музея “Крестьянская хата 17 – 19 в.в.”:
“З вялікай цікавасцю паглядзелі вашу “Селянскую хатку”. Дзякуй за веды, якія вы даеце свім дзецям і гасцям аб нашай старажытнай гісторыі і традыцыях.
Педагогі Барысаўскай школы – інтэрната для дзяцей – сірот
16.11. 2004 года”
А наш Выдающийся выпускник 1955 года – Николай Игнатьевич Деревяшко оставил такую запись в книге Почётных посетителей музея:
«Большое спасибо экскурсоводам за интересную и полезную экскурсию.
Н. Деревяшко.
22.12. 2004 года»
* А это отзывы секретаря избирательной комиссии Московской области Алексея Сушмина и журналиста Маи Горецкой, которая после посещения и знакомства с Велятичской школой, её традициями, музеями, Парком Народной Славы, Картой Звёздного Неба написала повесть “Там, где звёздное небо опустилось на Землю!”:
“Очень интересная ваша хата, и здорово что здесь есть: и лучина, и маслобойка, и прялка, и станок. Только увидев, как непросто жилось нашим предкам, мы сможем по – достоинству оценить все удобства нашей жизни.
А прекрасные рушники, постилки – это красота на все времена.
Молодцы, что собрали всё это, знаете, изучаете и гордитесь своей историей.
Счастья всем Вам.
Мая Горецкая – журналист
Г. Минск”
“С чувством искренней благодарности и признательности, за то, что вы помните свою историю и традиции, так как без прошлого нет будущего.
Успехов и удачи Вам.
Сушмин Алексей – секретарь избирательной комиссии Московской области
19.03.2006 года”
* И снова отзывы гостей, посещавших нашу Велятичскую школу:
*“Участники 22 Звёздного похода благодарят экскурсоводов музея за интересный рассказ об истории развития с. Велятичи.
Прекрасная школа, прекрасный и очень необходимый в деле воспитания подрастающего поколения – музей!
От имени студентов МГПИ имени А. М. Горького
Комиссар отряда О. Ясюченя.
06. 02. 87 года.
* Отзыв родных С.А. Нестеренко і Л. В. Нестеренко
«Глубоко благодарны за память о наших родных – Нестеренко Семёне Адамовиче и Нестеренко Лидии Васильевне.
Восхищены тем, как по крупицам собираются материалы, и хранится память о людях, посвятивших жизнь обучению и воспитанию подрастающего поколения.
Успехов, счастья, здоровья всему коллективу школы.
Дети и внуки семьи Нестеренко:
Нестеренко Виктор Семёнович
Михайлюкова Зоя Семёновна
Лапковская Светлана Семёновна
Алексеева Ольга Александровна
Михайлюкова Инесса Александровна
13 августа 2002 года.
* И тогда же экскурсовод по аллее Памяти Учителей Носова Екатерина добавила в текст своей экскурсии по Парку Народной Славы такие слова:
«Мы поняли важность нашей работы после того как в нашу школу приехали 13 августа 2002 года дети и внуки учителей, работавших в Велятичской школе учителей Нестеренко Семёна Адамовича и Лидии Васильевны, а потом на вечер встречи с выпускниками 4 февраля 2003 года, приехали уже и правнуки Семёна Адамовича и Лидии Васильевны, чтобы поклониться людям, спасшим их в годы Великой Отечественной войны, а также учителям и учащимся Велятичской школы, которые до сих пор хранят память о близких им людях !»
И это правда!
Ох, как хотелось бы и мне, чтобы, когда лет через 50 в Велятичи приедут мои внуки и правнуки поклониться тем местам, где работал их дед и прадед , - и их также встретили бы люди, которые будут помнить обо мне и, чтобы в школе сохранилась хоть частица памяти о тех, кто строил школу и своим самоотверженным трудом создавал славу Велятичской школе!
*“Вельмі добра была б, как паўсюль так шанавалі сваіх продкаў і традыцыі як у Вяляціцкай школе.
Рэдактар газеты “Гоман Барысаўшчыны”
М. Мяцельскі
24.05. 2002 года
* Отзыв Чёботовой Тамары Иосіфовны ( председателя ЦК профсоюзов работников науки и просвещения Беларуси)
“Уважаемые педагоги, учащиеся школы!
Нет слов, чтобы выразить словами, те чувства, которые вызывает Ваш благородный труд! Уверена, что Ваши учащиеся вырастут настоящими людьми, - и будут стараться сделать нашу жизнь более прекрасной.
Спасибо!
Чёботова Т. И. ( председатель ЦК профсоюзов работников науки и просвещения Беларуси)
19. 08 2002 года.
* Встреча со школой через 30 лет.
* Приведу и ещё отзыв человека, который решил побывать в нашей школе через 30 лет. Самое интересное, что он приезжал в школу первый раз в 1959 году, когда школу возглавлял мой Великий Предшественник Георгий Семёнович Шиёнок - Заслуженный Учитель БССР. Школа и тогда была одной из лучших в Беларуси.
И вот что написал человек, посетивший Велятичскую школу через 30 лет в 1989 году, когда директором уже 21 год работал автор этих строк, не увенчанный ещё званием Заслуженного учителя Беларуси:
«В Велятичах я был 30 лет назад, и очень было приятно в 1989 году увидеть, какие большие изменения произошли за это время в лучшую сторону.
Очень понравился музей.
Спасибо учителям, всем кто принимал участие в его создании за то, что они не забывают прошлого своей деревни.
Спасибо экскурсоводам за очень интересный рассказ о прошлом и настоящем Велятичей.
Инструктор Минского областного комитета Коммунистической партии Белоруссии
А. Гаркушин
15.09. 1989 года»
* Признаюсь в своём невежестве или в недостаточном внимании к людям, которые посещали нашу Велятичскую школу на протяжении почти четырёх десятилетий.
Я никогда не читал отзывов, которые они записывали в книге Почётных посетителей.
Мне было достаточно услышать простые слова благодарности ученикам, которые знакомили гостей со школой и музеями.
Не прочитал я в своё время отзывы дорогих мне людей: Владимира Петровича Гуда – Заслуженного Учителя БССР, Евгения Гавриловича Волнистого – заведующего Минского областного отдела народного образования, Чёботовой Тамары Иосифовны – председателя ЦК профсоюзов работников науки и просвещения. И к моему стыду я не прочитал даже отзывы митрополита Филарета и журналистки Маи Горецкой.
А может и хорошо, что не читал. Мог бы возомнить себя великим педагогом. А я всю жизнь считал себя обыкновенным человеком и учителем, который мог иногда увлечь детей и коллег какой – нибудь «бредовой» идеей. Правда, иногда оказывалось, что идея не такая уж и «бредовая»!
Так было: с рейдами по месту жительства учащихся, со строительством новой школы, с устройством радиоузла с обратной связью, с посадкой Парка Народной Славы, с созданием 4-х музеев, экологического центра, Карты Звёздного Неба, открытием криницы и устройством пруда на школьном дворе, с определением и благоустройством мест отдыха учащихся отдельных классов на школьном дворе, с созданием клуба «Мы родились под одной звездой», с закреплением отдельных участков школьного двора за классными коллективами, с кабинетной системой обучения, когда каждый учитель имел отдельный учебный кабинет, оснащённый всем необходимым для проведения учебно – воспитательного процесса.
Признаюсь,- любая моя идея воспринималась коллегами, как бредовая. И я часто пользовался так называемым «административным ресурсом», чтобы воплотить её в жизнь.
* И снова отзывы о работе школы:
«Память современников о прошлом, о людях села вызывает глубокое восхищение, уважение.
Большое спасибо учителям и учащимся школы.
Бомонов В.А – руководитель лекторской группы обкома партии
9 октября 1987 года»
«Мы, дырэктары школ Мядзельскага раёна, з цікавасцю азнаёміліся з экспазіцыяй Вашега музея і выказваем вялікую удзячнасць кіраўнікам школы і вучням школы за высакародную справу ўшанавання памяці землякоў і тых, хто аддаў свае жіцці за вызваленне ад нямецкіх захопнікаў.
Асабістае дзякуй за змястоўную экскурсію па залах музея Градовіч Любе, Ільюшёнок Людзе, Носову Андрэю.
15 кастрычніка 1987 года.
- ( 6 подпісаў)
«Группа зам. директоров Борисовского района с интересом ознакомилась с экспозицией музея. Выражаем большую благодарность коллективу учителей и учащихся за память о потомках и за воспитание у учащихся любви к родному краю.
27 октября 1987 года (подписи)
* И снова страничка отзывов наших гостей, которые очень часто приезжали в нашу Велятичскую школу, как в какую – то «Мекку педагогического мастерства»!:
«Мы участники проблемного семинара благодарим за большую кропотливую исследовательскую работу ребят этой школы и их руководителя Войтович Валентину Адамовну. Большое спасибо за сохранение памяти о своих земляках.
13.12. 89 года ( подписи)»
«Мы участники семинара старших вожатых района 5. 02. 90 года посетили Вашу школу. Большое спасибо за интересный рассказ об истории жизни Ваших земляков, об истории Вашей деревни.
Так держать!
( подписи)
* И снова страницы отзывов гостей Велятичской школы.
Может кому – то покажется чрезмерным, приведенные мною отзывы о работе Велятичской школы.
Но я считаю каждый отзыв – оценкой работы нашего коллектива учителей, учащихся, родителей, общественности Велятич.
А оценок, как известно , - много не бывает!!!
Жадаю поспехаў калектыву настаўнікаў і вучняў.
Саковіч В. Ю. – выкладчык БДУ імя Ў. І. Леніна.
15 верасня 2002 года”
Мне дорога эта запись, так как сделана она двадцать первым представителем славной династии учителей Сакович – Костенич- Прохоревич, - Вадимом Викторовичем Саковичем моим родным племянником!
“Хотим выразить благодарность за то, что есть такая школа и, что есть такие ученики, которые с интересом рассказывают об истории своей школы.
Впервые в школе!
Благодарим за тёплый приём!
Восхищены тем, что увидели!
Учащиеся Зачистской школы.
10.10.02 года.
Мне очень приятна и эта запись учащихся Зачистской школы. Ведь я считаю своим Учителем директора Зачистской школы Николая Прокофьевича Тихановича.
Он воспитал белорусского космонавта Владимира Васильевича Ковалёнка – дважды Героя Советского Союза и воодушевил его на космический полёт. В Зачистской школе был впервые создан музей космонавтики. И работал этот музей до тех пор, пока был жив Николай Прокофьевич. А потом новым директором школы эта работа была запущена.
* А вот первый отзыв в книге Почётных посетителей музея детского творчества Велятичской школы:
“Малайцы!
Нам застаецца ўзяць з Вас прыклад і пераняць гэтую добрую справу.
Жадаем Вам дабра, шчасця і творчых поспехаў!
Удзельнікі Рэспубліканскага семінару “Фальклор і дзеці”
22.03. 2002 года”
“Ніколі ў жыцці і нідзе не бачыла такой цудоўнай школы!
Як была бы я шчаслівая, каб у свой час магла вучыцца ў такой школе!
Поспехаў Вам дарагія і паважаныя!
* Старшы навуковы супрацоўнік Акадэміі навук Беларусі Ш. Цардаламеева
“Дорогие ребята!
Вы талантливая смена нам взрослым.
Вы умеете выразить себя в самых различных жанрах творчества.
Чудесно, что в школе всё ваше творчество находится в школьных музеях.
Успехов, здоровья, удачи!
Спасибо Вам за труд.
С уважением
*начальник отдела туристско – краеведческой и эколого – натуралистической работы Минского областного управления образования
З. А. Новикова
* На фото: выставка апликаций из соломки.
“Дорогие ребята! Уважаемые коллеги!
Спасибо Вам за творческий труд!
Все молодцы!
Так держать!
Т. И. Черникова.
06. 03. 04 года
* Отзывы, отзывы... . Это оценки нашей работы:
*“Заниматься прекрасным - это здорово!
Директор Алексеева О. Г.
Борисов”
“Огромное спасибо! Мы получили огромное эстетическое удовлетворение от просмотра выставки!
Продолжайте в том же духе, вы молодцы!
Фалей А. В. – преподаватель кафедры психологии МОНПКСО
Валуева Ж.П. – методист отдела экспертизы качества образования ОУМК”
“Большое спасибо! Поражена, как много талантливых ребят в школе.
У них золотые руки и творческое мышление!
Методист отдела образования
Семёнова Д. Г.
01.09. 2004 года.
* И снова отзывы о работе школы и о музее детского творчества:
“Дарагія дзеці і настаўнікі!
Ад сэрца дзякуем за Вашу працу!
Уражаны.
Зычым поспехаў і шмат шчасця.
Дырэктар з Маладзечненшчыны
Пінчук Т. Ф. “
“ Дорогие дети, коллеги!
Пусть любовь к родной земле - нашей Родине будет неиссякаемым источником для Вашего твворчества.
С уважением
Участники областных педагогических чтений.
10.04. 2003 года”
“Дзякуй за вельмі добрую экскурсію, бо сенняшнія вучні падтрымліваюць “рейтінг” сваіх продкоў сваімі працамі.
І вялікі дзякуй прыгожым экскурсаводам!
Дударонок Антон Сямёновіч
01. 09. 2003 года.”
Большое спасибо за экскурсию.
Можно только гордиться тем, какие талантливые у нас дети и выразить благодарность их родителям и учителям за воспитание молодого поколения!
Можейко Наталья Владимировна
01. 09. 2003 года.
Мне дороги эти отзывы Антона Семёновича и Натальи Владимировны- молодых специалистов, приехавших в Велятичскую школу в 2003 году, чтобы преподавать историю и иностранный язык. Антон Семёнович Дударёнок проработал всего два месяца, а потом поступил в аспирантуру в Минский педагогический университет имени Максима Танка. Но работал он с полной отдачей от первого до последнего дня. Ребята с первых уроков полюбили уроки молодого учителя истории. Он работал и классным руководителем 10 класса. Антон Семёнович продолжал и развивал все традиции Велятичской школы. Много времени проводил с ребятами во внеурочное время. Ребята, а особенно девочки, со слезами на глазах провожали своего учителя для продолжения учёбы в аспирантуре. У меня осталась только одна фотография, на которой Антон Семёнович запечатлён во время посещения и поздравления Заслуженной Учительницы БССР Екатерины Трофимовны Прохоревич с Днём Учителя 1 октября 2003 года.
* А вот благодарность экскурсоводу музея детского творчества Лазаренко Ольге:
“Большое спасибо за интересную экскурсию Лазаренко Ольге.
Было очень интересно!
Ученики 9-а класса.
Ольга Лазаренко в 2006 году окончила 11 классов нашей Велятичской школы.
Она в совершенстве овладела самостоятельно испанским языком. Испанский язык в нашей школе не преподаётся. Но Ольга по приглашению испанских друзей – побратимов много раз выезжала на оздоровление в Испанию. Она жила в хорошей испанской семье.
Испанские друзья, у которых Ольга жила, - приезжали к нам в Беларусь , жили несколько дней в доме Лазаренко Ольги и были гостями нашей школы.
После успешной сдачи вступительных экзаменов Ольга Лазаренко стала студенткой Лингвистического университета, факультета испанского языка. А теперь Ольга Анатольевна Лазаренко – референт в Академии Наук Беларуси. Она часто бывает за границей: в Великобритании, Испании, Вен
есуэле, Колумбии и других зарубежных странах.
* А вот отзывы новых гостей нашей школы, посетивших музей детского творчества и очень компетентных людей: учителей школы интерната для детей – сирот г. Борисова и руководителей кружков городского центра юных техников:
“Спасибо за золотые руки детей и умелое руководство сотрудников. Дети не просто хорошо работают, но и умело рассказывают о трудовых достижениях.
Большое Вам спасибо!
Учителя школы – интерната для детей – сирот г. Борисова.”
“ Это просто прекрасно, что в школе почти все дети задействованы в кружках. Работы учеников просто великолепны, особенно учеников начальных классов. Очень интересно, что все дети поздравляют школу с её днём Рождения.
Ваши дети разносторонне развиты во всех областях – это чудо!
С огромной благодарностью
руководители кружков ГЦЮТ Ковалёва Г. В. , Прошутина Л. В., ученица 4 класса школы №13 Мицковец Саша.”
*“В школе дети поистине с золотыми руками.
Это ещё раз доказывает, что школа не только колыбель знаний, но и своеобразная мастерская.
Большое спасибо за всё: школе, учителям и ученикам.
Выпускники Велятичской школы 2005 года.
04.02. 06 года”
Очень приятно получать такие отзывы от недавних выпускников нашей родной Велятичской школы! А посетили они музей детского творчества во время вечера встречи с выпускниками, который традиционно проводится в нашей школе в первую субботу февраля уже четыре десятилетия. На вечере школа делает своеобразный отчёт о проделанной работе за истекший год. Директор читает последнию страницу школьной летописи, ученики – экскурсоводы знакомят выпускников с музеями и выставками, подготовленными к этой знаменательной дате, а самодеятельные артисты- ученики и учителя дают большой праздничный концерт.
А выпускники рассказывают о своих успехах и достижениях.
*“С искренними пожеланиями успехов, удачи. Прекрасно, когда с детских лет приобщаются к прекрасному.
С уважением секретарь избирательной комиссии Московской области Алексей Сушмин. 19.03. 06 года.”
* “ Большое спасибо за очень интересную и содержательную экскурсию по музею.
Восхищены тем, что ребята знают историю своей деревни и района, помнят героев – земляков.
Желаем счастья, удачи всему педагогическому коллективу, а ребятам продолжать начатое дело ваших выпускников и односельчан.
Крацевич Зоя Степановна – директор средней школы №8 г. Борисова и педагоги СШ №8
29.05.03 года.
*«Уважаемые учителя и ученики Велятичской средней школы!
Мы участники семинара секретарей сельских Советов района, посетили Вашу школу и музей. Благодарим Вас за интересный рассказ об истории Вашей школы.
Нам очень понравилась выставка детского творчества кружка «Мастерок», а также оформление школьного музея.
Желаем Вам дальнейших успехов в работе, учёбе и сохранении традиций нашего белорусского народа.
10.11. 85 года (подписи)
“Паважаныя настаўнікі і вучні Вяляцікай сярэдней школы!
Арганізатары ўпраўленія адукацыі Мінскага аблвыканкома шчыра дзякуюць за экскурсію.
Музей атыгрывае вялікаю ролю ў вахаванні падрастаючага пакалення, захаванні роднай спадчыны.
Поспехаў, здароўя, плёну ўсім!
23.11 85 году
А вот отзывы о посещении нашей школы самыми близкими соседями – учителями и руководителями образования Крупского района:
“Музей посетили директора школ Крупского района.
Пусть навсегда светлой памятью живут в Ваших сердцах святыни здесь собранные. Пусть для каждого посещающего они будут олицетворением преданности любимой Отчизне!
Пусть каждый посещающий черпает себе силы в подвиге тех, кто себя для земли своей не жалел! Пусть звучит здесь вечный гимн нашему Великому народу.
Директор Ухвальской средней школы от имени всех:( подпись и подписи).
6 марта 1986 года
“Музей посетили учителя Крупского района. Вы сделали большую и нужную работу. Пусть всегда в вашей жизни и работе, те о ком собран материал будут для вас примером.
( подписи) 13 матра 1986 года”
“Завучи и организаторы школ Крупского района ознакомились с содержанием экспозиций музея. Мы увидели разноплановую работу педагогического и ученического коллективов школы по воспитанию настоящих патриотов своей Родины.
Желаем новых творческих успехов.
( подписи)
25 апреля 1986 года.
1 Республиканского слёта юных лесоводов:
* В книге Почётных посетителей Велятичской школы сохранился отзыв участников 1 Республиканского слёта юных лесоводов:
“ Хочется сказать большое спасибо организаторам, учащимся, экскурсоводам и администрации школы за тёплый приём, радушие оказанное нам участникам 1 Республиканского слёта юных лесоводов.
Спасибо Вам за память о выдающихся людях нашей Родины, аллею Памяти.
Мы верим город будет
Мы знаем саду цвесть
Когда такие люди
В стране Советской есть!
12июля 1984 года.
( множество подписей на нескольких страницах. Ведь приезжали участники 1 Республиканского слёта юных лесоводов на 4 огромных автобусах “Икарус”)
* А ниже приведу отзывы гостей, посетивших экологический центр Велятичской школы:
*“ Спасибо ребятам за любовь к родному краю, за бережное отношение к природе.
Молодцы!!!
Пусть развивается Ваш экологический центр, пополняется новыми материалами.
Группа заведующих отделами культуры горрайисполкомов области.
12. 2002 года.
* На фото: живой уголок в экологическом центре.
В нём жили: попугай, хомяк, черепаха, рыбки. Ребята даже приучили маленького аистёнка, который отбился от родителей. А может родители выбросили его, - лишнего, из гнезда. А он выжил, потому что дети его подобрали и подкармливали, пока он не подрос.
Потом выпустили на волю. И он ежедневно утром провожал детей по асфальтовой дороге до школы. Особенно любил он идти в школу с маленькими детьми начальных классов, которые его кормили.
Это было весной 2005 года. К нам в школу презжала журналист Мая Ивановна Горецкая. Она несколько дней жила в Велятичах, собирая материал для своей повести. И, когда она утром шла в школу по дороге, - маленький аистёнок встречал её и шёл с ней до школы. Мая Ивановна была так растрогана и восхищена, что в своей повести “Там, где звёздное небо опустилось на Землю”, посвящённой нашей школе, - рассказала и про нашего аистёнка.
А вот отзыв уважаемого нами человека после посещения экологического центра: “Я уверена, что с такими ребятами, как Вы, дорогие учащиеся Велятичской школы, нам не понадобится заносить животных и растений в Красную книгу.
Спасибо Вам за любовь к природе, к своей Родине.
Успехов в учебе, здоровья.
Так держать, ребята!!!
С глубоким уважением к Вам начальник отдела туристско – краеведческой и эколого – натуралистической работы управления образования Минского облисполкома
Зоя Александровна Новикова.
21.01. 2003 года.
* На фото: карта “Велятичский краевед”, созданная учащимися – активистами экологического центра под руководством Светланы Леонидовны Маляревич – учительницы географии, руководителя экологического центра Велятичской школы.
* На фото: фрагмент карты “Велятичский краевед”, где изображён Храм – Спасо – Преображенская церковь Велятич и школа – тоже , по выражению Митрополита Филарета, - духовный центр Велятич!
* И вот новый отзыв одного из гостей, который прошёл вместе с нашими учениками по эколого – патриотической тропе:
*“Дарагія вучні!
Малайцы, што ідзеце гэтай экалагічнай трапой. Жадаю Вам, каб на ёй Вам сустракаліся добрые людзі і вы самі сталі дастойнымі звання эколога.
А. Панкавец
28.01.03 года”.
“Дарагія вучні!
Вялікіая дзякуй за цікавы расказ. Нам вельмі спадабалася не толькі вас слухаць, але і назіраць за самой працай., што вы прыклалі немала намаганняў, , таму ваша праца ідзе паспяхова і сістэматызавнна. Поспехаў вам і надалей у вашай справе.
Деравяшка Анна Яўгенаўна
Курнаш А. С.
01.02. 03 года.”
Самое интересное, что через два года Анна Евгеньевна Бондарева – Деревяшко – выпускница нашей школы и после окончания Борисовского педколледжа, работавшая в Оздятичской школе , - будет приглашена мною для работы в нашей школе. А после окончания исторического факультета Минскаго педагогического университета имени Максима Танка, Анна Евгеньевна будет назначена заместителем директора по эколого – патриотическому воспитанию нашей Велятичской школы. И теперь она плодотворно работает организуя эколого – патриотическое воспитание в Велятичской школе и помогает мне в сборе материалов для моей работы:
«Выпускники, - «птенцы гнёзд» ШиёнкаГ.С. и Костенича Д. А, - ученики выдающихся подвижников просвещения и талантливых воспитателей – гордость и слава Велятичской средней школы
. А вот ещё один из многочисленных отзывов гостей, побывавших в экологическом центре Велятичской школы. Короткий, но такой трогательный:
“Рыбки замечательные, крыса ещё лучше!
Ирина
01.02. 03 года.
*“Я думаю, что благодаря этой наглядности, этим патриотическим книгам у учащихся школы будут глубокие познания в области биологии и экологии.
(подпись)
01.02.03 года.
Все записи сделаны в один день, 1 февраля 2003 года, - в первую субботу февраля. Это традиционный день встречи выпускников Велятичской школы.
Так что эти записи сделаны выпускниками Велятичской школы разных лет и их близкими, которые тоже приезжают на вечер встречи с выпускниками. Поэтому по всей нашей стране и далеко за её пределами знают Велятичскую школу: её традиции, её Парк Народной Славы, её Карту Звёздного Неба из камней валунов, её школьную криничку, её музеи, её картинную галерею выпускницы – художницы Маляревич – Каландырец Татьяны Леонидовны, её информационно – методический центр с сайтом в интернете, её Летопись, её учеников и её учителей!
* Бесконечное количество отзывов наших гостей. И это замечательно. Они придают нам силу и уверенность в работе, воодушевляют на новые открытия:
“Мы участники областного семинара говорим большое спасибо педагогическому и ученическому коллективам, администрации школы за сохранение традиций, за воспитание любви к родному уголку.
Мы думаем, что зная историю своего края, Велятичская школа выпускает только настоящих людей.
Участники областного семинара и депутаты Минского областного совета.
( много подписей)
* И ещё один отзыв руководителей школ города Борисова
“Неожиданное решение, умное, воспитывающее ребят в любви к родной Земле мы увидели в вашем музее. Панорама деревни, её окрестностей.
Спасибо вам за работу вашу. Успехов.
Директора школ города Борисова.
12.05.2004 года”
А отзывы, которые помещены ниже я просто не имею права не привести: “ Я рада , что в вашей школе большое внимание уделяется экологии. Важно любить всё живое на планете.
Директор экологического центра города Борисова Алексеева Ольга Ивановна.
12.05.04 года.
“С огромным удовольствием прослушали ваши рассказы.
Особенно понравились стенды “Велятичи – моя малая Родина”,
“Велятичский краевед” и, конечно же, фотографии экологических троп и цветов.
А аквариум с рыбками просто бесподобен!
Молодцы!
Так держать!
Просьба поделиться цветами( семенами)
Валуева Ж.П. методист отдела экспертизы отдела качества образования областного учебно – методического кабинета.
Фалей Н. В. – преподаватель психологии Минского областного института повышения квалификации специального образования.
А вот что написали после посещения экологического центра учащиеся 11-б класса нашей школы: “Часто посещаем экологический центр. Получаем огромное эстетическое удовольствие.
Хотелось бы, чтобы наш экологический центр и дальше хорошел, расцветал и приносил людям радость.
Учащиеся 11-б класса.
05.04.2006 года.
Ради такой записи и нужно было создавать экологический центр в нашей родной Велятичской школе!
* А вот как оценили труд педагогов и учащихся молодой специалист Абрамович С. А. и учителя, работавшие в нашей школе в далёкие 70- ые годы:
Отзыв молодого специалиста Абрамовича Сергея Анатольевича и учителей Селевич Нины Ивановны и Станислава Брониславовича, работавших в Велятичской школе в далёкие 70- ые годы:
“Пасля таго як Вы мне зрабілі такую выдатную экскурсію, я адчуў вялікі гонар пакінуць свой запіс у гэтай кнізе.
Падчас знаёмства з Вашай школай і музеямі я адчуваў сябе не менш зацікаўлена і быў уражаны не менш, чым падчас вучобы ва універсітэце і сустрэчаў з вялікімі людзьмі.
Малады спеціяліст Абрамовіч С. А
17. 08. 2001 г.”
“Посетили музей, ранее работавшие учителя.
Учащиеся - экскурсоводы провели очень содержательную беседу.
Учащиеся очень много знают о прошлом своей школы и местечка Велятичи.
Благодарны за огромный труд учителей и учащихся.
Селевич Нина Ивановна
Селевич Станислав Брониславович
Малунина Наталья Васильевна
02. 02. 2002 года»
*Вот ещё отзывы о работе коллектива Велятичской школы, оставленные в книге Почётных посетителей очень уважаемыми людьми:
“Багатая на скарбы Вяляціцкая школа! Дзякуй Вам!
Супрацоўнікі газеты “Гоман Барысаўшчыны
21. 03. 02 года”
«Уважаемые педагоги, учащиеся школы!
Огромное спасибо Вам за память, которую Вы храните о выпускниках Вашей школы, педагогах, родителях, жителях, которые отдали свою жизнь за наше мирное небо, за то, чтобы сегодня можно было жить, учиться и работать в нашей мирной стране.
Успехов Вам, счастья и здоровья!
Начальник управления департамента контроля и качества образования министерства образования Республики Беларусь
Р. Э. Вертинский
08.05. 2002 года»
* А вот отзыв очень уважаемого человека, которого мы имели честь принимать в Велятичской школе:
Пусть их дела, пусть их пример будут для учащихся ориентиром и путеводной звёздой в жизни.
Спасибо Светлане Новик, Наташе Грицкевич, Любови Градович за прекрасную экскурсию по музею.
Успехов всем вам в учёбе, труде, жизни.
Трудитесь на благо нашей Родине на радость Вашим родителям.
Зав. облоно Евгений Гаврилович Волнистый.
21.05.1985 года»
Евгений Гаврилович несколько раз приезжал в нашу школу. И благодаря его принципиальности, энергии и высокому чувству ответственности была построена школа в Велятичах.
А экскурсоводы музея Народной Славы стали достойными гражданами нашей Беларуси.
Новик Светлана Викторовна после окончания Велятичской школы и Минского педагогического университета имени Максима Танка работает заместителем директора по воспитательной работе белорусской гимназии г. Борисова. Имеет двоих детей: Александру и Илью. Она жена моего сына Андрея Дмитриевича Костенича.
Наталья Викторовна Грицкевич работает медицинским работником в Лошницкой больнице. Вышла замуж за выпускника нашей школы Маляревича Дмитрия Леонидовича. Имеет детей.
Любовь Николаевна Градович окончила исторический факультет Минского государственного педагогического университета и работает учительницей истории.
. Отзыв ответственного секретаря Борисовского районного отделения Белорусского добровольного общества охраны памятников и культуры.
«Посетил музей Народной Славы Велятичской школы.
Оформлен хорошо.
Экскурсоводы Новик Света и Градович Люба провели экскурсию по музею очень интересно и увлекательно.
Можно надеяться, что музей ( его экспонаты и письменные документы) послужат хорошим подспорьем в патриотическом воспитании учащихся.
Желаю всему коллективу дальнейших успехов во всестороннем воспитании учащихся.
Ответственный секретарь Борисовского районного отделения Белорусского добровольного общества охраны памятников и культуры.
Пащенко.
21.05.85 года.
* А вот какой отзыв о работе нашей Велятичской школы оставили те, кто хорошо разбирается в вопросах гармонического, всестороннего развития личности школьника:
«С большим удовольствием посетили Вашу школу. Большое Вам спасибо за приём, за хорошую подготовку, за то, что чтите память предков, свою историю – сохраняете и приумножаете.
Хочется пожелать Вам успеха и процветания.
Я просто поражена умением детей – экскурсоводов удивительно интересно и увлекательно рассказывать об истории своих предков. Я завидую детям и педагогическому коллективу, которые учатся и работают в этой школе.
Это самая интересная и лучшая школа из всех, которые я посещала.
У Вас удивительные музеи, Звёздная дорога и аллеи Памяти.
Я благодарна Вам за всё!
Желаю Вам продвигаться в достижениях Вашей школы.
Огромное спасибо!
Г. Борисов. Городской центр юных техников.
Руководители кружков
Ковалёва Галина Владимировна
Прошунина Анна Владимировна
Ученик 4-а класса Мицковец Александр
27.12. 2004 года.
Что можно добавить к отзыву людей компетентных в вопросах гармонического и всестороннего развития личности школьника.
Единственное пожелание: читателю нужно прочитать ещё одну работу автора:
Выпускники, - «птенцы гнёзд» ШиёнкаГ.С. и Костенича Д. А, - ученики выдающихся подвижников просвещения и талантливых воспитателей – гордость и слава Велятичской средней школы.
И тогда читатель поймёт, что задачу гармонического и всестороннего развития личности школьника педагогический коллектив Велятичской школы выполнял на протяжении последних 160 лет! Судьбы выпускников Велятичской школы – тому подтверждение!
И в последние четыре десятилетия мы были достойными учениками великих педагогов
К. Д. Ушинского и В. А. Сухомлинского, высказывания которых мы привели вначале этой главы!
* А вот какой отзыв о работе нашей Велятичской школы оставили мои самые близкие коллеги и друзья – директора школ Борисовского района:
«От имени директоров школ Борисовского района выражаем огромную благородность руководителю музея, экскурсоводам, администрации школы за создание в школе такого музея.
Память священна, мы не вправе забывать то, что было.
Желаем педагогическому коллективу школы и коллективу учащихся дальнейших успехов в изучении прошлого своего края, своей Родины.
Неиссякаемой энергии Вам всем!
С уважением Козловская Валентина Николаевна - директор Корсаковичской средней школы, директора школ Борисовского района.
26.01. 2000 года.»
Накануне вступительных экзаменов Наташа призналась мне, что она решила стать учительницей физики и математики, а поступать на физико – математический факультет Минского педагогического университета.
Признаюсь, я молился за успешную сдачу Наташей вступительных экзаменов!
И она успешно сдала вступительные экзамены, а сегодня и вторую экзаменационную сессию.
Если она вернётся в родную школу в 2010 году, то я с удовольствием уступлю ей своё место учителя физики и математики. Уверен, с неё получится хороший специалист, а может быть она «перехватит» от меня эстафету директора Велятичской школы и проработает в родной школе, пусть - 38 лет и один месяц. Тогда я и из иных миров, но пошлю ей весточку, что я доволен!
«Счастлив учитель, которого перерастают его ученики…!»
А в конце этой главы я приведу отзывы уважаемых людей посетивших нашу школу, а Наталья Александровна Ильюшёнок была главным экскурсоводом и хранителем материалов экологического центра:
*«Уверены, что в Велятичской школе есть будущее, потому что здесь бережно относятся к прошлому.
Участники областных педагогических чтений
16.04. 2003 года.»
«Успехов Вам педагоги и учащиеся в поисковой работе по изучению истории своего края. Мы рады , что такой музей у Вас есть. И пусть так будет всегда.
Депутаты Минского областного совета депутатов»
«Уважаемые учителя и ученики Велятичской средней школы!
Спасибо Вам большое за Ваш труд, за Вашу любовь к родному краю, за то, что Вы так чтите память своих предков, за то, что Вы цените всю красоту и богатство Вашего края.
Хотелось бы пожелать Вашей школе процветания и всего самого наилучшего.
Студент ММФ БГУ Рабчук Н. В.»
* А вот и ещё отзывы гостей, посетивших нашу школу и музеи, где экскурсоводами работали наши герои: Богдановская Инна Геннадьевна, Масарновская Анастасия Михайловна, Лучина Надежда Влалимировна, Павловец Кирилл Петрович :
“Вялікікае дзякуй за цудоўную экскурсію аб гісторыі вашай школы. Нам вельмі спадабалася.
Мы жадаем вучням і настаўніцкаму калектыву поспеху у працы, здароўя, шчасця, чістага і светлага неба.
Няхай Ваша школа застаецца такой цікавай, як зараз.
Вучні Зорыцкай школы.
03.11. 2000 года.”
Р.с....
“Педагогі – арганізатары Барысаўскага раёна вельмі ўражаны ад убачанага і пачутага, бо тое што мае Вяляціцкая школа – сапраўдны скарб!
Шмат чаму можна павучыцца у Вас і шчыра пазайздросціць.
Жадаем і далей так працаваць, творча і аддана, любіць сваю справу, дзяцей, Бацькаўшчыну.
Усяму калектыву, усім дзецям жадаем усяго самага найлепшега у іх сумеснай працы.
10.11. 2000 года”
“Намеснікі дырэктараў па вучэбна – выхаваўчай рабоце выказваюць вялікаю падзяку, Вельмі узрушаны той увагай і прафесіяналізмам з якім сустрэла іх Вяляціцкая школа, тым як яна жыве, працуе і шануе сваіх продкаў.
17.11. 2000 года”
Вот так организуем мы: самопознание, самовоспитание, самосовершенствование, самоутверждение наших питомцев и такие результаты этой кропотливой работы!
* А теперь привожу отзыв посетивших нашу школу участников областных педагогических чтений- директоров самых передовых школ Минской области:
«Уважаемые коллеги, дорогие учащиеся.
Ваша школа – образец взаимных дел и планов поколений.
Школа под парусом в добрый мир, - мир любви и памяти.
Впечатляет всё: и умение рассказывать о делах, и ваши ясные с верой глаза, и ответственное, бережное отношение к наработкам и традициям.
Желаем Вам успехов в делах, здоровья, процветания.
Участники областных педагогических чтений, директора школ
М. Г. Кондратина
И много других подписей….
14. 04. 2003 года»
Я хорошо помню приезд этой группы гостей из лучших школ Минской области.
В ноябре 2002 года к нам в школу приехала очень, очень строгая Данилевич Таисия Ивановна – начальник областного управления образования Минской области в сопровождении своего заместителя Николай Николаевича Башко и заместителя председателя Борисовского райисполкома Ивана Фёдоровича Коротыша.
Несколько часов в сопровождении председателя учкома Богдановской Инны и её заместителя Альшевского Игоря – руководителя клуба «Мы родились под одной звездой», Таисия Ивановна внимательно знакомилась с традициями Велятичской школы, с материальной базой эколого – патриотического воспитания, созданного в школе.
Самое приятное было, что высокие гости не спешили, а внимательно слушали экскурсоводов и членов ученического самоуправления, педагогов и просто, встретившихся учащихся. Были и курьёзные ситуации, но о них я уже рассказывал в своей работе «О времени и о себе…».
А вот об устных отзывах Таисии Ивановны и Николая Николаевича после посещения нашей школы – скажу. Пусть это и будет повторением.
Ознакомившись с работой школы, её традициями, системой эколого – патриотического воспитания Таисия Ивановна восторженно и искренне сказала:
«Я посетила более 400 объектов образования Минской области, но такого уровня воспитательной работы, как в Вашей Велятичской школе, не встречала ни в одной школе! Нужно, чтобы Ваш опыт стал достоянием всех школ Минской области.
У нас есть ещё один компьютерный класс, предназначенный для школ другого района
( Логойского), но они не заслужили. Поэтому мы дарим его Вашей школе. Это наш подарок Вашей школе за работу по эколого – патриотическому воспитанию юношества к Новому 2003 году!»
Позже, выступая на областном совещании директоров школ и работников образования Минской области, Таисия Ивановна называя лучшие школы Минской области сказала: «… Поезжайте, например, в Велятичскую школу Борисовского района и вы увидите замечательную систему эколого – патриотического воспитания. Да в эту школу можно в любой день с телевидением приезжать. И стыдно не будет!»
А Николай Николаевич Башко, выступая на областном совещании работников образования сказал: «Советую посетить Велятичскую школу Борисовского района! Там воспитывает всё: начиная от школьной калитки, деревцев на аллеях памяти и каждым экспонатом в школьных музеях!»
* А в марте 2003 года в школу, по поручению начальника управления образования Минского облисполкома Данилевич Т. И., - приехала Зоя Александровна Новикова – начальник отдела туристско – краеведческой работы Минского облисполкома.
Она целый день знакомилась со школой и её традициями. В каждом музее она оставила восторженные отзывы!
А через месяц, в апреле 2003 года, Зоя Александровна Новикова на большом автобусе привезла большую группу директоров лучших школ Минской области.
Вот тогда и оставили они отзыв, который я поместил выше. Многих я уже забыл, но вот директора прекрасной школы №14 г. Молодечно Раису Геннадьевну Казанович помню до сих пор, да и общаюсь с нею часто по телефону, хоть мы с ней уже и не директора школ.
Я навсегда запомнил её восторженные, широко открытые глаза, когда она слушала наших экскурсоводов и знакомилась с традициями нашей школы.
А выступая по радио и подводя итоги областных педагогических чтений она искренне сказала:
«Мы ехали в Велятичскую школу Борисовского района, чтобы рассказать о своих школах и поделиться опытом воспитания учащихся. Но, познакомившись с традициями и опытом эколого – патриотического воспитания в Велятичской школе, мы поняли, что нам многому нужно учиться у коллектива этой замечательной школы!»
А один из гостей из той группы – директор одной из школ Солигорского района с восхищением воскликнул: «Вот где по настоящему занимаются эколого – патриотическим воспитанием. Столько деревьев и растений во дворе школы. И ни одного сломанного сучка я не заметил!» Повторюсь ещё раз: «Самое последнее дело хвалить самого себя или свою работу. Пусть похвалят другие чужие люди. Тогда это будет настоящая правда и достойная похвала, которую можно принимать и гордиться ею! Отзыв Новиковой Зои Александровны-
начальника отдела туристско – краеведческой и эколого – натуралистической работы управления образования Миноблисполкома
*«Спасибо за огромный труд, за любовь к родному краю, за патриотизм у всех, кто воспитывает, и кто учится у Вас, таких талантливых и удивительно простых.
Начальник отдела туристско – краеведческой и эколого – натуралистической работы
Управления образования Минского облисполкома Зоя Александровна Новикова.
21. 01. 2003 года.»
После такого отзыва о нашей работе очень уважаемого и компетентного в вопросах воспитания юношества человека, мне нечего добавить о нашей работе по формированию сознательной дисциплины учащихся и воспитанию чёткой гражданской позиции воспитанников.
Мы эту задачу выполняли!
А кто хочет знать - как, - пусть читает внимательно мои работы:
«О времени и о себе…»,
«Велятичская школа»,
«Выпускники, - «птенцы гнёзд» ШиёнкаГ.С. и Костенича Д. А, - ученики выдающихся подвижников просвещения и талантливых воспитателей – гордость и слава Велятичской средней школы».
А ещё лучше , - приезжайте в Велятичи, пока я жив. Расскажу, покажу с помощью моих учеников и помощников – членов ученического самоуправления, экскурсоводов музеев, просто учеников Велятичской средней школы.
А вось водгук артысткі кіно Вольгі Водчыц:
«Большое спасибо за то, что сберегли белорусскую культуру, за добрые глаза ребят и сердечную встречу.
Всегда Ваша Ольга Водчиц
08.12. 2000 года»
* Приведу ещё два - из многочисленных отзывов делегаций, посетивших нашу школу:
«Благодарим за то, что в такое сложное для всех время смогли сохранить и умножить память , кто поднимал школу, кто в ней учился.
Спасибо за память о погибших и о живых.
Желаем вам всем крепкого здоровья, долгих лет жизни и продолжать начатое дело.
С уважением
Участники Борисовского районного Пленума профсоюза
21. 07 .1998 года.
«Благодарим за то, что Вы смогли сохранить память о своих земляках! Продолжайте это хорошее дело! Желаем Вам здоровья, творческих успехов в работе!
Работники отдела образования Борисовского райисполкома
Татьяна Ивановна Черникова
Советник председателя Минского облисполкома
Виктор Маркович Элькинд
19.08.1998 года.
* А вот какой отзыв оставил известный белорусский писатель Артур Вольский после знакомства с нашей школой:
Мы проста уражаныя.
Шчасця Вам!
Артур Вольскі – пісьменнік.
Ларыса Гарцева- заслужаная артыстка Рэспублікі Беларусь.
....
Іріна Будай.
* И ещё один отзыв дорогого для нашего коллектива человека – патриота Велятичской школы Оксаны Николаевны Таранда:
«Спасибо педагогам и ученикам, создавшим и продолжающим пополнять этот великолепный музей, который не только даёт возможность узнавать о деревне и её жителях, но и воспитывает новые поколения детей.
Таранда О. Н. – ведущий организатор управления образования Миноблисполкома»
«Я тронута! Причём, каждое посещение Вашего музея, оставляет неизгладимый след в душе, мыслях.
Чувство любви и уважения к Вам, к тем, кто хранит историю, помнит и приумножает самое доброе, светлое.
Пусть остаются Ваши чувства светлыми, а дела - красивыми, сердца всегда достойными любви!
С уважением Анна Францевна Буевич.
14.03. 2002 года.»
* И ещё отзыв после посещения нашей школы Эллы Скарулис:
«Спасибо. Это замечательно, что Вы так чтите и бережёте нашу историю! Корни должны быть крепкими! В этом наша сила, а деревенская история – это просто исток всего чистого и самобытного.
Дерзайте!
Элла Скарулис – «Белорусская нива»
19. 03. 2002 года.
После этого посещения в газетах за подписью Э. Скарулис появилась статья «Четыре музея и все под одной крышей»:
* И ещё один интересный отзыв:
«Большое спасибо за интересную беседу и за эрудированных и прекрасных экскурсоводов – учеников. Побольше Вам таких интересных и знающих свою историю учеников.
Впервые в школе увидели такой исторический музей.
Участники Республиканского семинара
( подписи участников семинара из Минской, Брестской, Гродненской, Витебской, Могилёвской , Гомельской областей).
22. 03. 2002 года»
22.02.23года 13 часов 5 минут Велятичи
Мысли после просмотра кинофильмов: "Педагогическая Поэма "- 1955г., "Сверстницы"- 1959г.
https://www.youtube.com/watch?v=bylltH-CTGo
Педагогическая поэма (1955) полная версия
К сожалению, фильм «Педагогическая Поэма» пересмотрел и осмыслил, уже после того, как создал свою Авторскую Школу Костенича!
https://www.youtube.com/watch?v=jqbaCD-Gv88
Сверстницы (мелодрама, реж. Василий Ордынский, 1959 г.)
А фильм "Сверстницы" посмотрел только 17 апреля 2023года, а мог бы посмотреть и 64 года назад и было бы кстати!
По-разному складываются судьбы трех школьных подруг: серьезная Таня поступает в медицинский, красивая Кира выбирает театральный, а беззаботная Светлана, провалившись на экзаменах, идет работать на часовой завод. Каждая из трех девушек встречает свою первую любовь, но Таня и Кира не догадываются, что влюблены в одного и того же мужчину...
Мораль фильма: Счастлив тот, кто ушёл работать на завод, а не тот, кто поступил в институт! Значит я в 1961 году был СЧАСТЛИВ, когда не поступил в институт, а пошёл работать в колхоз «Заветы Ленина» Шумячского района Смоленской области и начал строить КОММУНИЗМ, цель которого была провозглашена через пару лет Н. С. Хрущёвым на 22 съезде КПСС и закреплена в Программе КПСС ( …»Нынешнее поколение советских людей будет жить при коммунизме!» к 1980 году)!
Я свято верил в эту идею и даже экзаменационное сочинение на аттестат зрелости написал по теме: «Коммунизм- это молодость мира и его возводить молодым!» И эпиграфом взял слова Долорес Иббарури – Пламенной Пассионарии Испании: «Счастлив тот, у кого за Родину бьётся сердце!» А в самом сочинении для доказательства верности своей ИДЕИ привёл слова Великого Адама Мицкевича: «Нет лучше силы с бурей мерить, последний миг борьбе отдать, чем выползти на тихий берег и раны горестно считать!» И всем мечтам, которые изложил в сочинении, остаюсь верным до конца жизни, хоть коммунизма на Малой Родине – в Бычках *Новом Мире» не построил, да и в Советском Союзе мои сверстники не построили, а к 1991 году Советский Союз развалили не без нашего участия, а точнее- от нашего БЕЗУЧАСТИЯ!
Но я рад и счастлив, что к 25 октября 1980 года построил в Велятичах современную трёхэтажную школу, а к 2005 году создал в Велятичах свою Авторскую Школу Костенича и к 2023 году обосновал необходимость создания такого типа учебного заведения не только в Беларуси, но и в России и в странах социалистического лагеря современных и бывших, чтобы воспитывать в школе Настоящих Патриотов своего Отечества и победить отживающий капитализм.
Обоснование см. в многотомном сочинении Д. Костенича. Книги:
1. О времени и о себе… О педагогическом опыте воспитания Юношества в Забашевичской и Велятичской школах Борисовского района Минской области!
2. Велятичская школа. Моя педагогическая философия!
3. Выпускники- «Птенцы гнёзд» Заслуженных Учителей Беларуси Шиёнка Г. С. , Костенича Д. А., ученики Выдающихся Учителей и Талантливых Воспитателей – Гордость и Слава Велятичской школы!
4. Ни дня без строчки. Дневники Старого Сельского Учителя Костенича 1951- 2023г…..!
5. Воспитание Патриотов!
И особенно в главах:
1. Нефтеюганский дневник
2. Забашевичская эпопея
3. Велятитчская эпоха
4. Юбилеи Велятичской школы
5. Письмо Товарищу В.Д.В. «Зрю чрез Столетья!»
6. Герои всех Времён и Народов…!
7. Житие Димитрия Костенича!
8. Современники о результатах Педагогической деятельности Учителя Костенича!
9. Национальная Идея Славянских Народов!
Так, что Жизнь прожита не напрасно!
17 апреля 2023 года. 19 часов 02 минуты. Велятичи.
Удивительно, но нового контрнаступления бандеровцев и фашистских наёмников всего мира ждут, как избавления от мук. А почему бы перед наступлением не поддать им такого жару, чтобы им не наступать захотелось, а бежать, куда глаза гледят. И возможности, ведь такие у России и Беларуси- есть!
С уважением Д. А. Костенич- Заслуженный Учитель Беларуси, Персональный Пенсионер "За Особые Заслуги перед Республикой Беларусь"18 апреля 2023 г.
Летопись славных дел
Костенича Д.А. – директора Велятичской школы.
В Велятичской школе я ввёл традицию прощания с комсомольским знаменем выпускников школы в день Последнего Звонка.
Комментарии
Отправить комментарий